- 相關(guān)推薦
聽(tīng)外出教師匯報課的體會(huì )
聽(tīng)了幾位外出教師的匯報課，使我受益匪淺，主要有以下幾個(gè)方面值得我去學(xué)習。
一、教學(xué)設計新穎，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習興趣如劉宗武老師執教的《垂直與平行》一課，開(kāi)課時(shí)讓學(xué)生閉上眼睛想象在無(wú)限大的平面內畫(huà)兩條直線(xiàn)的樣子，并要求學(xué)生在紙上畫(huà)出來(lái)，然后通過(guò)學(xué)生畫(huà)出來(lái)的圖形進(jìn)行比較分類(lèi)，從而開(kāi)展本節課的教學(xué)。這種在學(xué)生自己提供的素材基礎上學(xué)習新知識的教學(xué)設計很新穎，符合學(xué)生的認知規律，有利于激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。
又如向澤艷老師執教的《秒的認識》一課，在教學(xué)一秒鐘內能做什么時(shí)，老師設計了讓學(xué)生跟著(zhù)秒針移動(dòng)的節奏點(diǎn)頭、數數、眨眼等活動(dòng)，去體驗一秒有多長(cháng)；還有閉上眼睛感受十秒的時(shí)間有多長(cháng)、聽(tīng)歌曲感受歌曲播放的時(shí)間長(cháng)度等教學(xué)環(huán)節。有效地讓學(xué)生感受了用秒來(lái)計時(shí)的時(shí)間長(cháng)度，加深了學(xué)生對秒的認識。整節課學(xué)生的學(xué)習興趣都很濃，讓學(xué)生真正參與到了學(xué)習活動(dòng)中。
二、 教學(xué)過(guò)程是學(xué)生小組合作、自主探究的過(guò)程如黃曉燕老師執教的《梯形的面積》一課，讓學(xué)生通過(guò)小組合作、自主探究梯形面積的推導過(guò)程，學(xué)生找出了多種剪拼方法，在老師的巡回指導下，學(xué)生導出了梯形的面積公式。學(xué)生的學(xué)習主動(dòng)性得到了充分發(fā)揮。
又如李彬彬老師執教的《數學(xué)廣角》一課，讓學(xué)生通過(guò)小組合作、自主探究由1、2、3三個(gè)數組成不同的兩位數，在學(xué)生的匯報中總結出了交換法、定十位、定個(gè)位等方法，讓學(xué)生有規律、有順序去排列組合數字，做到了不遺漏、不重復。
再如雷文藝老師執教的《正負數》一課，讓學(xué)生通過(guò)小組合作、自主探究游戲規則中兩局比賽后淘氣還要勝幾局才能贏(yíng)的活動(dòng)過(guò)程，讓學(xué)生感受正負數是兩種具有相反意義的兩個(gè)量、在什么情況下相互抵消為0、相互抵消后還剩多少。讓學(xué)生進(jìn)一步感受正負數在生活中的應用。
總之，這幾位老師上的這幾節匯報課，展示了他們的教學(xué)風(fēng)采和高超的教學(xué)技能。學(xué)生的興趣得到了培養，學(xué)生的主動(dòng)性得到了充分發(fā)揮。給課堂營(yíng)造了和諧的課堂氣氛，讓學(xué)生經(jīng)歷了數學(xué)知識的形成過(guò)程。
【聽(tīng)外出教師匯報課的體會(huì )】相關(guān)文章：
聽(tīng)外出教師匯報講座學(xué)習心得體會(huì )06-27
聽(tīng)初中地理優(yōu)質(zhì)課匯報課體會(huì )07-02
外出培訓聽(tīng)國學(xué)課心得體會(huì )07-01
聽(tīng)青年教師政治課匯報課有感08-04
聽(tīng)新教師音樂(lè )匯報課的教學(xué)反思06-30
教師外出學(xué)習匯報05-27