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對數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識
應用數學(xué)，是利用數學(xué)方法解決實(shí)際問(wèn)題的一門(mén)學(xué)科，在經(jīng)濟金融、工程科技等領(lǐng)域都有應用。下面是小編為大家整理的對數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)的認識，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一、專(zhuān)業(yè)的發(fā)展簡(jiǎn)要概述
數學(xué)與應用數學(xué)可謂是歷史悠久。從古代結繩記數、丈量土地、分配財產(chǎn)導致算術(shù)、代數、幾何的相繼產(chǎn)生，以及我國最著(zhù)名的數學(xué)典籍《九章算術(shù)》中246個(gè)實(shí)際應用問(wèn)題的匯集；到現代數學(xué)概念、語(yǔ)言在日常生活中的滲透，一些數學(xué)原理已成為人們必備知識，如對稱(chēng)、百分數、平均數、比例等成為社會(huì )生活中常見(jiàn)名詞；象人口增長(cháng)率、生產(chǎn)統計圖、股票趨勢圖等不斷出現在報刊、電視等大眾信息傳播媒介中；而儲蓄、債券、保險、面積、體積計算（估算）、購物決策等成為人們難以回避的現實(shí)問(wèn)題�？梢�(jiàn)，數學(xué)已不僅只作為解決問(wèn)題的工具，更是時(shí)代文化的重要組成部分。
人類(lèi)正進(jìn)入信息社會(huì )時(shí)代，面臨許多發(fā)展與對策問(wèn)題。應用數學(xué)也同步進(jìn)入一個(gè)新的發(fā)展時(shí)間。國際間已多次舉行過(guò)有關(guān)數學(xué)物理、控制論、運籌學(xué)、計算數學(xué)、模糊數學(xué)、有限元方法、邊界元法法、生物數學(xué)等方面的學(xué)術(shù)性會(huì )議。第一屆工業(yè)與應用數學(xué)國際會(huì )議已于1987年6月在法國巴黎舉行，到會(huì )代表約2000人，是應用數學(xué)界的一次空前盛會(huì )。在工業(yè)先進(jìn)的各國中，應用數學(xué)受到極大地重視，應用數學(xué)具有廣闊的發(fā)展前途。
二、專(zhuān)業(yè)的研究方法
我認為，數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)最重要的就是獨立思考，學(xué)會(huì )鉆研剖析，掌握理論知識，并靈活應用至實(shí)際問(wèn)題。但是，學(xué)習中的合作精神也是必不可少的，例如在數模競賽中，團隊的力量就顯得尤為重要了。
三、大學(xué)的奮斗
數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)的目標是培養掌握數學(xué)科學(xué)的基本理論、基礎知識與基本方法，能夠運用數學(xué)知識和使用計算機解決若干實(shí)際數學(xué)問(wèn)題，具備在高等和中等學(xué)校進(jìn)行數學(xué)教學(xué)的教師、教學(xué)研究人員及其他教育工作者。
因此，大學(xué)期間有數學(xué)分析、高等代數、解析幾何、常微分方程、概率論、實(shí)變函數、微分幾何、數理統計和抽象代數等專(zhuān)業(yè)核心課程，有數學(xué)建模、Matlab軟件及應用、SAS統計軟件及應用、畢業(yè)論文等提高性實(shí)踐教育課程，還有科研訓練項目、創(chuàng )新創(chuàng )業(yè)教育、社團活動(dòng)課程等創(chuàng )新性實(shí)踐教學(xué)課程。另外，根據師范類(lèi)專(zhuān)業(yè)要求還必須修讀教師教育類(lèi)課程，包括班級經(jīng)營(yíng)、教育學(xué)、教師語(yǔ)言技能、三筆字技能等。
四、未來(lái)的方向
四年畢業(yè)后，我希望能去貴州支教一年，然后再回到寧波成為一名普通卻光榮的高中教師。初中時(shí)候的數學(xué)老師就是去過(guò)小山村支教的，從那時(shí)我就想，如果有機會(huì )，我也愿意以這樣的方式關(guān)愛(ài)他們，來(lái)到大學(xué)，又在十佳學(xué)子報告會(huì )上聽(tīng)到了其中一位學(xué)長(cháng)的支教經(jīng)歷，讓我心潮澎湃了好久，因此，畢業(yè)后我希望能在這樣的實(shí)踐中更好的磨練自己，變得更優(yōu)秀。
數學(xué)與應用數學(xué)考研有哪些方向
1. 運籌學(xué)專(zhuān)業(yè)
運籌學(xué)用于解決現實(shí)生活中的復雜問(wèn)題，尤其是用于改善或優(yōu)化現有系統的效率。
運籌學(xué)的基本知識包括實(shí)分析、矩陣論、隨機過(guò)程、離散數學(xué)和算法基礎等。而在應用方面，主要涉及倉儲、物流、算法等相關(guān)領(lǐng)域。因此運籌學(xué)與應用數學(xué)、工業(yè)工程、計算機科學(xué)、經(jīng)濟管理等相關(guān)專(zhuān)業(yè)是相通的。
2. 計算數學(xué)
計算數學(xué)的主要內容包括代數方程、線(xiàn)性代數方程組、微分方程的數值解法，函數的數值逼近問(wèn)題，矩陣特征值的求法，最優(yōu)化計算問(wèn)題，概率統計計算問(wèn)題等等，以及解的存在性、唯一性、收斂性和誤差分析等理論問(wèn)題。
3. 應用數學(xué)
應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)培養學(xué)生掌握數學(xué)科學(xué)的基本理論和基本方法，具有運用數學(xué)知識、使用計算機解決實(shí)際問(wèn)題的能力，受到科學(xué)研究的初步訓練，能在科學(xué)、技術(shù)、教育和經(jīng)濟部門(mén)從事研究、教學(xué)工作或在生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)及管理部門(mén)從事實(shí)際應用、開(kāi)發(fā)研究和管理工作的高級專(zhuān)門(mén)人才。
4. 金融方向
該方向主要培養具有堅實(shí)金融理論基礎和較高應用技巧的專(zhuān)業(yè)人才，并培養學(xué)生運用金融學(xué)、經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)和現代定量分析手段解決理論問(wèn)題和實(shí)踐問(wèn)題的能力，從而使學(xué)生能夠了解國際前沿發(fā)展金融業(yè)。
該方向的學(xué)習還可以適應財務(wù)管理部門(mén)、各種金融機構和研究機構的工作。
數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)就業(yè)前景
在日常生活中，從天氣預報到股票漲落，到處充斥著(zhù)數學(xué)的描述和分析方法。作為一門(mén)建立科學(xué)研究基礎理論的學(xué)問(wèn)，數學(xué)的發(fā)展帶來(lái)了其他自然科學(xué)的發(fā)展與進(jìn)步，數學(xué)體系的特點(diǎn)是：在一些被認同的假設的基礎上，通過(guò)嚴密的推理，建立一整套完備的理論，講究邏輯的嚴密性和準確性。應用數學(xué)研究的特點(diǎn)是：從其他學(xué)科前沿的研究背景中，進(jìn)而解釋北京科學(xué)的問(wèn)題。應用數學(xué)與背景學(xué)科結合更加緊密，而純數學(xué)專(zhuān)業(yè)更傾向于理論的學(xué)習和研究。
數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)屬于基礎專(zhuān)業(yè)。無(wú)論是進(jìn)行科研數據分析、軟件開(kāi)發(fā)，還是從事金融保險，國際經(jīng)濟與貿易、化工制藥、通訊工程、建筑設計等，都離不開(kāi)相關(guān)的數學(xué)知識�？梢�(jiàn)數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)是從事其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)的基礎。隨著(zhù)科技事業(yè)的發(fā)展和普及，數學(xué)專(zhuān)業(yè)與其他相關(guān)專(zhuān)業(yè)的聯(lián)系將會(huì )更加緊密，數學(xué)知識將會(huì )得到更廣泛的應用。
有關(guān)分析資料顯示，在今后較長(cháng)的時(shí)間內，盡管我國市場(chǎng)就業(yè)總態(tài)勢呈現為競爭激烈的“需方市場(chǎng)”，但就業(yè)工作仍然是依學(xué)校類(lèi)別及專(zhuān)業(yè)不同而需求各異。一方面是一些技術(shù)性專(zhuān)業(yè)比較走俏，另一方面是基礎專(zhuān)業(yè)，如漢語(yǔ)、數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)人才相對緊缺。全國37個(gè)大中城市人才市場(chǎng)的統計分析表明，數學(xué)教師十分搶手。據《教育文摘周報》披露，北京市將需求畢業(yè)生48890人，其中需求畢業(yè)人數多的十大專(zhuān)業(yè)中，數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)需求量位居前列。從上述資料分析不難看出，數學(xué)人才的需求量較大，就業(yè)前景看好。而且可以預見(jiàn)，隨著(zhù)經(jīng)濟和社會(huì )的發(fā)展，市場(chǎng)對數學(xué)與應用數學(xué)專(zhuān)業(yè)人才的需求將會(huì )越來(lái)越多，其就業(yè)前景比較廣闊。
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