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青春期教育教學(xué)總結
青春期是青少年身體發(fā)育的關(guān)鍵時(shí)期,也是心理多變的重要時(shí)期,在這人生的特殊時(shí)期朝氣和活力常常伴隨著(zhù)躁動(dòng)與困惑。了解自己身體的生理變化,促進(jìn)心理健康發(fā)展,對處于青春期的學(xué)生來(lái)說(shuō)是至關(guān)重要的。在這一時(shí)期對青少年進(jìn)行積極、有效、科學(xué)、穩妥的教育,幫助他們了解和獲得青春期相關(guān)的科學(xué)知識,對學(xué)生逐漸形成正確的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),促進(jìn)他們健康成長(cháng)十分重要。
一、年初制定青春期教育專(zhuān)題計劃,期末有總結。
二、有目的、有計劃的上好健康教育課。在教務(wù)處安排下上好每?jì)芍芤淮蔚慕】到逃n,精心備課,認真板書(shū)。對學(xué)生進(jìn)行了青春期生理、心理、性道德、性傳播疾病及預防、愛(ài)滋病預防等青春期知識教育。
三、采取多種形式進(jìn)行青春期知識宣傳。一月中旬,利用寒假期間,在校階梯教室對高年級女生進(jìn)行了青春期生理、心理、月經(jīng)期衛生、預防早戀等講座,播放了《自信的成長(cháng)》CD教育片,《女性青春期性知識》磁帶。十月份組織學(xué)生去市科技館觀(guān)看了青春期教育圖片展。十一月份組織學(xué)生觀(guān)看《青春在線(xiàn)》青春期專(zhuān)題教育片。十二月份開(kāi)設了心理健康教育講座。每月進(jìn)行一次櫥窗健康知識宣傳教育,本年度進(jìn)行了《青少年的特點(diǎn),如何對待他們?》、《青少年犯罪心理綜述》、《思維的態(tài)度決定人生》等知識宣傳。經(jīng)常利用校廣播、小報進(jìn)行青春期知識教育。
四、理論聯(lián)系實(shí)際,在日常生活、學(xué)習中進(jìn)行青春期教育。生活指導老師、班主任、任課老師、值班導護人員等關(guān)心、愛(ài)護學(xué)生,在生活中幫助學(xué)生順利渡過(guò)生理變化期,注意觀(guān)察學(xué)生的心理變化,及時(shí)和他們談心,開(kāi)導、疏導、幫助解決心理難題,及時(shí)制止早戀行為。
每個(gè)人的青春都是短暫的,只有不斷地錘煉和陶冶自己情操的人,才能養成良好的道德行為習慣,從而體現出優(yōu)雅的氣質(zhì)和高尚的品質(zhì)。我們將繼續做好青春期教育,讓這些孩子在學(xué)校、家庭、社會(huì )幫助下嚴格要求自己,充分依靠自身的努力,養成良好的道德行為習慣。
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