幼兒園半日活動(dòng)的設計

幼兒園半日活動(dòng)的設計

　　一、設計重點(diǎn)突出5個(gè)環(huán)節：

　　1、早操活動(dòng)：自由隊列練習（以發(fā)展幼兒走、跑等基本動(dòng)作為主）；操節（徒手操、動(dòng)物模仿操、兒歌操、器械操，重在發(fā)展幼兒的頭、肩、背、腰、四肢等肌肉群）；韻律放松活動(dòng)；整個(gè)活動(dòng)呈“拋物線(xiàn)”狀。

　　2、集體教學(xué)活動(dòng)（簡(jiǎn)稱(chēng)集教）。是“教師引導孩子按照明確的目的、循序漸進(jìn)的以掌握‘教材’為主的一種教育活動(dòng)”，是根據《綱要》中社會(huì )、語(yǔ)言、科學(xué)、藝術(shù)、健康領(lǐng)域的教育價(jià)值組織幼兒開(kāi)展的班級集體教學(xué)活動(dòng)。

　　3、活動(dòng)區活動(dòng)（簡(jiǎn)稱(chēng)區角）。是指教師創(chuàng )設的與課程主題有關(guān)的區域活動(dòng)，在活動(dòng)區中，孩子可以根據自己的興趣和需要，自己選擇活動(dòng)的內容、材料、方式和合作的伙伴。教師在活動(dòng)區中要以適宜的方式引導孩子進(jìn)行“制訂計劃——操作活動(dòng)——整理收拾——回憶分享”四大環(huán)節的活動(dòng)，在滿(mǎn)足幼兒個(gè)性化需要的同時(shí)促進(jìn)其主動(dòng)和諧發(fā)展。

　　4、戶(hù)外體育活動(dòng)（簡(jiǎn)稱(chēng)戶(hù)外體游）。包括幼兒早操活動(dòng)、集體游戲、小型多樣的自由活動(dòng)（發(fā)展孩子走、跑、跳、鉆爬、平衡、投擲動(dòng)作的一物多玩活動(dòng)和收集、觀(guān)察、飼養等）。戶(hù)外體育活動(dòng)每天不少于2小時(shí)。

　　5、生活活動(dòng)。是指孩子在幼兒園的進(jìn)餐、午睡、盥洗、入廁以及觀(guān)察勞動(dòng)等生活環(huán)節。

　　二、質(zhì)量評價(jià)要求

　　1、評價(jià)應從五個(gè)方面入手：即一日活動(dòng)組織、集體教學(xué)活動(dòng)、活動(dòng)區活動(dòng)、戶(hù)外體育活動(dòng)、生活活動(dòng)。教師或幼兒園可以對其進(jìn)行整體性的研究評價(jià)；也可以根據本園研究的實(shí)際水平，選擇五個(gè)中的重點(diǎn)活動(dòng)進(jìn)行專(zhuān)項的研究評價(jià)。

　　2、評價(jià)的目的是：觀(guān)察孩子在一日活動(dòng)中的行為表現，反思教師一日活動(dòng)中教育策略適宜與否，及時(shí)發(fā)現課程目標和孩子發(fā)展之間的距離，并及時(shí)調整課程促進(jìn)孩子有效的發(fā)展。教師應根據一日活動(dòng)中課程的主題目標和孩子的實(shí)際行為表現，做好觀(guān)察記錄和效果反思，使一日活動(dòng)質(zhì)量評價(jià)重點(diǎn)直接關(guān)注孩子發(fā)展。

　　半日開(kāi)放活動(dòng)是一種向家長(cháng)全面展示幼兒園生活教育的有利時(shí)機，也是實(shí)現家園合作教育的重要途徑。

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