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數學(xué)教師的座右銘有哪些160句
在我們平凡的日常里，大家總免不了要接觸或使用座右銘吧，歷史上，許多中外名人都有自己的“座右銘”。座右銘的類(lèi)型有很多，你都知道嗎？以下是小編精心整理的數學(xué)教師的座右銘有哪些160句，希望對大家有所幫助。
1、新的數學(xué)方法和概念，常常比解決數學(xué)問(wèn)題本身更重要。
2、學(xué)習數學(xué)一定要由淺而深，循序漸進(jìn)，千萬(wàn)不可躁進(jìn)。
3、不管數學(xué)的任一分支是多么抽象，總有一天會(huì )應用在這實(shí)際世界上。
4、教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，因為他照亮了所有學(xué)生，也照亮了自己。
5、輕負擔，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
6、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵，沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有教育。
7、人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
8、棄燕雀之小志，取鴻鵠以高翔。
9、給花兒，草兒一片自由成長(cháng)的天地，請別打擾他。
10、梢后不會(huì )等待每個(gè)人的。
11、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
12、我相信，成就千里馬，就成就伯樂(lè )；成就了學(xué)生，就成就了自己。
13、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng )造。
14、一門(mén)科學(xué)，只有當它成功地運用數學(xué)時(shí)，才能達到真正完善的地步。
15、數學(xué)是人類(lèi)的思考中最高的成就。
16、數學(xué)是一種別具匠心的藝術(shù)。
17、一個(gè)沒(méi)有幾分詩(shī)人氣的數學(xué)家永遠成不了一個(gè)完全的數學(xué)家。
18、一個(gè)有科學(xué)創(chuàng )新能力的人不但要有科學(xué)知識，還要有文化藝術(shù)修養。
19、學(xué)數學(xué)，絕不會(huì )有過(guò)份的努力。
20、遲序之數，非出神怪，有形可檢，有數可推。
21、在數學(xué)中最令我欣喜的，是那些能夠被證明的東西。
22、向昨天要經(jīng)驗，向今天要成績(jì)，向明天要動(dòng)力！
23、一心育幼苗，兩肩擔未來(lái)。
24、人生不是草稿，生命不能涂鴉。
25、整數的簡(jiǎn)單構成，若干世紀以來(lái)一直是使數學(xué)獲得新生的源泉。
26、數無(wú)形時(shí)少直覺(jué)，形少數時(shí)難入微，數與形，本是相倚依，焉能分作兩邊飛。
27、會(huì )用數學(xué)公式，并不說(shuō)明你會(huì )數學(xué)。
28、扎扎實(shí)實(shí)地打好基礎，練好基本功，我認為這是學(xué)好數學(xué)的秘訣。
29、生態(tài)學(xué)本質(zhì)上是一門(mén)數學(xué)。
30、數學(xué)是研究現實(shí)生活中數量關(guān)系和空間形式的數學(xué)。
31、觀(guān)察可能導致發(fā)現，觀(guān)察將揭示某種規則模式或定律。
32、生命只為兩件事，發(fā)展數學(xué)與教授數學(xué)。
33、數學(xué)之所以有高聲譽(yù)，另一個(gè)理由就是數學(xué)使得自然科學(xué)實(shí)現定理化，給予自然科學(xué)某種程度的可靠性。
34、日日行，不怕千萬(wàn)里；常常做，不怕千萬(wàn)事。
35、數學(xué)的本質(zhì)在于它的自由。
36、數學(xué)離不開(kāi)做題，一定要勤動(dòng)筆。
37、如果我們想要預見(jiàn)數學(xué)的將來(lái)，適當的途徑是研究這門(mén)學(xué)科的歷史和現狀。
38、在數學(xué)里，分辨何是重要，何事不重要，知所選擇是很重要的。
39、數學(xué)方法滲透并支配著(zhù)一切自然科學(xué)的理論分支。它愈來(lái)愈成為衡量科學(xué)成就的主要標志了。
40、數學(xué)發(fā)明創(chuàng )造的動(dòng)力不是推理，而是想象力的發(fā)揮。
41、在數學(xué)教育的旅途中，我甘愿做一個(gè)行者，不斷行走不斷思索。
42、數學(xué)是打開(kāi)科學(xué)大門(mén)的鑰匙。
43、埋頭苦干是第一，發(fā)白才知智叟。呆勤能補拙是良訓，一分辛苦一分才。
44、考慮了很少的那幾樣東西之后，整個(gè)的事情就歸結為純幾何，這是物理和力學(xué)的一個(gè)目標。
45、成功等于150%的努力。
46、今天是明天的開(kāi)端。
47、教育，太陽(yáng)底下最光輝的事業(yè)，因為他照亮了所有學(xué)生，也照亮了自己。
48、輕負擔，高效率，教給學(xué)生有用的東西。
49、業(yè)精一分汗千滴，愛(ài)心一顆花萬(wàn)朵，沒(méi)有愛(ài)心，就沒(méi)有教育。
50、人生最重要的不是你所處的位置，而是你所朝的方向。
51、棄燕雀之小志，取鴻鵠以高翔。
52、心系學(xué)生，寬容為懷。
53、給花兒，草兒一片自由成長(cháng)的天地，請別打擾他。
54、時(shí)時(shí)勤奮，處處真誠，事事嚴謹。
55、梢后不會(huì )等待每個(gè)人的。
56、行為比語(yǔ)言更有說(shuō)服力。
57、用真心對人、對事。
58、忠于工作，努力創(chuàng )新。
59、我相信，成就千里馬，就成就伯樂(lè )；成就了學(xué)生，就成就了自己。
60、希望在我們心中，未來(lái)是靠雙手去創(chuàng )造。
61、向昨天要經(jīng)驗，向今天要成績(jì)，向明天要動(dòng)力！
62、虛心、勤勉、慎微。
63、一心育幼苗，兩肩擔未來(lái)。
64、人生不是草稿，生命不能涂鴉。
65、以德正身，堪為人師，才稱(chēng)其職，愛(ài)崗敬業(yè)。
66、學(xué)生的滿(mǎn)意，是最大的幸福。
67、用人格教育人，用愛(ài)心塑造人，用真情感化人，用榜樣激勵人。
68、文化好像鎮定劑。一個(gè)人知識越少，就越容易“激動(dòng)”。
69、生命正因為風(fēng)雨而變得精彩。
70、揚起你的航帆，放飛你的思想，探索世界未知。
71、讀書(shū)易，真做難。唯心誠，方可進(jìn)。
72、校園是我們共同的家，讓愛(ài)心常住我們的家。
73、努力不一定成功，但放棄一定失敗。
74、做人以德為本，做事以誠為先。
75、我自信，我美麗！我勤奮，我聰明！我拼搏，我成功！
76、提不出問(wèn)題是最大的問(wèn)題。
77、書(shū)籍是人類(lèi)的精神家園。
78、優(yōu)良的示范是最好的說(shuō)服。
79、少壯不努力，老大徒傷悲。
80、我的一生就是不斷碰壁，然后有意外的發(fā)現。
81、授人玫瑰，手有余香。
82、水之浩翰不在于態(tài)而源于勢，人之威嚴不取決于雷霆而關(guān)乎于氣度。
83、天下事，以難而廢者十之一，以惰而廢者十之九。
84、寶劍鋒從磨礪出，梅花散盡苦寒來(lái)。
85、只有當你不斷地致力于自我教育時(shí)，你才能教育好別人。
86、把教育看成是一項專(zhuān)業(yè)，一項事業(yè)，而不僅僅是職業(yè)。
87、只有每天多做一些，做早一些，才能過(guò)得從容一些，充實(shí)一些。
88、虛心做人，勤奮做事。
89、正正派派做人，兢兢業(yè)業(yè)做事。
90、數學(xué)不僅擁有真，而且擁有非凡的美。
91、誠心感化學(xué)生，真情打動(dòng)學(xué)生，心靈聆聽(tīng)學(xué)生，汗水澆灌學(xué)生。
92、桃李不言，下自成蹊；三省吾行，百尺更進(jìn)。
93、努力，讓夢(mèng)想成為可能。
94、業(yè)精于勤，荒于嬉。
95、做事認真講原則，有格有本有分寸。
96、星星從不嫉妒太陽(yáng)的燦爛輝煌，它在自己的位置上盡力發(fā)光。
97、以誠感人者，人亦誠而應。
98、我要做我自己要做的人，我是最棒的。
99、我熱愛(ài)這份事業(yè)，無(wú)論平凡，無(wú)論貧窮。
100、簡(jiǎn)單的事情重復做就不簡(jiǎn)單。
101、會(huì )欣賞學(xué)生的老師是最幸福的，被老師欣賞的學(xué)生是最快樂(lè )的。
102、真的教育是心心相印的活動(dòng)，唯獨從心里發(fā)出來(lái)，才能打到心的深處。
103、學(xué)生的需求，我們不懈的追求。
104、信任學(xué)生，寬容學(xué)生，欣賞學(xué)生，你的教育能創(chuàng )造奇跡。
105、今天不努力工作，明天努力找工作。
106、窮不在金錢(qián)而在智慧。
107、適時(shí)改變 堅守原則。
108、文學(xué)教育是一種審美教育和人文素質(zhì)教育，文學(xué)能使人個(gè)性張揚氣質(zhì)高雅。
109、努力工作，不計榮辱得失；天天向上，心系教育發(fā)展。
110、再遠的路一步一步也能到達，再近的路不邁開(kāi)雙腳也無(wú)法到達。
111、堅定意志，把握機遇，一切皆有可能。
112、快樂(lè )從每一個(gè)笑容開(kāi)始。
113、我賴(lài)以生存的工資是納稅人給的，我必須為納稅人服務(wù)。
114、事在人為，境由心造。
115、數學(xué)家實(shí)際上是一個(gè)謎，沒(méi)有它就沒(méi)有數學(xué)。
116、沒(méi)有大膽的猜測，就不會(huì )有偉大的發(fā)現。
117、如果我繼承了一大筆財產(chǎn)，我可能在數學(xué)方面就沒(méi)有多大價(jià)值了。
118、宇宙的大小，粒子的大小，火箭的速度，化學(xué)，地球，生命的奧秘，日常生活的復雜性，數學(xué)無(wú)處不在。
119、處于現代發(fā)展階段的純數學(xué)科學(xué)可以說(shuō)是人類(lèi)精神最原始的創(chuàng )造。
120、數學(xué)是法律和理論的裁判和主人。
121、數學(xué)是最有價(jià)值的研究精神之一。
122、當數學(xué)家們推導出方程和公式時(shí)，他們也會(huì )從雕像、美麗的風(fēng)景、優(yōu)美的曲調等等中獲得同樣多的樂(lè )趣。
123、天才是靠不住的，聰明是靠不住的，拿起一項偉大的科學(xué)發(fā)明是不可思議的。
124、石頭可以砸碎，但不能搬走；丹可能被磨碎，但不會(huì )被帶走。
125、非數學(xué)歸納法在數學(xué)研究中起著(zhù)不可或缺的作用。
126、純數學(xué)可以是實(shí)用的，應用數學(xué)可以是優(yōu)雅的。
127、第一個(gè)是數學(xué)，第二個(gè)是數學(xué)，第三個(gè)是數學(xué)。
128、運用我們所有的思想力量來(lái)選擇我們應該走的道路。
129、數學(xué)算得又快又好，語(yǔ)文讀得真地道，照顧自己的能力有提高，真奇妙！
130、在學(xué)習中敢于做減法，就是把前人已經(jīng)解決的部分減去，看到還有那些問(wèn)題有待解決，我們需要探索解決的辦法。
131、數論是人類(lèi)知識最古老的一個(gè)分支，然而他的一些最深奧的秘密與其最平凡的真理是密切相連的�！访芩�
132、每一個(gè)學(xué)生都是一本深奧的書(shū)，我要用畢生的精力去讀懂每一本書(shū)。
133、以慈母般的愛(ài)心，博得孩子的真心；以高度的責任心，贏(yíng)得家長(cháng)的放心；以藝術(shù)家的匠心，激發(fā)學(xué)生的創(chuàng )新。
134、要使一件工作獲得最大的成就，尊重自己的情緒是很重要的。
135、當學(xué)生上課不注意聽(tīng)講時(shí)，要在暗示提醒的同時(shí)，更多的是反思自己的教學(xué)。因為反思才能促進(jìn)教師的成長(cháng)，才能讓自己的課堂更有磁性。
136、少年時(shí)代的大量閱讀，知識的大量積累，猶如一本電腦字典，攜帶與運用都方便。
137、您送來(lái)一顆嬌嫩的幼苗，我還您一株健康的小樹(shù)。
138、我會(huì )用我的愛(ài)心和耐心去關(guān)注每個(gè)孩子，讓他們擁有一個(gè)快樂(lè )幸福的童年。
139、時(shí)時(shí)保持敬業(yè)精神，處處關(guān)心學(xué)生學(xué)習生活。
140、兒童集體里的輿論力量，完全是一種物質(zhì)的實(shí)際可以感觸到的教育力量。
141、教師必須非常謹慎，必須對他的所作所為負完全責任。
142、再好的教科書(shū)也代替不了教師本人的思想和卓識。
143、無(wú)限！再也沒(méi)有其他問(wèn)題如此深刻地打動(dòng)過(guò)人類(lèi)的心靈�！柌�
144、給我五個(gè)系數，我講畫(huà)出一頭大象；給我六個(gè)系數，大象將會(huì )搖動(dòng)尾巴�！挛�
145、為自己的心靈找一塊凈土，靜下心來(lái)沉迷于育人花園之中。
146、凡是別人能做到的事，只要自己有恒心有毅力地努力，是沒(méi)有什么事做不到的。
147、好的種子，不怕埋沒(méi)，總有出土的一天；努力的人，不怕寂寞，總有成功的一天。
148、一個(gè)鼓勵的眼神，一聲親切的問(wèn)候，能讓一名潛質(zhì)生從此走出亮麗的人生。
149、不要沉醉于別人的贊賞之中，只有不停地充實(shí)自己，才能達到人生更高境界。
150、數學(xué)是研究現實(shí)生活中數量關(guān)系和空間形式的數學(xué)�！鞲袼�
151、教育孩童首重激發(fā)興趣和愛(ài)心，否則只是填鴨式的灌輸，毫無(wú)意義可言�！商�
152、數學(xué)是一種理性的精神，使人類(lèi)的思維得以運用到最完善的程度�！巳R因
153、一門(mén)科學(xué)，只有當它成功地運用數學(xué)時(shí)，才能達到真正完善的地步�！R克思
154、在數學(xué)的領(lǐng)域中，提出問(wèn)題的藝術(shù)比解答問(wèn)題的藝術(shù)更為重要。――康托爾
155、上天生下我們，是要把我們當作火炬，不是照亮自己，而是普照世界。
156、輸贏(yíng)并不在乎外在的強弱─完全發(fā)揮你內在的特質(zhì)才是重要。
157、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本在學(xué)校。
158、歷史使人賢明，詩(shī)造成氣質(zhì)高雅的人，數學(xué)使人高尚，自然哲學(xué)使人深沉，道德使人穩重，而倫理學(xué)和修辭學(xué)則使人善于爭論�！喔�
159、非數學(xué)歸納法在數學(xué)的研究中，起著(zhù)不可缺少的作用�！鏍�
160、發(fā)現每一個(gè)新的群體在形式上都是數學(xué)的，因為我們不可能有其他的指導�！_爾文
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