鎮中心小學(xué)做優(yōu)秀教師的基本行為準則

鎮中心小學(xué)做優(yōu)秀教師的基本行為準則

　　1、 記住學(xué)生姓名。

　　2、 注意參考以往學(xué)校對學(xué)生的評語(yǔ)，但不持偏見(jiàn)。

　　3、 鍛煉處理問(wèn)題的能力，充滿(mǎn)信心，熱愛(ài)學(xué)生，真誠相待，富于幽默感，辦事公道。

　　4、 認真備課，別讓教學(xué)計劃束縛你的手腳。

　　5、 合理安排課程教學(xué)，講課時(shí)力求思路清晰、明了，突出教學(xué)重點(diǎn)。強調學(xué)生理解，布置作業(yè)切勿想當然。

　　6、 熟悉講課內容，切勿要求學(xué)生掌握你所傳授的全部?jì)热�。善于研究如何根據學(xué)生需要和水平進(jìn)行課堂教學(xué)。

　　7、 教室內應營(yíng)造良好的教學(xué)氣氛，教師應衣著(zhù)整潔，舉止要文明。

　　8、 課前應充分準備。

　　9、 嚴格遵守規章制度。

　　10、 步調一致。對同一錯誤行為，采取今天從嚴，明天應付的態(tài)度會(huì )導致學(xué)生無(wú)所適從，厭惡反感。

　　11、 切勿使用不能實(shí)施的威脅語(yǔ)言，否則將會(huì )言而無(wú)效。

　　12、 不能因少數學(xué)生行為不軌而責怪全班。

　　13、 不能要發(fā)火。在忍耐不住時(shí)可緩一緩，待到心平氣和時(shí)再進(jìn)行工作和教育活動(dòng)。

　　14、 在大庭廣眾下讓學(xué)生丟臉，并不是成功的教育形式。

　　15、 有規律為班上做些好事。注意聽(tīng)取學(xué)生的不同反映，但應有主見(jiàn)，不隨大流。

　　16、 要求學(xué)生尊敬教師，教師也要以禮相待。

　　17、 不要與學(xué)生過(guò)分親熱，但態(tài)度要友好，記住自己的目的是尊敬，而不是過(guò)分隨便。

　　18、 切勿使學(xué)習成為學(xué)生的精神負擔。

　　19、 大膽使用電話(huà)。這是對付調皮學(xué)生和獎勵優(yōu)秀學(xué)生的有效手段。歡迎學(xué)生家長(cháng)與自己保持聯(lián)系。

　　20、 在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)如有偏差，應敢于承認錯誤。

　　21、 避免與學(xué)生公開(kāi)爭論，應個(gè)別交換意見(jiàn)。

　　22、 與學(xué)生廣泛接觸，相互交談。

　　23、 避免過(guò)問(wèn)或了解學(xué)生的每個(gè)細節。

　　24、 應保持精神抖擻，教師任何舉止都會(huì )影響學(xué)生的行為。

　　25、 多動(dòng)腦筋，少用武力。

　　26、 處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，應多與同事交流，當你智窮力竭時(shí)，會(huì )得到同事的幫助。

　　27、 在處理學(xué)生問(wèn)題時(shí)，不要急于下結論，待了解具體細節后，再下結論也不遲，這樣更有利于你處理問(wèn)題的準確性和公正性，容易提高威性。