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醫院志愿者職業(yè)體驗感悟初中作文（通用8篇）
在日常學(xué)習、工作和生活中，我們常常會(huì )對人或者事物有新的思考，這時(shí)就可以通過(guò)文字的方式把這些感悟都記錄下來(lái)。不過(guò)，是不是寫(xiě)起來(lái)就無(wú)從下筆？以下是小編整理的醫院志愿者職業(yè)體驗感悟初中作文，歡迎閱讀與收藏。
醫院志愿者職業(yè)體驗感悟初中作文 1
12月17日我來(lái)到了成都市新都區第二人民醫院體驗志愿者的工作。
早上七點(diǎn)四十分我懷著(zhù)忐忑的心情準時(shí)走進(jìn)醫院，當我換上紅色志愿者服裝，站在導醫臺，一種責任感卻油然而生。
志愿者姐姐首先給我講解了工作的內容，接著(zhù)又帶領(lǐng)我熟悉了醫院的環(huán)境。這時(shí)導醫臺時(shí)正值高峰期，那里已經(jīng)人滿(mǎn)為患，在姐姐的鼓勵下我積極地投入到志愿者的服務(wù)當中。我認真地幫助行動(dòng)不便的病人填寫(xiě)門(mén)診信息單；耐心地指導一位女士如何使用微信掛號；熱情地給找不到診療室的病人引路；為需要服藥的病人送上熱水；發(fā)放健康教育宣傳資料……我熱情、耐心、主動(dòng)、竭盡全力地幫助每一位病人，收獲的是一句句“謝謝”和滿(mǎn)意的`微笑！
醫院志愿者的工作既瑣碎又辛苦，在日復一日的平凡小事中需要是的強烈的責任心。他們就是患者的一張“綠卡”，駕起了醫院和患者的橋梁。通過(guò)體驗醫院志愿者工作，我真正感受到了“助人為樂(lè )”的意義，盡管幾個(gè)小時(shí)的站立早已讓我渾身酸痛，腿腳麻木，可是當那一句句“麻煩你”、“謝謝你”在耳邊回響時(shí)，心中仿佛有一團熊熊烈火在燃燒。
在這次實(shí)踐活動(dòng)中，我體會(huì )到了醫生、護士、還有那些一線(xiàn)工作者的辛苦。我們應該懷揣一顆感恩之心，感謝這些無(wú)私奉獻不求回報的工作者們。是他們的辛勤付出，使我們的生活幸福健康。
此次實(shí)踐活動(dòng)不僅讓我學(xué)會(huì )了如何待人接物，而且鍛煉了我的應變能力，還磨礪了我的意志，更使我受益良多！
醫院志愿者職業(yè)體驗感悟初中作文 2
今天我很興奮，因為我要去體驗一把當眼科醫生的滋味。一大早不等媽媽來(lái)催，我就早早的起床了，吃過(guò)早餐后，我迫不及待地和媽媽一起坐車(chē)來(lái)到了愛(ài)爾眼科醫院。在護士阿姨熱心的指引下，我和媽媽一起坐電梯到了九樓。
首先我領(lǐng)到了一件小制服和一枚徽章，換上制服后，我覺(jué)得自己帥氣極了！隨后我和其他的小朋友們有序的排隊進(jìn)行電腦驗光檢查。視力篩查完后，眼科醫院的專(zhuān)家為我們進(jìn)行了有趣的眼科小講座，通過(guò)醫生的講解和科普視頻的觀(guān)看，我們學(xué)習了眼球的構造、近視遠視的成因，還有如何防控近視及健康用眼等知識。還從小游戲中，體會(huì )到了視力健康的重要性，增強保護視力的意識。
講座聽(tīng)完了，我們又排隊去看望了在醫院住院治療的哥哥、姐姐、奶奶們，看到他們因為眼病帶來(lái)的不幸，我下定決心，一定要好好愛(ài)護自己的眼睛，不能讓它“生病”。
最后我和其他的.小朋友在醫務(wù)人員的指導下，體驗了檢測視力、驗光儀檢測等。對于這場(chǎng)神秘的探索體驗之旅，我和小伙伴們個(gè)個(gè)充滿(mǎn)好奇，認真地學(xué)習醫護人員演示的操作要領(lǐng)，還爭搶著(zhù)為小伙伴和家長(cháng)操作瞳距檢測和視力檢查。體驗活動(dòng)結束后，醫院為我們頒發(fā)了證書(shū)，并合影留念。
通過(guò)體驗小小醫生讓我學(xué)到更多愛(ài)眼護眼知識，也學(xué)會(huì )主動(dòng)保護視力，改善不良用眼習慣。希望更多的小朋友都能加入到愛(ài)眼護眼的隊伍中來(lái)！
醫院志愿者職業(yè)體驗感悟初中作文 3
今天我高興極了，因為幸運星作文班要帶我們去愛(ài)爾眼科體驗當眼科醫生。
來(lái)到愛(ài)爾眼科門(mén)口，“愛(ài)爾眼科”四個(gè)金燦燦的大字映入我的眼簾。走進(jìn)愛(ài)爾眼科，門(mén)前有一個(gè)收銀臺，是用來(lái)掛號和收銀的。護士姐姐熱情地來(lái)迎接我們，讓我們先坐在椅子上，老師把我們分成三組。然后護士姐姐帶我們去看電腦驗光儀。我們先把頭伸進(jìn)去，里面的`機器隨著(zhù)左右眼的順序不斷移動(dòng)，對準左眼后，里面是一片綠油油的草園和一個(gè)熱氣球。右眼也是一樣的，隨后就有一張小紙條出來(lái)了。我很緊張，生怕我的眼睛有什么問(wèn)題，還好!心中的石頭終于落下了。
之后，就是同學(xué)們互相檢查視力，我的眼睛是5.0和5.1，也就是1.0和1.2的視力，我還參觀(guān)了綜合驗光儀，是確定眼睛的度數，俗稱(chēng)“肺頭”，十是遠視眼，一是近視眼，十一是散光眼。
到了周主任講座的時(shí)候了。周君平：副主任醫師、天門(mén)愛(ài)爾小兒斜弱視主任，工作20余年。周主任給我們講了保護眼睛的方法，如：每天戶(hù)外活動(dòng)不少于3小時(shí);每天近距離用眼不能超過(guò)5小時(shí);充足的睡眠，睡眠時(shí)間超過(guò)十小時(shí)等。
這次小小醫生職業(yè)體驗活動(dòng)，教育我們要養成科學(xué)愛(ài)眼護眼的好習慣，也豐富了我們的寫(xiě)作素材。
醫院志愿者職業(yè)體驗感悟初中作文 4
星期六，我很興奮，因為我要去體驗一把當眼科醫生的滋味。一大早，不等爺爺奶奶來(lái)催，我就早早地起床了，吃過(guò)早點(diǎn)后，我就迫不及待地來(lái)到了幸運星教室。
在老師的帶領(lǐng)下，我們步行到了天門(mén)愛(ài)爾眼科醫院，一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)了dao醫臺，護士阿姨說(shuō)：“我們先來(lái)簽一下到吧!”簽完到，護士阿姨先帶我們上了二樓，并向我們介紹了生化檢查、屈光中心、無(wú)菌手術(shù)室，我們聽(tīng)得津津有味。
接著(zhù)，阿姨把我們帶回了一樓視光中心，給我們每人分發(fā)了一件“小小醫生”職業(yè)裝，穿上“白大褂”，我覺(jué)得挺新鮮的，一種自豪感從心底油然而生。我們先是一起互相測試視力，然后一起到瞳距檢測儀面前，我觀(guān)察到瞳距檢測儀里面有一個(gè)移動(dòng)的漂亮的'熱氣球。
體驗完后，我們安靜地坐在大廳里聽(tīng)王教授為我們講解眼科知識。王教授講得風(fēng)趣幽默，大家聽(tīng)得津津有味。講完后，就到了有獎問(wèn)答環(huán)節，大家都爭先恐后地舉手，我是第一個(gè)舉手的，王教授問(wèn)我的題目太簡(jiǎn)單，我迅速地回答完，獲得了一個(gè)小電風(fēng)扇，我實(shí)在是太開(kāi)心了，沒(méi)想到還有這樣的驚喜。
通過(guò)體驗小小醫生，讓我學(xué)到了更多的愛(ài)眼護眼知識，也學(xué)會(huì )主動(dòng)保護視力，改善不良用眼習慣。希望更多的小朋友都能加入到愛(ài)眼護眼的隊伍中來(lái)!
醫院志愿者職業(yè)體驗感悟初中作文 5
星期三下午，我們幸運星小記者在張老師的帶領(lǐng)下，來(lái)到了愛(ài)爾眼科醫院，體驗當“小小醫生”。
一進(jìn)醫院，同學(xué)們就開(kāi)始東瞧瞧、西看看。我走近旁邊裝眼鏡的玻璃柜看了看，里面的眼鏡可真多呀！有老花鏡、近似鏡、太陽(yáng)鏡以及說(shuō)不出名的各種顏色的眼鏡。我發(fā)現有的眼鏡旁邊還有幾顆小鉆石，這些小鉆石在燈光的照耀下閃閃發(fā)光，十分好看。
我們觀(guān)察了一會(huì )兒，醫生姐姐們就給我們發(fā)了白大褂。我們穿上白大褂，頓時(shí)覺(jué)得自己儼然是一名醫生了。
隨后，老師帶領(lǐng)我們去了電腦驗光儀的前面，排隊進(jìn)行檢查。我既激動(dòng)又緊張，我把頭放在指定的位置，醫生叫我不要動(dòng)，我就乖乖地聽(tīng)從安排。在里面，我看到了一只熱氣球，這只熱氣球有時(shí)模糊，有時(shí)清楚。我心想，我的眼睛會(huì )不會(huì )有問(wèn)題？檢查完后我就連忙告訴前面的同學(xué)我看到的樣子，他們說(shuō)和我看到的一樣，我心里的大石頭才落地。
電腦驗光儀測試完后，我們又去測了視力。在測視力前，老師給我們一人發(fā)了一個(gè)擋眼睛的卡片，并說(shuō)：“你們等下測視力的時(shí)候先擋左眼再擋右眼。前面的人測試完，就給后一個(gè)人測試�！薄昂��！蔽覀儺惪谕暤卣f(shuō)。
輪到我了，我測視完視力，別人告訴我我的視力是：左眼4.6，右眼4.7。還好，我的視力還不錯。過(guò)了一會(huì )兒，我就開(kāi)始測試別人了。我指向一個(gè)個(gè)上、下、左、右的圖案，然后報：“右眼4.7，左眼4.8�！苯又�(zhù)，就把棍子給另外一個(gè)人。過(guò)了一會(huì )兒后，我們所有人都測試完了，老師帶領(lǐng)我們去參觀(guān)最后一個(gè)儀器——綜合驗光儀。
操縱綜合驗光儀的老師對我們說(shuō)：如果你的單子數據后面有一個(gè)“—”號就是近視了，如果“—”號后面還有一個(gè)“—”號就表示你有散光。隨后，老師就讓我們親自體驗了一下。
最有趣的環(huán)節來(lái)了，周主任教我們關(guān)于用眼的知識，還有知識問(wèn)答，答對了就有禮品。在周主任的講話(huà)中我了解到：近視現在還沒(méi)有人能治療，在寫(xiě)作業(yè)時(shí)胸要離桌子一拳，手離筆間一寸，眼睛離桌子一尺，還有每天要有足夠的'睡眠等。輪到知識問(wèn)答了，周主任每次提的問(wèn)題我都會(huì )，可就是舉手太慢了周主任沒(méi)點(diǎn)我，看著(zhù)其他小朋友開(kāi)心的樣子我有點(diǎn)遺憾。
最后，我們拍了合影，醫院還給我們發(fā)了一份小禮物，我們別提有多開(kāi)心了。
這次活動(dòng)十分有意義，在當醫生的過(guò)程中，我們不僅學(xué)到了護眼的知識，對自己的視力有初步的評估，還培養了對醫生職業(yè)的興趣。
醫院志愿者職業(yè)體驗感悟初中作文 6
星期六早上，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，我參加了媽媽醫院組織的“我從哪里來(lái)”小小醫生體驗營(yíng)活動(dòng)。
來(lái)到醫院，我們小朋友被分成了兩組，我是第二組，帶隊老師在一樓大門(mén)口給我們發(fā)了小醫生工作服和寫(xiě)著(zhù)名字的工作牌，等我們穿好衣服后還給我們拍了合照�；顒�(dòng)開(kāi)始了，老師帶著(zhù)我們來(lái)到二樓，給我們每人發(fā)了一張小醫生任務(wù)單，任務(wù)單上面一共有八個(gè)關(guān)卡。
首先，第一站我們來(lái)到了檢驗科，醫生阿姨給我們示范了怎么抽血。第二站我們來(lái)到了體檢中心，醫生阿姨教我們如何稱(chēng)體重和測血壓。第三站我們來(lái)到了B超室，在電視屏幕上，我們看到了寶寶在媽媽肚子里面是什么樣子的。第四站我們又去了三樓學(xué)習了七步洗手法，在那里醫生阿姨讓我給小朋友們演示了一次洗手，我既緊張又興奮。第五站我們去了瑜伽室，有一位阿姨教我們怎么做瑜伽，在瑜伽室里面我們玩的不亦樂(lè )乎！第六站我們參觀(guān)了四樓產(chǎn)房，看到了媽媽生我們的'地方，在這里醫生阿姨用電腦圖片告訴我們寶寶是怎么出生的。最后兩站，我們先來(lái)到八樓觀(guān)看了小寶寶洗澡，然后跟著(zhù)老師回到一樓的藥房，我們參觀(guān)了藥房，在藥房里面我看到了一層又一層的藥，醫生阿姨說(shuō)有的藥是要放在冰箱里面的，有的藥是要放在溫度二十度以下的地方，還有的藥需要用布遮蓋避光的。藥房真的有好多藥��！我從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多藥擺在一起。
體驗結束后，我們跟著(zhù)老師來(lái)到了九樓會(huì )議室觀(guān)看了動(dòng)畫(huà)片，還吃了點(diǎn)心，休息了一會(huì )開(kāi)始了小醫生畢業(yè)典禮。因為我們表現出色，任務(wù)全都完成了，所以工作阿姨給我們每人都發(fā)了畢業(yè)證書(shū)，還給我們拍了一張大合照。
星期六真是難忘又開(kāi)心的一天��！
醫院志愿者職業(yè)體驗感悟初中作文 7
這次我們學(xué)習樂(lè )群小組以及班上其它小分隊的同學(xué)去“廈門(mén)大學(xué)附屬廈門(mén)眼科中心”進(jìn)行眼科小醫生的研學(xué)體驗。
9點(diǎn)半來(lái)到醫院大廳，我發(fā)現了其它同學(xué)，好熱鬧呀。集合后醫生阿姨帶著(zhù)我們去三樓上關(guān)于眼睛的課。來(lái)到三樓，醫生阿姨給我們每一同學(xué)分發(fā)合身的白大褂，一穿上去，大家都神氣活現，我們就真的像個(gè)小醫生了。在課上醫生給我們講了眼睛的構造，眼病的危害，近視的原因，還有如何保護眼睛，帶大家一起做了和平時(shí)不一樣的眼保健操......
結束課程，醫生阿姨給我們頒發(fā)了證書(shū)，還帶我們去驗光和檢測視力。我從沒(méi)有驗過(guò)光，覺(jué)得很新鮮。我坐在驗光機前，把下巴放在托架上，眼睛看著(zhù)上面一個(gè)小小的“洞”。我還被告知驗光的時(shí)候不能動(dòng)，不能眨眼呢！我也不知道原因，但是越是知道不能眨，就越緊張的一直眨眼，還好最后順利完成的檢測，沒(méi)有屈光不正。接著(zhù)我們又排著(zhù)隊去測視力，哈哈這里小小得意下，我是5.1的呀，真是出乎我意料，平時(shí)有玩手機，看書(shū)姿勢也不是很正確，我的.視力還是挺好的，之前媽媽還說(shuō)我應該5.0都沒(méi)有。不過(guò)聽(tīng)了今天的課后我決定要好好保護好自己的眼睛，堅持做眼保健操，讓視力一直好下去。
最后快到中午時(shí)我們結束了今天的研學(xué)小體驗，今天的活動(dòng)真有趣。
醫院志愿者職業(yè)體驗感悟初中作文 8
一上課，我們就拿到了一份資料，題目是《怎樣記錄和數牙位》。
用五分鐘的時(shí)間，我們認真閱讀完了這份資料。老師提了一個(gè)問(wèn)題：成人有多少顆恒牙？我們脫口而：32顆。學(xué)員們成功回答了第一題。
老師又開(kāi)始提出第二個(gè)問(wèn)題：左下的第六顆牙齒叫什么？學(xué)員們不假思索的回答道：“左下后磨牙第一顆�！�
老師又提出了第三個(gè)終極問(wèn)題：各類(lèi)牙齒的功能是什么：“切牙是用來(lái)切割食物，尖牙用來(lái)撕碎食物，磨牙用來(lái)磨碎食物。學(xué)員們回答對了第三題。
我答對了三道題目，成功地成為了一名合格的見(jiàn)習牙醫。
接著(zhù)，我們就要上崗實(shí)習了！
我們先把手進(jìn)行消毒，然后檢查起自己的牙齒。
第一步，先檢查自己的牙齒是否平整。我摸了摸自己的牙齒，感覺(jué)還算平整，中間有一條小縫，這是我嗑瓜子時(shí)候留下的記憶。
第二步，要檢查自己的牙齒白不白，有沒(méi)有凹凸不平的牙齒，如果什么都沒(méi)有，牙齒都像珍珠一樣白，那牙齒就是健康的。我檢查自己的牙齒還算白，算健康水準。
第三步，我們要檢查牙齒的漏風(fēng)情況，我們先并攏嘴發(fā)出聲音，把我的手放在牙前，感覺(jué)氣流大不大，我的.牙齒的切合度比較好，不漏風(fēng)。
緊接著(zhù)，我迎來(lái)我的第一位病人，是一位11歲的男生，他的牙齒排列比較整齊，顏色較白，也沒(méi)有蛀牙，我問(wèn)他：“你每天刷幾次牙？”他回答“兩次”。我聽(tīng)了，給他提出了建議：“每天最好刷三次牙，這樣才能使牙齒更好，并且要使用兒童牙刷和兒童牙膏�！�
實(shí)習醫生的第一個(gè)小時(shí)就這樣過(guò)去啦！
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