我的“影子教師”專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃

我的“影子教師”專(zhuān)業(yè)成長(cháng)規劃

　　在一個(gè)月緊張而系統的理論學(xué)習之后，我積極認真參加了鄭州師院安排的在鄭州市管城區港灣路小學(xué)為期一個(gè)月的“影子教師”實(shí)習。在“影子教師”實(shí)習學(xué)習期間，我認真聽(tīng)、看、問(wèn)、思，同時(shí)努力消化吸收前一個(gè)月學(xué)習的理論，總結自己工作十幾年來(lái)對語(yǔ)文教學(xué)以及班級管理的理解、經(jīng)驗，不斷澄清對語(yǔ)文教學(xué)的認識，竭力在腦海里重新勾畫(huà)出語(yǔ)文教學(xué)和班級管理的新輪廓。力爭使它們在以前的基礎上更趨于完美。在這個(gè)過(guò)程中，我對于自己在教育教學(xué)方面的情況也進(jìn)行了總結，針對自己的長(cháng)處和不足，有的放矢地制定學(xué)習計劃，使自己盡快地成長(cháng)起來(lái)。

　　一、自己的綜合情況。

　　1、自己的長(cháng)處。

　　反思自己的工作經(jīng)歷，覺(jué)得自己最大的優(yōu)點(diǎn)是工作了將近20年，我還始終保持著(zhù)工作的激情，心里還懷揣著(zhù)對教育的那份熱愛(ài)。我發(fā)自?xún)刃牡叵矚g孩子們，喜歡教師這個(gè)工作崗位，我想，這是我可能繼續成長(cháng)的重要基石。第二，我還算是一個(gè)愛(ài)學(xué)習、愛(ài)反思的人。雖然我不是特別勤奮，不夠刻苦，但是我能稱(chēng)得上喜歡讀書(shū)。我對自己還有很高的要求，經(jīng)常反思自己的教學(xué)行為，不斷地總結經(jīng)驗和教訓。第三，我擁有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和熟練的教學(xué)技能。將近20年的教學(xué)生涯，使我逐步形成了“幽默、寬松、有一定的深度和廣度”的教學(xué)風(fēng)格，對語(yǔ)文教學(xué)也有了自己的理解，已經(jīng)有了一些很好的做法。自己的語(yǔ)文課堂能吸引住學(xué)生，給學(xué)生不僅帶給知識，還可以帶去美好的享受。

　　二、自己的不足。

　　兩個(gè)多月的學(xué)習，我更是認清了自己的不足：

　　首先，教育學(xué)、心理學(xué)、教育哲學(xué)知識嚴重不足，對學(xué)生、對教育教學(xué)沒(méi)有清晰的、正確的認識。正因為自己沒(méi)有系統地學(xué)習教育學(xué)和心理學(xué)、教育哲學(xué)，就沒(méi)有全面地掌握教育規律，在教育教學(xué)中犯下了很多錯誤，走了很多的彎路。第二，自己疏于動(dòng)筆，不善于有一定深度地總結自己的教育教學(xué)經(jīng)驗，用研究的眼光，用研究的視角來(lái)看自己的教育教學(xué)工作中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。第三，思想懈怠，沒(méi)有必須學(xué)習的緊迫感。自己有安于現狀、小富即安的思想，總是滿(mǎn)足于自己在一個(gè)小范圍內取得的成績(jì)而沾沾自喜，有不思進(jìn)取、貪圖安逸的傾向。

　　三、制定的目標

　　第一，淡泊名利、提高修養，樹(shù)立理想、注重自身的師德改造。第二，鍛煉自己的能力，提高自身和素質(zhì)，向熟練化、深廣化發(fā)展，成為一個(gè)專(zhuān)業(yè)的語(yǔ)文教師。第三，語(yǔ)文教師需要廣博的語(yǔ)文知識素養，還要廣泛涉獵其他學(xué)科知識。我要廣泛閱讀，開(kāi)闊自己的視野。我期待在閱讀中敏銳自己的思維，使自己的眼光更精準，思考更深入。四、具體的措施

　　針對自身的不足，我計劃從這幾點(diǎn)做起：

　　1、努力學(xué)習，全面提高自身素質(zhì)，為自己的成長(cháng)打下良好的基礎。首先要深入學(xué)習教育學(xué)、心理學(xué)、教育哲學(xué)的理論知識，完善自己對教育教學(xué)、對學(xué)生的認識，全面了解和掌握教育教學(xué)規律，提高自己駕馭教育教學(xué)的能力和水平。不僅僅學(xué)習有關(guān)教育教學(xué)理論的知識，還要廣泛閱讀，提高自身的文學(xué)修養，因為一個(gè)優(yōu)秀的語(yǔ)文老師還必須是知識豐富的人。具體來(lái)說(shuō)，我要從以下幾個(gè)途徑來(lái)學(xué)習：看書(shū)、上網(wǎng)、聽(tīng)課學(xué)習、參加培訓（包括報名上網(wǎng)校）、交流。

　　2、自我加壓，增強學(xué)習的緊迫感。自己要努力克服環(huán)境的干擾，靜下心來(lái)，踏踏實(shí)實(shí)地研究教育教學(xué)，努力在教學(xué)研究上做出點(diǎn)東西�！胺堑�泊無(wú)以明志，非寧靜無(wú)以致遠”，一個(gè)人如果有太多和工作無(wú)關(guān)的私心雜念，不能坐下來(lái)認真學(xué)習，是難以做好一件事的，只能碌碌無(wú)為地平凡一生而已！

　　3、勤于動(dòng)筆，積極積累，經(jīng)常反思，不斷提高。積累已得的經(jīng)驗，反思自己的失誤；積累學(xué)習的收獲，反思教學(xué)的不足。希望自己在動(dòng)筆中前進(jìn)，在反思中提升。

　　我也許成為不了一個(gè)名師，但是我會(huì )愜意地享受成為名師的過(guò)程！我要全面學(xué)習、深刻反思、積極總結、努力提升，使自己在教師這個(gè)崗位上能走得更遠，站得更高。

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