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關(guān)于高校核專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室輻射安全管理體系構建
[摘 要]近年來(lái),國內高校核專(zhuān)業(yè)發(fā)展迅速,核專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室的放射源與射線(xiàn)裝置越來(lái)越多,同時(shí)環(huán)保部門(mén)的輻射安全監管也越來(lái)越嚴格,高校核專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室輻射安全管理工作面臨新的挑戰;诖,筆者從九個(gè)方面構建了一套完整有效的高校核專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室的輻射安全管理體系,有助于提高高校核專(zhuān)業(yè)的輻射安全管理水平,有利于核專(zhuān)業(yè)的健康發(fā)展。
[關(guān)鍵詞]高校;核專(zhuān)業(yè);輻射安全;管理體系
近年來(lái),由于中國核電產(chǎn)業(yè)的蓬勃發(fā)展,國內高校核專(zhuān)業(yè)開(kāi)始復蘇。原有核專(zhuān)業(yè)的高校開(kāi)始擴大招生規模,原先沒(méi)有核專(zhuān)業(yè)的高校也紛紛開(kāi)設與核能核技術(shù)交叉的新專(zhuān)業(yè)或專(zhuān)業(yè)方向。作為核專(zhuān)業(yè)基礎實(shí)驗條件的放射源與射線(xiàn)裝置,越來(lái)越多地進(jìn)入各大高校的核專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室。多數核專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室面臨放射源與射線(xiàn)裝置數量多、射線(xiàn)種類(lèi)復雜、放射源使用頻繁、管理人員(教師)組織性弱、使用人員(學(xué)生)流動(dòng)性強等問(wèn)題。同時(shí),環(huán)保部門(mén)近年來(lái)對于輻射安全的監管也越來(lái)越嚴格,要求越來(lái)越高。在此背景下,高校核專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室的輻射安全管理工作面臨著(zhù)新的挑戰。要確保實(shí)驗室的輻射安全管理符合國家的法律法規,降低輻射事故的發(fā)生概率,保障學(xué)校師生的生命安全,就必須建立一套完整有效的輻射安全管理體系。一個(gè)完整有效的核專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室輻射安全管理體系應當包含以下九個(gè)方面內容。
1 良好的實(shí)驗室規劃設計
1.1 實(shí)驗室布局規劃
核專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室應當從輻射安全的角度,對所有存放放射源與射線(xiàn)裝置的房間布局做一個(gè)合理的規劃。從使用方式的角度可以將核專(zhuān)業(yè)的放射源與射線(xiàn)裝置分為“固定式”和“可移動(dòng)式”兩大類(lèi),如表1所示!肮潭ㄊ健狈派湓磁c射線(xiàn)裝置通常體積較大、射線(xiàn)較強或者有特殊的屏蔽要求,使用時(shí)無(wú)法移動(dòng),一般放置在不同的房間。這些房間的布局在規劃時(shí)應當相對集中,這樣方便統一配備安防系統例如監控、門(mén)禁、防盜系統等!翱梢苿(dòng)式”放射源與射線(xiàn)裝置通常體積較小、射線(xiàn)較弱、屏蔽要求不高,可以移動(dòng)使用。這一類(lèi)放射源與射線(xiàn)裝置可以建設一個(gè)專(zhuān)門(mén)的“源庫”統一存放,便于管理。無(wú)論是存放“固定式”放射源與射線(xiàn)裝置的房間或是存放“可移動(dòng)式”放射源與射線(xiàn)裝置的“源庫”,在做布局規劃時(shí)都應選擇整個(gè)建筑中公眾滯留時(shí)間相對較少的區域!霸磶臁钡倪x址同時(shí)應考慮靠近放射源的使用場(chǎng)所,以降低放射源運輸的安全風(fēng)險。
在采購放射源與射線(xiàn)裝置時(shí)嚴格履行環(huán)保部門(mén)的環(huán)評和驗收手續,可以保證其屏蔽設計達到要求。但要特別注意的是,由于“源庫”中放射源與射線(xiàn)裝置的種類(lèi)和數量會(huì )隨著(zhù)專(zhuān)業(yè)發(fā)展不斷增加,在進(jìn)行“源庫”的屏蔽設計時(shí)應考慮到將來(lái)可能采購的所有放射源與射線(xiàn)裝置的種類(lèi)以及最大活度。在此基礎上還應余留一定空間,用于不可預料的“源庫”屏蔽改造。
1.3 安防系統設計
所有存放放射源與射線(xiàn)裝置的房間應當有完整的安防系統,包括“人防”、“物防”和“技防”!叭朔馈敝杆蟹块g應處于安保人員的巡視范圍內,并且做到定時(shí)巡視!拔锓馈敝阜习踩珮藴实姆辣I門(mén)、防盜窗!凹挤馈敝副O控、門(mén)禁、紅外報警、安全聯(lián)鎖等技術(shù)安全手段。
2 專(zhuān)門(mén)的輻射安全管理機構
核專(zhuān)業(yè)應當建立系一級的輻射安全管理機構,例如,輻射安全領(lǐng)導小組。輻射安全領(lǐng)導小組應由系主任擔任組長(cháng),實(shí)驗室主任擔任副組長(cháng),放射源與射線(xiàn)裝置的一線(xiàn)操作人員或管理人員為組員。輻射安全領(lǐng)導小組的職責主要為以下三點(diǎn):制定系一級的輻射安全規章制度并保證實(shí)施;定期組織輻射安全檢查并確保整改要求的落實(shí);負責輻射事故的應急處置。
3 專(zhuān)業(yè)的人員資質(zhì)及培訓
3.1 人員資質(zhì)
放射源與射線(xiàn)裝置的一線(xiàn)操作人員或管理人員應當為教師或專(zhuān)職的實(shí)驗室工作人員,并具備一定的核專(zhuān)業(yè)知識背景及工作背景。本科生或研究生因其流動(dòng)性大且與學(xué)校不存在雇傭關(guān)系,只能協(xié)助管理,不適合作為唯一的管理責任人。
3.2 外部培訓
放射源與射線(xiàn)裝置的一線(xiàn)操作人員或管理人員上崗前應參加環(huán)保部門(mén)組織的放射性操作人員培訓并取得證書(shū),做到持證上崗。證書(shū)到期前應參加復訓,保證證書(shū)在有效期內。
3.3 內部培訓
核專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室應定期組織輻射安全相關(guān)人員進(jìn)行內部培訓,以掌握最新的輻射安全法規和要求。內部培訓應當有培訓內容記錄、培訓后考核記錄及培訓效果反饋。
4 嚴格的使用申請與登記制度
4.1 “固定式”放射源與射線(xiàn)裝置
每一個(gè)“固定式”放射源與射線(xiàn)裝置應指定專(zhuān)門(mén)的教師或實(shí)驗室工作人員進(jìn)行管理。學(xué)生需要使用時(shí)應提供由導師簽字批準的申請單,申請單的內容應包括“樣品名稱(chēng)”“樣品數量”“用途”“預計使用時(shí)間”“學(xué)生姓名”等信息。簡(jiǎn)單儀器可以由學(xué)生在管理人員的指導下使用,復雜儀器應由管理人員進(jìn)行操作!肮潭ㄊ健狈派湓磁c射線(xiàn)裝置的使用應有使用記錄,使用記錄應包括“使用人姓名” “導師姓名”“樣品名稱(chēng)”“樣品數量”“開(kāi)始使用時(shí)間”“結束使用時(shí)間”等信息。每一次使用記錄需有使用人和管理人員簽字確認。
4.2 “可移動(dòng)式”放射源與射線(xiàn)裝置
所有“可移動(dòng)式”放射源與射線(xiàn)裝置未使用時(shí)均存放于“源庫”!霸磶臁庇蓪(zhuān)門(mén)的教師或實(shí)驗室工作人員進(jìn)行管理,遵循雙人雙鑰匙的管理原則。學(xué)生需要使用時(shí)應提供由導師簽字批準的申請單,申請單的內容應包括“核素名稱(chēng)”“領(lǐng)用數量”“用途”“預計使用時(shí)間”等信息!翱梢苿(dòng)式”放射源與射線(xiàn)裝置進(jìn)出“源庫”時(shí)應有領(lǐng)用與歸還記錄,記錄應包括“領(lǐng)用時(shí)間”“核素名稱(chēng)”“領(lǐng)用數量”“編號”“用途”“歸還時(shí)間”等信息。每一次領(lǐng)用和歸還需有領(lǐng)用人和保管人簽字確認。 4.2.1 完備的輻射防護用品
放射源與射線(xiàn)裝置的一線(xiàn)操作人員或管理人員應配備足夠的防護用品。防護用品包括輻射監測儀、報警儀、個(gè)人累積劑量計、工作服、手套、防護服等。
4.2.2 完整的個(gè)人健康檔案
應對所有放射源與射線(xiàn)裝置的一線(xiàn)操作人員或管理人員建立完整的健康檔案。健康檔案應包括個(gè)人信息(如“姓名”“崗位”“工作年限”等)、個(gè)人累積劑量值、體檢報告以及職業(yè)健康評估報告。其中,個(gè)人累積劑量應委托有資質(zhì)的單位進(jìn)行監測。體檢為每年度衛生部門(mén)組織的放射性操作人員專(zhuān)門(mén)體檢。職業(yè)健康評估報告為核專(zhuān)業(yè)內部根據個(gè)人累積劑量值和體檢報告結果做出的綜合性年度評估。
4.2.3 定期的輻射環(huán)境監測
對“固定式”放射源與射線(xiàn)裝置的存放地點(diǎn)以及“源庫”應當定期進(jìn)行輻射環(huán)境監測。輻射環(huán)境監測分為外部監測和內部監測。
4.3 外部監測
外部監測即委托有資質(zhì)的單位進(jìn)行環(huán)境監測,包括輻射環(huán)境、土壤及可能涉及的三廢排放,監測結果必須有正式的書(shū)面報告。
4.4 內部監測
內部監測由核專(zhuān)業(yè)內部的輻射安全管理人員定期對輻射環(huán)境進(jìn)行監測。一般根據監測方案使用輻射監測儀器檢測各個(gè)監控點(diǎn)的輻射劑量。內部監測所使用的儀器應當經(jīng)過(guò)計量部門(mén)校準并在有效期內。內部監測應做好記錄并對監測結果進(jìn)行評估。
5 充分的事故應急準備
5.1 應急預案的制定和修訂
應估計核專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室所有放射源與射線(xiàn)裝置可能發(fā)生的輻射事故,針對每一種可能性制定出應急預案。應急預案應包括應急行動(dòng)小組成員的聯(lián)系方式及分工、應急行動(dòng)的步驟、上級主管部門(mén)及外部救援的聯(lián)系方式等。應急預案內容應定期進(jìn)行修訂,以更新應急聯(lián)系方式以及加入新的法規要求。
5.2 應急物資
應將應急物資存放于專(zhuān)門(mén)的儲物柜。應急物資應包括應急預案的副本、傷員急救藥品、應急需要的工具、事故報告的表格、文具等等。
5.3 應急預案的演練
應定期組織應急預案的演練,演練方案及報告應做記錄。
6 多層次的輻射安全檢查
核專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室內部的輻射安全檢查可以分為三個(gè)層次,分別為日檢、月檢和半年檢。日檢即每天一次由放射源與射線(xiàn)裝置的一線(xiàn)操作人員或管理人員對所管理的放射源或儀器進(jìn)行檢查。日檢項目應包括“臺賬”“使用記錄”和“安保設施的工作狀態(tài)”等。月檢即每月一次由輻射安全領(lǐng)導小組副組長(cháng)帶領(lǐng)小組成員對所有放射源與射線(xiàn)裝置進(jìn)行檢查。月檢項目應包括“上一次整改的落實(shí)情況”“臺賬”“使用記錄”“安保設施有效性測試”等。半年檢與月檢項目相同,區別是由輻射安全領(lǐng)導小組組長(cháng)帶隊進(jìn)行檢查。所有檢查以及后期的整改情況應有記錄。
對照以上九個(gè)方面內容可以初步建立起一套高校核專(zhuān)業(yè)實(shí)驗室的輻射安全管理體系。輻射安全管理體系建設、運行和改進(jìn)的具體方法可以參照質(zhì)量管理體系國際標準ISO9001中各項要素的具體內容。一個(gè)符合國際標準的輻射安全管理體系必然有助于提高高校核專(zhuān)業(yè)的輻射安全管理水平,有利于核專(zhuān)業(yè)的健康發(fā)展。
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