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激揚公益講座勵志培訓總結
一段激揚之旅，改變我的思維,塑造了我的靈魂。我與激揚的不解之緣，源于兩次激揚的公益講座。第一次是在我們校內，當時(shí)我只是抱著(zhù)聽(tīng)一下的想法去的，當然聽(tīng)到xx老師的演講卻有觸動(dòng)，但當時(shí)慣性思維告訴我，那只不過(guò)是一種商業(yè)宣傳而已。所以當時(shí)并沒(méi)有報班。第二次是在理工桂園大酒店，當時(shí)xx老師請到了黃石及黃岡當地很有名的三位青年企業(yè)家給我們做了分享，從他們的言語(yǔ)中深刻體會(huì )到學(xué)習與改變思維的重要性。所以當時(shí)義無(wú)反顧的報了班。半個(gè)月之后，我們正式開(kāi)班了。但有點(diǎn)讓我吃驚的是，當時(shí)只有七名學(xué)員。不過(guò)想想機會(huì )總是只會(huì )留給少數人。再說(shuō)，人少我更加有機會(huì )和xx老師交流，于是就沉下心來(lái)聽(tīng)課。第一天上午一個(gè)啟動(dòng)儀式，主要講職業(yè)生涯規劃，和一些改變思維的想法觀(guān)念。在半天的課程中，“四不眨眼”，是老師強調最多的詞句。也給我留下了最深的映像，在這里我不得不將其寫(xiě)下：“孝敬父母花錢(qián)不眨眼，為了心愛(ài)的人花錢(qián)不眨眼，為了值得信賴(lài)的伙伴花錢(qián)不眨眼，為自己投資學(xué)習花錢(qián)不眨眼”。我也會(huì )將其銘記一生，做為自己踐行的原則。在職業(yè)規劃部分，我們要學(xué)會(huì )問(wèn)自己這幾句話(huà)。
一、我是誰(shuí)?
二、我的專(zhuān)項適合我嗎?
三、我適合做什么?
四、我的優(yōu)勢在哪里?
五、擴展職業(yè)地平線(xiàn)
六、細分優(yōu)化選擇
七、最后決戰沖刺。聽(tīng)了這一席話(huà)，當時(shí)我陷入了沉思之中，但當xx老師讓我高喊：我相信自己，我一定能成功時(shí)，這讓我瞬間激發(fā)了自己。有時(shí)人們總懷疑自己不行，那是你連做的勇氣都沒(méi)有，何談行與不行，有時(shí)真的深刻反思，當一個(gè)人的思維停滯時(shí)，人的一切都完了，正所謂思路決定出路。
中午吃飯間隙，胡老師讓我們每個(gè)人去收集三張名片，當時(shí)我只是簡(jiǎn)單的完成任務(wù)。要了三張名片，也并沒(méi)有理會(huì )胡老師的深意，但當要做分享的時(shí)候，我當時(shí)體會(huì )到與人交流才是最重要的，正如胡老師說(shuō)劉婷的：“雖然她沒(méi)有要到一張名片，但她在與他人交流中了解到許多意外的信息，而這些交流正是我想要的”，當時(shí)我深感慚愧。下午的課程是由xx老師上的，他是我們學(xué)校成功創(chuàng )業(yè)的范例，讓他給我們講創(chuàng )業(yè)分析和指導，不僅恰當而且特別有親切感。他給我們講的資產(chǎn)負債圖，和四種人的區別，讓我記憶深刻。一個(gè)人要想獲得大的收益，必須成為生意擁有人或投資者。
因為他是被動(dòng)收入者，哪怕他不干活，公司也能為他們產(chǎn)生利潤，他們的收入是飛速遞增的，反之，像我們這樣廣大的雇員，干著(zhù)百分之九十的工作，卻拿著(zhù)百分之十的酬勞，我們得不停的工作才能產(chǎn)生工資，相比之下，讓我們深刻體會(huì )到，我們只有做到那被動(dòng)消費收入人群中，我們才能從工作中解放出來(lái)，我們才有希望。而資產(chǎn)負債讓我體會(huì )到錢(qián)生錢(qián)的奇妙，一個(gè)人只有有效的利用手中的錢(qián)去投資才能創(chuàng )造更多的效益，當然之間我們還要學(xué)會(huì )規避風(fēng)險。
第二天課程，早上是由黃石當地很有名氣的黃愛(ài)武教練給我們上的課，由她給我們講社交禮儀，而她特別又給我們講了職場(chǎng)禮儀，當代大學(xué)生知識文化并不低，但在職場(chǎng)游刃有余的并不多，關(guān)鍵在于職場(chǎng)禮儀的素質(zhì)太低，在不經(jīng)意之間觸動(dòng)了上司，與同事關(guān)系不和，這些都會(huì )影響你的職場(chǎng)成長(cháng)，不光在職場(chǎng)，生活禮儀其實(shí)也必不可少，充分的個(gè)人涵養，不僅能提高自己與他人和諧相處的能力，而且還為自己打開(kāi)人脈通道創(chuàng )造條件。下午我們在戶(hù)外上的課，我們選擇了一個(gè)鬧市區公交站點(diǎn)，訓練克服在眾人面前說(shuō)話(huà)恐懼的活動(dòng)，胡老師讓我們反復在眾人面前說(shuō)這么一句話(huà)：“我經(jīng)過(guò)自己的努力，一定會(huì )取得成功”，難不在說(shuō)的本身，而是如何去克服內心的恐懼，當時(shí)劉婷同學(xué)可能是第一次做這么瘋狂的舉動(dòng)，當場(chǎng)就哭了出來(lái)，最后含淚說(shuō)出了這句話(huà)，最后他實(shí)現了自我超越。當然我們在公眾演說(shuō)這反面還很欠缺，還需繼續努力。
最后我們進(jìn)行了一個(gè)即興演講，與其說(shuō)是演講，不如說(shuō)是談心，我們將近兩天的切身感受談了一遍。我們最后以感恩操結束了這兩天的學(xué)習歷程。在此期間，我不僅收獲了豐富了理論知識，還結交了很多志同道合的同學(xué)，最重要的是我獲取了xx老師一些優(yōu)秀的人脈資源，這些都將成為我成長(cháng)的助力。在此與xx老師深度接觸之間，深切感受到他的真誠與豁達，他很好的踐行了激揚精神。在這里祝愿激揚秉承文化理念，越走越遠，也希望我們能與激揚一起成長(cháng)。
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