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競爭聘任高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)工作總結
我院高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘工作從開(kāi)始醞釀到順利完成，經(jīng)過(guò)了近一年的時(shí)間，期間從方案起草制定、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)、到進(jìn)入具體操作，傾注了省廳及學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導和學(xué)院有關(guān)處、室及全院教職工的心血與勞動(dòng)。通過(guò)競聘上崗，為學(xué)院其他各項工作打下了良好的基礎。
一、《***學(xué)院競爭聘任高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)施方案》的形成過(guò)程
1、初稿的形成
20xx年上半年，學(xué)院在廣泛調研和學(xué)習的基礎上，起草了《競爭聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)施方案》。方案起草后，先印發(fā)學(xué)校職稱(chēng)評聘領(lǐng)導小組成員及有關(guān)科室征求意見(jiàn)，在多次征求意見(jiàn)的基礎上，基本形成了方案的初稿。
2、幾上幾下，廣泛聽(tīng)取意見(jiàn)，精雕細琢，力求全面完善
20xx年11月，在順利完成了定編、定崗、定員、定職責的人事制度改革、聘用人員使用與管理等改革措施和“***學(xué)院”揭牌慶典后，專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)競聘工作被列入了學(xué)院的重要工作日程，為了進(jìn)一步吸取廣大教職工的意見(jiàn)，分別由＊＊＊院長(cháng)等主持召開(kāi)了多層次的不同人員參加的座談會(huì )多達六次，并用下發(fā)征求意見(jiàn)表等形式，廣泛的征求大家的意見(jiàn)。對于大家提出的建設性的意見(jiàn)，及時(shí)地吸收補充到方案中，單從12月起，竟聘方案討論稿就先后修訂了12次。12月9日，院長(cháng)率有關(guān)人員到廳人事處、科教處做了專(zhuān)題匯報，在此前后，在方案的形成和確定過(guò)程中，學(xué)院多次就專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)竟聘工作的中的有關(guān)問(wèn)題向交通廳及有關(guān)處室的領(lǐng)導進(jìn)行匯報和請示。在征得了領(lǐng)導支持和肯定后，方案最后經(jīng)征求教職工代表大會(huì )各代表組的意見(jiàn)并經(jīng)學(xué)院競聘領(lǐng)導小組研究通過(guò)后，正式公布實(shí)施�？梢哉f(shuō)，《***學(xué)院競爭聘任高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)施方案》集中了全院廣大教職工的智慧，也傾注了各級領(lǐng)導的心血，是一個(gè)得到大家廣泛支持和肯定的較為完善的方案。
3、周密布置，全體動(dòng)員，嚴格程序，穩妥推進(jìn)
12月28日下午，學(xué)院黨委書(shū)記＊＊主持全院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員大會(huì )，院長(cháng)＊＊＊同志就競爭聘任高級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)進(jìn)行了動(dòng)員，對竟聘工作的進(jìn)程做了布置。在分析了學(xué)院專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位及現有專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的數量及實(shí)際聘任情況后，＊院長(cháng)強調：專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)實(shí)行評聘分開(kāi)和競聘上崗，既是上級的要求，也是學(xué)院改革發(fā)展的需要，更是解決大多數專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員當前和長(cháng)遠利益的迫切之舉。竟聘工作要堅持公正、公開(kāi)、公平和擇優(yōu)聘用的原則，嚴格程序，積極推行，穩妥推進(jìn)，確保順利完成。
按學(xué)院制定的競聘工作日程，從12月28日開(kāi)始，各項工作在學(xué)院競聘領(lǐng)導小組的領(lǐng)導下全面展開(kāi)。
二、競聘工作的指導思想
學(xué)院所確定的指導思想是：通過(guò)改革，逐步在專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的管理上建立和完善競爭激勵機制，克服過(guò)去那種專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)能上不能下的“終身制”的做法，充分調動(dòng)廣大專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員的積極性，鼓勵專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員立足本職工作，刻苦學(xué)習專(zhuān)業(yè)技術(shù)知識，不斷提高思想政治素質(zhì)和專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平，造就一支高素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人才隊伍，以適應社會(huì )發(fā)展和人才培養的要求。
三、競聘原則
1、公開(kāi)、平等、競爭、擇優(yōu)；
2、注重工作實(shí)績(jì)（重點(diǎn)考查200
3、20xx兩年的工作實(shí)績(jì)）；
4、民主評議與專(zhuān)家評審相結合、定性與定量相結合；
5、激勵先進(jìn)、鼓勵創(chuàng )新；
6、體現向教學(xué)一線(xiàn)傾斜；
7、合理設崗，科學(xué)評價(jià)。
根據上級有關(guān)要求，確定以下人員暫不參加競聘：
(１)受刑事懲處及開(kāi)除留用處分正在執行中和正在被立案審查人員；
(２)受黨內嚴重警告或行政記大過(guò)以上處分未滿(mǎn)一年以上者；
(３)工作嚴重失職、瀆職，造成重大教學(xué)事故或技術(shù)責任事故；或嚴重違反職業(yè)道德，影響很壞，群眾意見(jiàn)很大者；
(４)違反計劃生育政策，處理期未滿(mǎn)者；
(５)上年度年度考核不合格；
(６)患病或非因公負傷等原因，連續六個(gè)月不能堅持正常工作者或擅離崗位，不能在本專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位上堅持正常工作的人員；
(７)因停薪留職、個(gè)人原因等，脫離現專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位達一年以上的人員；
�。ǎ福⿲�(zhuān)業(yè)技術(shù)人員中，男年滿(mǎn)57周歲，女年滿(mǎn)52周歲，本人自愿不再晉升高一級專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)的；
�。ǎ梗⿲W(xué)院黨委書(shū)記、院長(cháng)由交通廳決定是否聘任；
�。�10）截至20xx年12月調入學(xué)院不滿(mǎn)一年者；
�。�11）國家規定的其它情況。
四、當前學(xué)院專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員現狀
截至20xx年年底，我院具有高級職務(wù)資格人員78人，其中教師系列71人（高級講師44人，高級實(shí)習指導教師27人）；會(huì )計系列3人；檔案系列2人；圖書(shū)系列1人；工程系列1人。78人中
�。�57歲以上6人、學(xué)院黨委書(shū)記1人、院長(cháng)1人按省廳要求不參加競聘，另有1人因脫離專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位從事經(jīng)營(yíng)工作不參加竟競聘）有69名同志參加了競聘。
五、崗位設置
根據學(xué)院實(shí)際情況，69名競聘人員分四組參加競聘。各組情況如下：
理論教學(xué)組設29崗，實(shí)習教學(xué)組設16崗，兼職教學(xué)組設14崗，綜合組設6崗。
六、評議考核辦法
�。ㄒ唬├碚摻虒W(xué)組（由各系、部管理的專(zhuān)職教師，含教研處、教務(wù)處人員）：從以下四個(gè)方面進(jìn)行評議考核：
1、教學(xué)督導統計分：由已退休的老領(lǐng)導和老教師及學(xué)院的教學(xué)骨干（主要有：＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊）組成的學(xué)院教學(xué)督導辦公室匯總近兩年來(lái)的大量的督導聽(tīng)課檢查情況，直接給出一個(gè)分值。占總分的30％。
2、學(xué)生評教：由學(xué)院分管學(xué)生工作的院領(lǐng)導會(huì )同學(xué)生工作處、團委及辦公室工作人員組織抽調各方面反映較好的班級的班干部、團干部及優(yōu)秀學(xué)生（每班15名同學(xué)）組成學(xué)生評議組根據每位教師的敬業(yè)精神、師德表現、教學(xué)水平等情況，為教師打分。占總分的10％。
3、學(xué)科組評議：由分管教學(xué)和學(xué)生工作的院領(lǐng)導、教務(wù)處長(cháng)、各個(gè)系、部的主任及部分教師代表（共9名同志）組成的學(xué)科組根據教師的工作業(yè)績(jì)、工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)教師水平等方面通過(guò)定量（主要由近兩年的教學(xué)工作量、教案評比結果、論著(zhù)、科研成果等來(lái)評價(jià)）、與定性相結合的辦法（由學(xué)科組成員打分）對每位教師進(jìn)行評議考核。該項得分占總分的35％。
4、學(xué)院競聘委員會(huì )打分：由學(xué)院競聘領(lǐng)導小組成員
�。�12名）、學(xué)院的老領(lǐng)導
�。�1名）、中層干部
�。�5名）、教師代表(8名)共26人組成的競聘委員會(huì )根據每位競聘教師的工作業(yè)績(jì)、工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)水平等因素打分。該分數占總分的25％。
�。ǘ�、實(shí)習教學(xué)組（由實(shí)訓中心管理的專(zhuān)職教師），從以下四個(gè)方面組織評議考核：
1、學(xué)員評教：直接匯總近兩年來(lái)實(shí)訓中心組織的培訓學(xué)員對實(shí)習指導教師的評教打分統計情況，該分占總分的10％。
2、學(xué)科組打分：由分管實(shí)訓中心的院領(lǐng)導、實(shí)習中心主任、4名中層干部、3名教職工代表組成的學(xué)科組
�。�9名成員），根據教師的工作業(yè)績(jì)（主要從培訓學(xué)員數量、學(xué)員考核合格率、安全行駛里程等方面考核）、平時(shí)工作表現、敬業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)技術(shù)水平等因素綜合打分，占總分的35％。
3、民主評議：在學(xué)院競聘工作動(dòng)員大會(huì )結束后，當即宣布的由4名院領(lǐng)導、12名中層干部、16名教師（共32人）組成的民主評議組，綜合每位教師的情況進(jìn)行評議打分。占總分的30％。
4、學(xué)院競聘委員會(huì )打分：由學(xué)院競聘領(lǐng)導小組成員
�。�12名）、學(xué)院的老領(lǐng)導
�。�1名）、中層干部
�。�5名）、教師代表(8名)共26人組成的競聘委員會(huì )根據每位競聘教師的工作業(yè)績(jì)、工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)水平等因素打分。該分數占總分的25％。
�。ㄈ�、兼職教師組（現在管理崗位上的兼職教學(xué)人員）從以下三個(gè)方面組織評議考核：
1、學(xué)科組打分：由學(xué)院領(lǐng)導1名、中層干部3名、教師代表5名（共9人）組成的學(xué)科組根據每人的平時(shí)工作表現、敬業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)教學(xué)水平等因素進(jìn)行評議打分。占總分的30％。
2、民主評議：由4名院領(lǐng)導、12名中層干部、16名教師（共32人）組成的民主評議組，綜合每位教師的情況進(jìn)行評議打分。占總分的30％。
3、學(xué)院競聘委員會(huì )打分：由學(xué)院競聘領(lǐng)導小組成員
�。�12名）、學(xué)院的老領(lǐng)導
�。�1名）、中層干部
�。�5名）、教師代表(8名)共26人組成的競聘委員會(huì )根據每位競聘教師的工作業(yè)績(jì)、工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)水平等因素打分。該分數占總分的40％。
�。ㄋ模�、綜合組（全院綜合類(lèi)專(zhuān)業(yè)教師人員）從以下三個(gè)方面組織評議考核：
1、學(xué)科組打分：由2名院領(lǐng)導、5名中層干部、2名教職工（共9人）組成的學(xué)科組根據每人的平時(shí)工作表現、敬業(yè)精神、專(zhuān)業(yè)水平等因素進(jìn)行評議打分。占總分的30％。
2、民主評議：由4名院領(lǐng)導、12名中層干部、16名教師（共32人）組成的民主評議組，綜合每位教師的情況進(jìn)行評議打分。占總分的30％。
3、學(xué)院競聘委員會(huì )打分：由學(xué)院競聘領(lǐng)導小組成員
�。�12名）、學(xué)院的老領(lǐng)導
�。�1名）、中層干部
�。�5名）、教師代表(8名)共26人組成的競聘委員會(huì )根據每位競聘教師的工作業(yè)績(jì)、工作態(tài)度、專(zhuān)業(yè)水平等因素打分。該分數占總分的40％。
七、考核與統計
1、所有的考核統計工作在學(xué)院紀委的監督之下進(jìn)行。具體的統計工作由6名選調的思想進(jìn)步、工作認真的年輕教師承擔，參加競聘人員一律回避。
2、各種評議考核分數經(jīng)計算、加權、平均后當即交辦公室專(zhuān)人保存。所有資料均保存完好，隨時(shí)可供查考。
3、競聘評議考核結果如下：(略)
八、組織領(lǐng)導
此次競聘的各項工作均在學(xué)院競聘領(lǐng)導小組的直接領(lǐng)導下有序進(jìn)行。競聘領(lǐng)導小組成員有：組長(cháng)：
九、召開(kāi)竟聘領(lǐng)導小組會(huì )議，公布考核結果
20xx年1月10日星期一，學(xué)院召開(kāi)競聘領(lǐng)導小組會(huì )議，宣布此次競聘工作各組考核評議的結果。并依據考核得分排序，確定落聘人選。會(huì )議責成幾位院領(lǐng)導分別與落聘人員談話(huà)，認真做好思想工作。會(huì )后，將進(jìn)一步向廳有關(guān)領(lǐng)導匯報競聘工作進(jìn)展情況，在征得領(lǐng)導認可后，再行文公布結果，并認真做好善后工作。
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