幼兒園中班音樂(lè )森林歷險記活動(dòng)

幼兒園中班音樂(lè )森林歷險記活動(dòng)

　　設計意圖：

　　在平時(shí)的音樂(lè )游戲中，孩子們都表現的非�；钴S，但玩到興奮之處，往往無(wú)法自控�！渡�林歷險記》這個(gè)游戲正是根據孩子的特點(diǎn)，把音樂(lè )中隱含的規則和游戲情境融合到一起，力求讓孩子在享受游戲快樂(lè )的同時(shí)，學(xué)習有克制的按規則做游戲。同時(shí)注重發(fā)揮孩子的主動(dòng)性，鼓勵孩子通過(guò)獨立觀(guān)察、思考尋找并感知音樂(lè )進(jìn)行和教師活動(dòng)之間的規律。這段音樂(lè )趣味性、節奏感強，很適合在游戲中培養發(fā)展幼兒各方面的音樂(lè )能力.，基于對我們中班下學(xué)期孩子的實(shí)際水平、年齡特點(diǎn)和發(fā)展需要的分析，我設計了《森林歷險記》這節音樂(lè )游戲活動(dòng)。

　　活動(dòng)目標:

　　1．學(xué)習把握音樂(lè )活潑跳躍的性質(zhì)和獨特的樂(lè )句結構。

　　2．根據樂(lè )譜尋找出樂(lè )曲中的重音部分。

　　3．享受游戲的快樂(lè )，學(xué)習控制好自己，按規則游戲。

　　活動(dòng)準備：

　　1．教學(xué)圖譜：《森林歷險記》，紅色標記數個(gè)。

　　活動(dòng)過(guò)程:

　　2、感受音樂(lè )的性質(zhì)。

　　4、結束活動(dòng)。

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