《我送媽媽一個(gè)吻》課后反思

《我送媽媽一個(gè)吻》課后反思

　　對于每個(gè)人都需要得到大家的表?yè)P與鼓勵，孩子更是如此。在家里，孩子喜歡家人的寵愛(ài)，在幼兒園，孩子則需要老師的關(guān)愛(ài)以及同伴們的喜歡。因此，在本次的健康課《我送媽媽一個(gè)吻》中，我以表達各自的愛(ài)來(lái)引入主題。

　　首先，我以表?yè)P班里表現突出的幼兒為例子，向大家說(shuō)一說(shuō)值得學(xué)習的地方，由此，使幼兒懂得做一個(gè)聽(tīng)話(huà)、懂事的孩子，不僅能受到幼兒的喜歡，還會(huì )得到老師的愛(ài)。同樣，我們在家里也是如此，倘若幫媽媽做一件事或送給媽媽一個(gè)吻也是一件幸福的事兒。在本次的活動(dòng)中，我在送吻的路程中，由三把椅子代替了障礙物，分別讓幼兒繞著(zhù)椅子以“S”形跑，跑到對方在媽媽的圖片臉蛋上，拿起印章，敲在媽媽的臉上來(lái)代替自己給媽媽的一個(gè)吻。這個(gè)游戲非常有趣，幼兒的興趣非常高，在交代了游戲規則后，便開(kāi)始了正式的游戲。在游戲過(guò)程中，發(fā)現了一個(gè)困難，就是在繞椅子“S”形跑中，幼兒總會(huì )忘記繞椅子跑，要么就是少繞了一個(gè)椅子等。在第一輪的小結后，再一次進(jìn)行游戲，這次，有些幼兒都已改正，但仍有部分幼兒出現類(lèi)似的問(wèn)題，我在想對于小班的幼兒，這個(gè)環(huán)節對于他們是否難度有點(diǎn)高，這也是本次活動(dòng)最大的一個(gè)挑戰點(diǎn)。還有，就是在兩位幼兒交接時(shí)，跑的幼兒到達對方幼兒面前，應拍一下對方的掌心，這樣，下一位幼兒方可開(kāi)始跑。由于這樣的游戲很少玩，因此，總會(huì )有部分幼兒，不懂得遵守紀律，而造成游戲的不順利。也可以在今后業(yè)余時(shí)間多玩玩這樣的游戲，熟悉了之后，幼兒排隊的常規也會(huì )更了解，教學(xué)活動(dòng)才會(huì )更加順利展開(kāi)。

　　本次的活動(dòng)，我們以游戲的形式給媽媽獻吻，孩子們興趣高漲，似乎深深沉浸于活動(dòng)中。最后，通過(guò)活動(dòng)，聯(lián)系實(shí)際，讓幼兒回家后，以“給媽媽一個(gè)驚喜”來(lái)為媽媽做一件事并以一個(gè)香吻來(lái)表達。從而，使孩子們體驗到了濃濃的情意與快樂(lè )。