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小學(xué)優(yōu)秀教師的基本行為準則
1、記住學(xué)生姓名。
2、注意參考以往學(xué)校對學(xué)生的評語(yǔ)，但不持偏見(jiàn)。
3、鍛煉處理問(wèn)題的能力，充滿(mǎn)信心，熱愛(ài)學(xué)生，真誠相待，富于幽默感，辦事公道。
4、認真備課，別讓教學(xué)計劃束縛你的手腳。
5、合理安排課程教學(xué)，講課時(shí)力求思路清晰、明了，突出教學(xué)重點(diǎn)。強調學(xué)生理解，布置作業(yè)切勿想當然。
6、熟悉講課內容，切勿要求學(xué)生掌握你所傳授的全部?jì)热�。善于研究如何根據學(xué)生需要和水平進(jìn)行課堂教學(xué)。
7、教室內應營(yíng)造良好的教學(xué)氣氛，教師應衣著(zhù)整潔，舉止要文明。
8、課前應充分準備。
9、嚴格遵守規章制度。
10、步調一致。對同一錯誤行為，采取今天從嚴，明天應付的態(tài)度會(huì )導致學(xué)生無(wú)所適從，厭惡反感。
11、切勿使用不能實(shí)施的威脅語(yǔ)言，否則將會(huì )言而無(wú)效。
12、不能因少數學(xué)生行為不軌而責怪全班。
13、不能要發(fā)火。在忍耐不住時(shí)可緩一緩，待到心平氣和時(shí)再進(jìn)行工作和教育活動(dòng)。
14、在大庭廣眾下讓學(xué)生丟臉，并不是成功的教育形式。
15、有規律為班上做些好事。注意聽(tīng)取學(xué)生的不同反映，但應有主見(jiàn)，不隨大流。
16、要求學(xué)生尊敬教師，教師也要以禮相待。
17、不要與學(xué)生過(guò)分親熱，但態(tài)度要友好，記住自己的目的是尊敬，而不是過(guò)分隨便。
18、切勿使學(xué)習成為學(xué)生的精神負擔。
19、大膽使用電話(huà)。這是對付調皮學(xué)生和獎勵優(yōu)秀學(xué)生的有效手段。歡迎學(xué)生家長(cháng)與自己保持聯(lián)系。
20、在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)如有偏差，應敢于承認錯誤。
21、避免與學(xué)生公開(kāi)爭論，應個(gè)別交換意見(jiàn)。
22、與學(xué)生廣泛接觸，相互交談。
23、避免過(guò)問(wèn)或了解學(xué)生的每個(gè)細節。
24、應保持精神抖擻，教師任何舉止都會(huì )影響學(xué)生的行為。
25、多動(dòng)腦筋，少用武力。
26、處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，應多與同事交流，當你智窮力竭時(shí)，會(huì )得到同事的幫助。
27、在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，不要急于下結論，待了解具體細節后，再下結論也不遲，這樣更有利于你處理問(wèn)題的準確性和公正性，容易提高威性。
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