小班社會(huì )活動(dòng)《保護蛋妹妹》的課后反思

小班社會(huì )活動(dòng)《保護蛋妹妹》的課后反思

　　今天上午第一個(gè)活動(dòng)是小班社會(huì )活動(dòng)《保護蛋妹妹》，主要的目標是在了解雞蛋易碎特點(diǎn)的基礎上，嘗試運用各種方法保護蛋妹妹。愿意在討論中認真傾聽(tīng)別人的意見(jiàn)，同時(shí)愿意發(fā)表自己的想法。這是一個(gè)社會(huì )活動(dòng)，需要幼兒要有細膩的心思，豐富的情感來(lái)保護蛋妹妹。

　　場(chǎng)景再現

　　活動(dòng)一開(kāi)始，我就給孩子們一個(gè)任務(wù)：“森林里有只大灰狼，肚子餓了，它一直對雞媽媽家里的蛋妹妹虎視眈眈，想盡辦法想要破壞，雞媽媽想要保護蛋妹妹不受傷害，所以選擇連夜逃離，但是蛋妹妹很容易破碎，雞媽媽著(zhù)急了，小朋友趕快幫雞媽媽想個(gè)辦法保護蛋妹妹。問(wèn)題剛問(wèn)完，孩子們就七嘴八舌的討論開(kāi)了，紛紛表示要幫助雞媽媽想幾個(gè)好的辦法。安琪說(shuō)：“我想用雙面膠把它膠起來(lái)，這樣大灰狼就以為是石頭了，不是蛋妹妹了�！蓖醪ㄕf(shuō)：“用繩子綁在雞媽媽的身上，這樣就不會(huì )碎了�！睆堝�說(shuō)：“把它放在口袋里，就好了”萬(wàn)赟說(shuō)：“把蛋妹妹輕輕地放在抽屜里，這樣大灰狼就不會(huì )發(fā)現了”還有的幼兒說(shuō)：“等蛋妹妹變成了雞寶寶的時(shí)候，就好了�！边�有的甚至說(shuō)：“放在嘴巴里吃掉就什么都不怕了�！惫�哈，多么可愛(ài)天真的孩子��！孩子們的思維往往就是這么直接、簡(jiǎn)單。在第三個(gè)環(huán)節游戲“蛋妹妹接力賽”中，由于有了前兩個(gè)環(huán)節的經(jīng)驗鋪墊，孩子們在游戲的時(shí)候特別的小心翼翼，連臉上的表情都是小心翼翼的，深怕把手中的蛋妹妹給摔碎了，終于在孩子們的精心呵護下，保護蛋妹妹的任務(wù)完成了，他們都大大的松了一口氣，臉上都露出了勝利微笑。

　　感悟反思：

　　愛(ài)是體驗到的，不是認識到的，光有認識，沒(méi)有體驗，不可能產(chǎn)生真愛(ài)。大多數孩子缺乏關(guān)愛(ài)他人的實(shí)踐和體驗，只知道被愛(ài)，不知到回報。蛋寶寶可愛(ài)而嬌嫩，稍有不慎便會(huì )摔破，這對小班幼兒來(lái)說(shuō)具有很大的挑戰性。同時(shí)蛋又是幼兒非常熟悉的，他們經(jīng)常吃蛋，也對蛋有著(zhù)濃郁的興趣。圓溜溜的蛋惹人喜愛(ài)，會(huì )滾，會(huì )轉；圓圓的蛋里還會(huì )孵出小雞、小鴨……一只只蛋就是一個(gè)個(gè)秘密，因此在今天的活動(dòng)張俊偶那個(gè)孩子們特別的興趣濃厚。通過(guò)這一活動(dòng)，幼兒感受、體驗、理解、反思、領(lǐng)悟，同時(shí)增強幼兒“愛(ài)”與“被愛(ài)”的雙重體驗，萌發(fā)愛(ài)心與責任心。

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