幼兒音樂(lè )欣賞課程設計

幼兒音樂(lè )欣賞課程設計

　　活動(dòng)目標:

　　1、感受音樂(lè )旋律的變化和音樂(lè )中表達的情感。

　　2、根據已有經(jīng)驗、技能大膽創(chuàng )編動(dòng)作。

　　3、能與伙伴協(xié)調配合，友好交流。能親密、輕柔的接觸舞伴。

　　活動(dòng)準備:背景圖片、人物圖片、音樂(lè )CD、小動(dòng)物頭飾。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　一、開(kāi)始部分：

　　教師出示背景圖片（美麗的大森林），放音樂(lè )請幼兒閉上眼睛想一想：美麗的大森林里面發(fā)生了什么事情？

　　二、基本部分：

　　1、請幼兒發(fā)言

　　引導幼兒大膽的說(shuō)出，聽(tīng)了音樂(lè )后覺(jué)得大森林里面發(fā)生了什么事情？

　　2、分段聽(tīng)音樂(lè )

　　引導幼兒感受音樂(lè )的變化。

　　提問(wèn)：誰(shuí)聽(tīng)出來(lái)剛剛老師放的第一段音樂(lè )和第二段音樂(lè )有什么不一樣的地方？

　　幼兒：第一個(gè)慢，第二個(gè)快。第一個(gè)好聽(tīng)第二個(gè)不好聽(tīng)。

　　3、講故事

　　今天老師要給小朋友講一個(gè)發(fā)生在大森林里的故事。（放背景音樂(lè )）

　　提問(wèn)：故事里面都有誰(shuí)？發(fā)生了什么事？

　　幼兒：大灰狼，小鳥(niǎo)，小鴨子，彼得……

　　引導幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象。

　　4、分角色表演

　　每個(gè)小朋友選一個(gè)小動(dòng)物頭飾。和老師一起做模仿動(dòng)作。

　　三、結束部分：

　　幼兒與老師一起跟隨音樂(lè )進(jìn)行表演。

　　要求幼兒表演時(shí)與伙伴友好交流。

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