生物教研工作計劃
1、繼續加強《課程標準》和教材的學(xué)習。切實(shí)轉變觀(guān)念，促進(jìn)新教材的實(shí)施。
繼續組織好《課程標準》和教材的學(xué)習，更新教學(xué)觀(guān)念，積極探索教學(xué)規律，研究教學(xué)方法，提高教師實(shí)施新課程的責任感和綜合素質(zhì)。增強教師的問(wèn)題意識和研究意識。以教育觀(guān)念和教師教學(xué)行為的轉變?yōu)橹攸c(diǎn)，突出案例教學(xué)。本學(xué)期的學(xué)習重點(diǎn)是課程標準教學(xué)深廣度的把握上，要認真研究天津市xxxx年中考化學(xué)、市級考察生物說(shuō)明，把握好中考試題的難度、新趨勢、新方向。學(xué)習實(shí)踐我鎮提出的和諧教學(xué)目標，以現代化標準六條標準評價(jià)課程。
2、加強教學(xué)研究，提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，重視培養科學(xué)探究能力
�、排恼n堂入手，積極轉變教師的教學(xué)行為。教師的教學(xué)行為直接關(guān)系著(zhù)教育的結果的成敗�；瘜W(xué)、生物課堂教學(xué)中必須積極探索探究式、討論式教學(xué)，教師應對教學(xué)內容進(jìn)行必要的重組、整合和拓展，從中提煉出開(kāi)放性教學(xué)基本素材，高度關(guān)注學(xué)生的學(xué)習過(guò)程和活動(dòng)方式，注意創(chuàng )設問(wèn)題情景，引導學(xué)生積極主動(dòng)的參與學(xué)習，要重視運用有啟發(fā)性和思考價(jià)值的問(wèn)題組織教學(xué)，有意識地鼓勵學(xué)生充分發(fā)表自己的意見(jiàn)，使學(xué)生體驗和初步掌握科學(xué)的學(xué)習方法、研究方法，為使他們養成可持續發(fā)展的化學(xué)、生物學(xué)習能力打好基礎。
�、萍訌姵Ｒ幗虒W(xué)的管理與研究。
加強對本鎮學(xué)校常規教學(xué)的管理和指導，做到經(jīng)常性地深入學(xué)校，走進(jìn)課堂，及時(shí)發(fā)現、處理教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題，做到查、聽(tīng)與反饋相結合，積極引導教師進(jìn)行教師角色和教學(xué)行為的轉變。結合中心教研組、學(xué)區教研等活動(dòng)，以?xún)?yōu)化教學(xué)過(guò)程，提高課堂教學(xué)效益為核心，加強對學(xué)校教研活動(dòng)的指導，提高一線(xiàn)教師駕馭和處理教學(xué)問(wèn)題的能力，發(fā)揮骨干教師的示范帶頭作用。
(3)加強中考命題的研究和中考復習備考工作。
加強中考命題的研究是每一位教師必須面臨的問(wèn)題，各校要從四個(gè)方面著(zhù)手：一是積極研究新課標，把握新課標的精神實(shí)質(zhì);二是要積極研究課改的考試評價(jià)和探索課改試卷的命題導向;三是積極研究我市xxxx年中考化學(xué)、生物考試說(shuō)明，明確命題考試范圍，分析今年中考實(shí)情;四是搜集中考相關(guān)信息，把握我市中考命題的特點(diǎn)和趨勢。
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