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《京劇臉譜真有趣》幼兒園大班藝術(shù)活動(dòng)范文
活動(dòng)背景：
京劇是我國特有的劇種。作為國粹，京劇臉譜、服飾、唱腔都非常有特點(diǎn)，其鮮艷的色彩，夸張的形象、有一定功夫的動(dòng)作，都深深地吸引著(zhù)孩子們。此活動(dòng)旨在從京劇臉譜入手，讓幼兒欣賞京劇的特點(diǎn)，培養幼兒熱愛(ài)民族文化的情感。
活動(dòng)目標：
1.認識京劇臉譜的特點(diǎn)，感受京劇臉譜鮮艷的色彩和夸張的形象。
2.在欣賞京劇臉譜照片、面具、京劇片段的過(guò)程中，掌握京劇臉譜不同色彩的含義。
3.體驗描繪京劇臉譜，萌發(fā)對京劇藝術(shù)的興趣，愿意表達熱愛(ài)民族文化的情感。
活動(dòng)準備：
1.物質(zhì)準備：適合幼兒觀(guān)看的京劇片段、京劇臉譜照片和有輪廓的臉譜面具若干、水粉顏料、畫(huà)筆、罩衣、音樂(lè )《說(shuō)唱臉譜》。
2.經(jīng)驗準備：幼兒有一定的語(yǔ)言組織能力，能根據自己的感受進(jìn)行繪畫(huà)與分享表達。
活動(dòng)過(guò)程：
一、觀(guān)看京劇片段，激發(fā)幼兒興趣。
老師："昨天老師在電視上看到了一段表演，可精彩了！我想與小朋友們分享一下，大家一會(huì )兒看完了能告訴老師他們這是什么表演嗎？"（借助京劇影像，調動(dòng)氣氛。）老師："小朋友仔細看看，京劇表演跟我們幼兒園的節目表演有什么不一樣呢？"（導入京劇臉譜，帶領(lǐng)幼兒認識不同的京劇臉譜。）
二、教師講解京劇臉譜的特點(diǎn)，幼兒依據圖片及實(shí)物加深印象。
老師："我們的小朋友們都已經(jīng)發(fā)現了京劇表演里非常重要的東西是臉譜，接下來(lái)我們再來(lái)看看更多的京劇臉譜，你能告訴老師這些臉譜有什么讓你覺(jué)得特別的地方嗎？原來(lái)啊，臉譜上所畫(huà)的五官都是對稱(chēng)的，比普通人的五官大，眉毛是粗粗的、長(cháng)長(cháng)的。眼睛又大又圓，嘴巴又紅又大，這就是夸張，目的是讓看戲的人一看就知道臺上有誰(shuí)。"（組織幼兒討論，教師總結京劇臉譜的特點(diǎn)，簡(jiǎn)要介紹不同顏色代表的含義，帶領(lǐng)幼兒欣賞夸張的人物形象。）
三、分發(fā)繪畫(huà)材料，幼兒自主描繪臉譜。
老師："老師這里還有許多人物的臉譜，剛剛老師也給大家講了一些京劇臉譜顏色的秘密，你們能用顏料寶寶畫(huà)出來(lái)悄悄告訴我嗎？"（指導幼兒對臉譜進(jìn)行涂色，運用鮮艷的顏色根據不同性格勾勒出夸張的人物形象。）四、作品展示，分享表達感受。
老師："各位小小設計師都完成了自己的京劇臉譜，接下來(lái)老師放上音樂(lè )大家依次在教室前面來(lái)向其他小朋友展示自己的作品哦，準備好了嗎？我們的臉譜秀，要開(kāi)始啦！"（開(kāi)展互動(dòng)，讓幼兒介紹自己的臉譜，分享自己對京劇臉譜的感受，闡釋國粹京劇的重要地位。）
活動(dòng)延伸：
1.認識京劇戲服，欣賞傳統文化獨具的魅力。
2.觀(guān)看京劇表演，近距離感受?chē)獾乃囆g(shù)美。
3.邀請有唱京劇經(jīng)驗的爺爺奶奶進(jìn)行講解，教唱京劇。
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