《探尋鄭和之路》中隊的設計方案

《探尋鄭和之路》中隊的設計方案

　　活動(dòng)目的：通過(guò)本次中隊活動(dòng)，希望同學(xué)們熱愛(ài)海洋、保護環(huán)境，弘揚鄭和探險精神，樹(shù)立遠大志向，揚起理想風(fēng)帆，在浩瀚的知識海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前。

　　活動(dòng)準備：

　　教師：搜集有關(guān)的小影片

　　邀請省太高的有關(guān)師生

　　鳳凰號起航的錄象片段

　　學(xué)生：準備的小故事

　　紀念鄭和下西洋600周年！

　　小品

　　小組唱片段

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　主持甲：各小隊整隊，報告人數。

　　我宣布，探尋鄭和之路中隊會(huì )現在開(kāi)始。

　　主持人甲：嗨！你猜外鄉人進(jìn)入太倉地域后，最早知道什么有關(guān)太倉的情況？

　　主持人乙：我當然知道。不過(guò)我暫時(shí)不說(shuō)，哪位同學(xué)先來(lái)發(fā)言？

　　甲：鄭和——一個(gè)響亮的名字，一個(gè)深刻在太倉人民心中的名字。

　　乙：下面讓我們隨著(zhù)同學(xué)們帶來(lái)的鄭和小故事與鄭和來(lái)一次零距離的接觸。

　　甲：鄭和下西洋時(shí)還創(chuàng )了許多世界之最呢！

　　乙：讓我們進(jìn)入下一個(gè)環(huán)節

　　鄭和下西洋的時(shí)間為？——？年？

　　鄭和下西洋時(shí)先后到達過(guò)哪些國家？

　　鄭和七下西洋中哪次所帶船最多？

　　鄭和下西洋的意義何在？

　　鄭和的寶船是什么樣子的？

　　甲：看來(lái)這些題目根本難不倒大家。

　　乙：當然，鄭和是太倉的驕傲，作為一名太倉公民，如果不了解情況怎么說(shuō)得過(guò)去呢？

　　甲：嗨！你瞧，說(shuō)曹操，曹操就到。

　　甲：同學(xué)們，鄭和是中國歷史上對外交往的一位杰出人物，鄭和下西洋是中國和世界航海史上一個(gè)重要事件，他也被國際上公認為世界歷史文化名人。

　　乙：鄭和下西洋作為中華民族歷史上、人類(lèi)歷史上一個(gè)非常輝煌、了不起的事件，凝聚并體現了中華民族開(kāi)放進(jìn)取、和平友好、交流合作、經(jīng)略海洋和敢為天下先的精神，這種精神和品德是我們中華民族千百年來(lái)生生不息的動(dòng)力。

　　甲：正因為他的功績(jì)卓著(zhù)，后世人民時(shí)刻牢記他。特別在鄭和下西洋600周年之際，我們忍不住要用詩(shī)歌來(lái)贊頌他。

　　乙：下面請聽(tīng)我們心中的歌

　　配樂(lè )

　　甲：更有一些英勇之士沿著(zhù)鄭和當年下西洋的路線(xiàn)探尋鄭和的足跡。

　　乙：讓我們回顧去年“鳳凰號”在瀏家港起航的那激動(dòng)人心的一幕。

　　甲：你知道嗎？就在xx年4月9日，，“鳳凰號”下西洋的三位船員翁以煊、鄭浩、何明禮在學(xué)術(shù)報告廳里與500多名師生零距離接觸，向師生們作了一場(chǎng)生動(dòng)的報告。

　　乙：真的嗎？哎！真可惜，如果我們能參加該多好？

　　甲：你別急，今天我們請來(lái)了與三位勇士零距離接觸的太高的幾位老師和同學(xué)。下面我們有請他們?yōu)槲覀冎v述當時(shí)的有關(guān)情況。

　　甲：其實(shí)，鄭和七下西洋的過(guò)程中經(jīng)歷了許多挫折，但他并沒(méi)有放棄，而是不斷地在開(kāi)拓，在征服。

　　乙：無(wú)怪乎！研究鄭和精神的專(zhuān)家對其做出如下概述：

　　忍辱負重，獻身國家。

　　甲：英勇頑強，不屈不撓。

　　乙：勇于開(kāi)拓；征服海洋。

　　甲：堅定不移，勇往直前。

　　甲：其實(shí)，在我們周?chē)�有許多同學(xué)都有著(zhù)鄭和的優(yōu)良品質(zhì)。

　　甲：鄭和，一個(gè)永恒的人物。

　　乙：一個(gè)永恒的話(huà)題。

　　甲：鄭和，我們的先驅。

　　乙：我們的驕傲。

　　甲乙：讓我們在歌唱鄭和的歌曲中結束本次活動(dòng)。

　　輔導員講話(huà)：

　　隊員們，此次隊會(huì )你們召開(kāi)的非常成功，老師祝賀你們。通過(guò)本次中隊活動(dòng)，希望同學(xué)們熱愛(ài)海洋、保護環(huán)境，弘揚鄭和探險精神，樹(shù)立遠大志向，揚起理想風(fēng)帆，在浩瀚的知識海洋里乘風(fēng)破浪，勇往直前。

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