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自信自強的演講稿
演講稿的內容要根據具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀(guān)眾。在現在社會(huì )，演講稿應用范圍愈來(lái)愈廣泛，寫(xiě)起演講稿來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的自信自強的演講稿，歡迎大家分享。
自信自強的演講稿1
漫漫人生路，要在風(fēng)雨中鏗鏘前行，要在紛擾的變數中永不言敗，必應有一套應對的智慧法寶。其中最根本、最重要的就是人對待自我的態(tài)度。
老子曾說(shuō)：知人者智，自知者明。勝人者有力，自勝者強。
古人云：“人貴有自知之明�！兵r鳥(niǎo)身重翅小，不妄想飛向藍天;海豚無(wú)腳不徒勞爬上陸地。茫茫人海，蕓蕓眾生，自知者能分施展自己的才華，成就一番事業(yè);不自知者往往一念之間前功盡棄，貽人笑柄。韓信深知自己的價(jià)值絕不能與無(wú)賴(lài)等同，深知自己的兵韜武略當用于救助天下蒼生，而不是與一個(gè)無(wú)賴(lài)斗氣。丈夫能屈能伸，有所為有所不為。正因為自知，他才能臨磨難而不茍，愈挫而愈奮，最終，他找到了自己的用武之地，助劉邦平定天下。而馬謖雖熟讀兵書(shū)，深諳兵法，但他的悲劇就在于無(wú)知：對于自身的無(wú)知。沒(méi)有了自知，便僅剩下了狂妄，“出師示捷身先死，長(cháng)使英雄淚滿(mǎn)襟”這淚是灑給諸葛，而這憾卻是馬謖的“無(wú)知”所造成的啊!只有自知才能將自己的人生點(diǎn)染出亮麗的'色彩。
僅僅自知還遠遠不夠，人還應當自信。古往今來(lái)，有多少人因自信而聞名于世。他們堅信，自信是成功的源泉。詩(shī)人李白自信，他發(fā)出了“天生我材必有用，千金散盡還復來(lái)”、“仰天笑出門(mén)去，我輩豈是蓬蒿人”的浩嘆，便有壯麗輝煌的詩(shī)章千古流傳。巴爾扎克自信，放棄家人為他選定的職業(yè)，毅然走上創(chuàng )作道路，終有驚天動(dòng)地的《人間喜劇》彪炳千秋。自信不是狂妄自，也不是心血來(lái)潮，更不是“寧信度，勿自信也”形而上學(xué)的固執。它是理想進(jìn)取中折射出的生命的靈光，是孜孜追求路途中永恒的生命潮汐，是成功碑塔下第一塊靈活辯證的基石。
如果說(shuō)自知是人生的基石，自信是人生的階梯，那么自強就是抵達人生巔峰的旗幟�！疤煨薪�，君子以自強不息”，人生中是非成敗，變幻難測。如果你有天賦，自強則使你如虎添翼;如果你沒(méi)有天賦，自強將使你贏(yíng)得一切。命運掌握在那些勤勤懇懇、自強不息的人手中。獲得成功的人往往不是那些天才，而是那些平凡但勤奮、自強的人;不是那些天資卓越、才華四射的天才，而是那些不論在哪一個(gè)行業(yè)都勤懇、自立的人。擁有天賦而不會(huì )自強和自立人的成功只是轉瞬即逝的火花。許多意志堅強、持之以恒而心中有信念的人才會(huì )獲得真正的成功。
這個(gè)時(shí)代，這個(gè)國家，已經(jīng)為我們準備好了一個(gè)展宏圖的廣闊天地，就讓我們攜著(zhù)自知、自信、自強上路，去創(chuàng )造我們美好的明天!
自信自強的演講稿2
同學(xué)們：
文化是一個(gè)國家、一個(gè)民族的靈魂，文化興則國運興，文化強則民族強。沒(méi)有高度的文化自信，沒(méi)有文化的繁榮興盛，就沒(méi)有中華民族偉大復興，文化自信是最基本，最深層，最持久的力量。
20xx年漸行漸遠，充滿(mǎn)希望的20xx年已向我們闊步走來(lái)，在新舊交替之際，節日的氛圍日漸濃郁，年底各種“洋節”扎堆，值此之時(shí)，作為老師我提醒同學(xué)們，我們是華夏子孫，我們要弘揚民族文化，傳承民族精神，理性對待“洋節”。
為此，我向全校師生提出如下倡議:
一、人人都不組織、不參與、不跟風(fēng)、不模仿過(guò)所謂洋節，并向家人及身邊的人進(jìn)行宣傳，理性對待洋節。
二、不假尊師之名，在圣誕節期間送蘋(píng)果巧克力等，或同學(xué)之間互送各種小禮物，搞小型聚會(huì )，變相過(guò)洋節。
三、不在網(wǎng)絡(luò )上發(fā)送或轉發(fā)與圣誕節有關(guān)的信息及問(wèn)候信息、或是圖片。
四、利用好年末這一段時(shí)間，全情投入，秣馬厲兵，為自己的20xx年畫(huà)上一個(gè)圓滿(mǎn)的`句號，迎接即將到來(lái)的全市聯(lián)考。以?xún)?yōu)異的成績(jì)拉開(kāi)20xx年的序幕。
中國的傳統節日承載著(zhù)我們民族共同的文化記憶，是寶貴的文化資源，我們要過(guò)好自己的節日，做優(yōu)秀民族文化的踐行者和傳承者。傳統節日是陪伴我們人生歲月的紀念日，是一個(gè)民族表情達意的重要通道。中華文明，綿延千年，堅持文化自信不是一個(gè)簡(jiǎn)單的口號，而是需要我們躬身力行，從今天做起，從我做起，傳承中華文明，理性對待“洋節”。
同學(xué)們，尊重節日習俗是禮儀，拒絕崇洋媚外是底線(xiàn)，我們要以身作則，抵制洋節，這是信仰的追求，也是責任的要求，自覺(jué)抵制對西方節日的盲目追求，繼承優(yōu)秀的文化，共創(chuàng )祖國美好的明天！
自信自強的演講稿3
這幾天，只要一完成作業(yè)，我就一頭扎進(jìn)書(shū)的海洋，細讀《托起心中的太陽(yáng)》這本教育讀本，其中《“跳水女皇”的第一次》這個(gè)小故事深深地吸引了我。
在書(shū)中，我初次認識了陳肖霞。
讀小學(xué)的'某一天，陳肖霞去跳水館報名，教練見(jiàn)她腳趾過(guò)于分開(kāi)，不適合跳水，讓她回去�？伤龍桃庖獏⒓�，教練就讓她從10米高的跳臺上跳下去。盡管她當時(shí)不會(huì )游泳，而且心存膽怯，但倔強的她還是勇敢地跳了下去。終于，她如愿以?xún)�，成了跳水隊的一員。由于家境困難，她每天都餓著(zhù)肚子去體校訓練，卻從不抱怨，也從不放棄。憑著(zhù)自信與自強，她一步步登上了成功的高峰，被譽(yù)為“跳水女皇”。
讀完這個(gè)故事，我不由自主地想起了上次組裝模型飛機的事來(lái)。那天正好是我的生日，阿姨買(mǎi)了一套模型飛機的零件送給我。一見(jiàn)那簇新的玩意兒，我馬上興致勃勃地干了起來(lái)，很快就把機翼、機身、尾翼連同運動(dòng)軸拼裝在了一起，一架模型飛機就初具規模了。我趕緊裝上電池，心想：哈哈，我的飛機終于可以在藍天翱翔了。我小心翼翼地把飛機放在空地上，打開(kāi)電源，“飛一一”哪想到，它在原地一動(dòng)不動(dòng)。我拿起飛機從頭到尾仔仔細細地檢查了好幾遍，又一次打開(kāi)電源，盡管我多么希望它能飛起來(lái)，但它還是老老實(shí)實(shí)地待在那兒。我非常泄氣，便隨手把它扔進(jìn)了玩具箱里，再也沒(méi)去碰過(guò)它。
現在仔細想想，陳肖霞為了拿到世界冠，是何等自信，何等自強不息，付出了多少辛勤的汗水。和她相比，我是那么渺小。難道我就此罷手嗎?“不，我能行，我一定能成功!”我不斷地告誡自己，重新找回被我扔在角落里的模型飛機，對照著(zhù)組裝線(xiàn)路圖，檢查起一個(gè)又一個(gè)已安裝好的零件來(lái)�！鞍パ�，原來(lái)是馬達裝了!”我馬上把它糾正了過(guò)來(lái)，還把連接桿擰了幾下，不松也不緊。終于，模型飛機在空中有節奏地轉圈，動(dòng)作是那么優(yōu)美，聲音是那么和諧。我驕傲，我自豪：“成功了!我的模型飛機終于飛起來(lái)了!”
“人生能有幾回搏!”每個(gè)人只有一次生命，不會(huì )多也不會(huì )少，是陳肖霞讓我懂得：人要充滿(mǎn)自信地活著(zhù)，自強不息，就一定會(huì )譜寫(xiě)出美麗的生命篇章。跳水女皇，你永遠是我學(xué)習的榜樣。
自信自強的演講稿4
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
自信、自強是人生一盞明燈，它照耀我們成材，照耀我們走向成熟的人生。
先講個(gè)真實(shí)的故事吧！
俄國著(zhù)名戲劇家斯坦尼拉夫斯基，有一天在排演一出話(huà)劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫他的大姐來(lái)?yè)芜@個(gè)角色，他的大姐以前只是負責管理服裝、道具之類(lèi)工作�，F在突然演主角，便產(chǎn)生一種自卑膽怯的心理。演得極差，這引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿(mǎn)，一次他突然停下排練說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒。整個(gè)戲不能在排了！”這時(shí)全場(chǎng)寂然，倔犟的大姐久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，突然，她抬起頭來(lái)：“排練！”一掃以前的自卑羞怯和拘謹，演得非常自信、非常真實(shí)、斯坦尼拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又擁有一位新的表演藝術(shù)家了”這是一個(gè)發(fā)入深思的故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢？
同學(xué)們，人生的道路固然坎坷，但絕不能因為它的坎坷，就使我們健美的軀體變得彎曲。生活的道路固然漫長(cháng)，但絕不能因為它的漫長(cháng)，就使我們求索的腳步變得遲緩，嘆息的杯盞里只有消沉的苦酒而自信的樂(lè )譜中才有奮發(fā)的音符。自卑只能使你成為生活的'努力！而自信，卻能使你成為生活的主人！自信吧！親愛(ài)的同學(xué)們。在人生的海洋里，駕著(zhù)你事業(yè)的航船，搖動(dòng)你奮斗的雙漿，揚起你自信的風(fēng)帆就一定能到達理想的彼岸！小時(shí)候，我喜歡依偎在父母懷里，數天上的星星�，F在，我只能在有星星的夜晚，讓星星捎去我的思念，爸爸媽媽呀，你在他鄉好嗎？
我是一個(gè)懂事的孩子，我知道爸爸媽媽的苦衷，為了孩子的幸福，你離開(kāi)了依戀的家，離開(kāi)了你深深疼愛(ài)的孩子。我知道天下所有的父母都望子成龍，望女成鳳，你是希望我將來(lái)能有好的生活，所以才迫不得已的外出打工。
爸爸媽媽?zhuān)依斫饽�，我并沒(méi)有因為你離開(kāi)了我，就在內心怨恨你。我是你的心肝寶貝，是你的心頭肉。你賦予我生命，哺育我成長(cháng)，為了我，你受苦，流汗；喜我之所喜，憂(yōu)我之所憂(yōu)。為了我，你可以回家，也可以離家。
小學(xué)的日子一晃而過(guò)，帶著(zhù)新的希望和渴求，我升入了初中，踏進(jìn)了中學(xué)的大門(mén)。于是離開(kāi)了父母，疏遠了親人。我不在是撒嬌的女孩，我變得自信，懂得了自強，學(xué)會(huì )了獨立生活，做好了屬于我的每一件事。我把陶行知先生的話(huà)作為了我的座右銘：“滴自己的汗，吃自己的飯，自己的事情自己干，靠人靠天靠祖宗，不算是好漢”
爸爸媽媽?zhuān)诶蠋煹慕虒�，我學(xué)會(huì )了感恩：感謝所有教我知識，伴我成長(cháng)的人；感謝所有給了我友誼，給了我快樂(lè )的人，感謝所有幫助我的人；感謝所有安慰我的人。爸爸媽媽?zhuān)闶冀K是我最最感謝的人。
爸爸媽媽?zhuān)埬惴判�，我�?huì )記住你的嘮叨，功課做好，成績(jì)不差。
爸爸媽媽?zhuān)埬惴判�，我�?huì )記住你的叮嚀，立志成才，為了國家爸爸媽媽?zhuān)诶蠋煹慕虒�，我學(xué)會(huì )了感恩：感謝所有教我知識，伴我成長(cháng)的人；感謝所有給了我友誼，給了我快樂(lè )的人，感謝所有幫助我的人；感謝所有安慰我的人。爸爸媽媽?zhuān)闶冀K是我最最感謝的人。
爸爸媽媽?zhuān)埬惴判�，我�?huì )記住你的嘮叨，功課做好，成績(jì)不差。
爸爸媽媽?zhuān)埬惴判�，我�?huì )記住你的叮嚀，立志成才，為了國家
爸爸媽媽?zhuān)埬惴判�，餓了我們會(huì )做飯，冷了我們會(huì )添衣，遇到困難我會(huì )解決。你的孩子的手掌雖然稚嫩，但她的天空自己能夠撐起。
爸爸媽媽?zhuān)灰聠�，女兒的思念�?huì )飛過(guò)高山，飛到你的身邊
爸爸媽媽?zhuān)瑯歉唢L(fēng)大，你們別忘了女兒天天都在的牽掛。
自信自強的演講稿5
在很久以前，有一個(gè)少年想要明白人的尊嚴究竟是什么，于是去請教一位智者。智者沒(méi)有回答他的問(wèn)題，卻讓他做三件事：第一件事是讓他脫光衣服到市集去走一趟。少年聽(tīng)后吃一驚。第二件事是讓他去奉承一位富人，并且讓那位富人賞給他一寫(xiě)錢(qián)，少年聽(tīng)后滿(mǎn)臉疑惑。第三件事是如果少年的叔叔當了官，讓少年到處去炫耀，有的人會(huì )對他另眼相看，小年聽(tīng)后，扭頭就走。
相信這位少年已經(jīng)得到了答案。尊嚴就是要尊重自己、愛(ài)護自己，同時(shí)，還要讓別人也尊重自己。
自尊是健康人格的基石，是一種對自己人格的重視和肯定的.情感，自尊就是尊重自己、愛(ài)護自己、從身體、儀表到行為、心靈，維護自己作為一個(gè)人的尊嚴，不做有損人格的事情，不向別人卑躬屈膝，也不容許別人歧視或侮辱自己。
悲觀(guān)嘆息不能使我們前進(jìn)一步，而自強不息卻可以改善我們的不足。
在我們家身邊，自信自強的例子有許許多多。
前世紀重量級拳王喬佛雷基在比賽前，都會(huì )想到寢室天花板上貼著(zhù)的那張用英文著(zhù)“Yes .I can do it(我能行)”的報紙。佛雷基說(shuō)：“哪怕是受到猛烈的一擊，只要想到這幾個(gè)字，便會(huì )產(chǎn)生一種奇妙的力量�！睆亩驍κ�。家熟悉霍金吧，這也是一個(gè)映像深刻的人物。他從小體弱多病，面臨絕癥而樹(shù)立了良好的信心，憑著(zhù)這一點(diǎn)自信，居然出現了奇跡，戰勝了許多病魔。
當然，也有許多就差一點(diǎn)信心而與成功擦肩而過(guò)的事例。
1951年，英國一位女醫生弗蘭克林在衍射的照片中發(fā)現DNA的螺旋結構，經(jīng)研究，她提出膽的假說(shuō)，并以此為題作了一次出色的演講。但許多人懷疑照片的真實(shí)性，在這些壓力下，她動(dòng)搖了，想了想，一個(gè)普通醫生怎么能有這么的研究呢?便公開(kāi)否認了自己的假說(shuō)。后來(lái)，另外兩位科學(xué)家在這個(gè)領(lǐng)域取得了重的成果。并獲得了諾貝爾獎。但比弗蘭克林晚了兩年。中國體壇上曾經(jīng)有一位耀眼的新星，由于缺乏自信，也最終敗了下來(lái)。
成功可能是屬于你的，但也可能與你擦肩而過(guò)，這都要看你自己到底有沒(méi)有信心將成功奪過(guò)來(lái)。
在這里，我想告訴家：自尊使我們能更好的立身社會(huì )，自信使我們的人身更有價(jià)值。我們應該實(shí)事求是的認識自己。讓我貌同誓言：作一個(gè)腳踏實(shí)地、自尊自愛(ài)、自信自強的中學(xué)生吧!
謝謝家!
自信自強的演講稿6
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自信、自強是人生一盞明燈，它照耀我們成材，照耀我們走向成熟的人生。
先講個(gè)真實(shí)的故事吧!
俄國著(zhù)名戲劇家斯坦尼拉夫斯基，有一天在排演一出話(huà)劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫他的姐來(lái)?yè)芜@個(gè)角色，他的姐以前只是負責管理服裝、道具之類(lèi)工作�，F在突然演主角，便產(chǎn)生一種自卑膽怯的心理。演得極差，這引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿(mǎn)，一次他突然停下排練說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的`關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒。整個(gè)戲不能在排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然，倔犟的姐久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，突然，她抬起頭來(lái)：“排練!”一掃以前的自卑羞怯和拘謹，演得非常自信、非常真實(shí)、斯坦尼拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又擁有一位新的表演藝術(shù)家了”這是一個(gè)發(fā)入深思的故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?
同學(xué)們，人生的道路固然坎坷，但絕不能因為它的坎坷，就使我們健美的軀體變得彎曲。生活的道路固然漫長(cháng)，但絕不能因為它的漫長(cháng)，就使我們求索的腳步變得遲緩，嘆息的杯盞里只有消沉的苦酒而自信的樂(lè )譜中才有奮發(fā)的音符。自卑只能使你成為生活的努力!而自信，卻能使你成為生活的主人!自信吧!親愛(ài)的同學(xué)們。在人生的海洋里，駕著(zhù)你事業(yè)的航船，搖動(dòng)你奮斗的雙漿，揚起你自信的風(fēng)帆就一定能到達理想的彼岸!
自信自強的演講稿7
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
自信、自強是人生一盞明燈，它照耀我們成材，照耀我們走向成熟的人生。
先講個(gè)真實(shí)的故事吧!
俄國著(zhù)名戲劇家斯坦尼拉夫斯基，有一天在排演一出話(huà)劇時(shí)，女主角突然因故不能演出了。斯坦尼拉夫斯基實(shí)在找不到人，只好叫他的姐來(lái)?yè)芜@個(gè)角色，他的姐以前只是負責管理服裝、道具之類(lèi)工作�，F在突然演主角，便產(chǎn)生一種自卑膽怯的心理。演得極差，這引起了斯坦尼拉夫斯基的煩躁和不滿(mǎn)，一次他突然停下排練說(shuō)：“這場(chǎng)戲是全劇的關(guān)鍵，如果女主角仍然演得這樣差勁兒。整個(gè)戲不能在排了!”這時(shí)全場(chǎng)寂然，倔犟的姐久久沒(méi)有說(shuō)話(huà)，突然，她抬起頭來(lái)：“排練!”一掃以前的自卑羞怯和拘謹，演得非常自信、非常真實(shí)、斯坦尼拉夫斯基高興地說(shuō)：“我們又擁有一位新的表演藝術(shù)家了”這是一個(gè)發(fā)入深思的故事，為什么同一個(gè)人前后有天壤之別呢?
同學(xué)們，人生的道路固然坎坷，但絕不能因為它的'坎坷，就使我們健美的軀體變得彎曲。生活的道路固然漫長(cháng)，但絕不能因為它的漫長(cháng)，就使我們求索的腳步變得遲緩，嘆息的杯盞里只有消沉的苦酒而自信的樂(lè )譜中才有奮發(fā)的音符。自卑只能使你成為生活的努力!而自信，卻能使你成為生活的主人!
自信吧!親愛(ài)的同學(xué)們。在人生的海洋里，駕著(zhù)你事業(yè)的航船，搖動(dòng)你奮斗的雙漿，揚起你自信的風(fēng)帆就一定能到達理想的彼岸!
自信自強的演講稿8
“自強不息的人最幸福!”這是我讀了《我最幸�！愤@篇文章之后最深的感受。幸福是什么?怎么才能得到它?我常常這樣問(wèn)自己，但一直到現在我才真正找到了對于它的最好詮釋。文中那位殘疾女孩給我們這些苦苦追求幸福的人樹(shù)立了一個(gè)活生生的榜樣，而她充滿(mǎn)魅力的人格和精神也將我們深深地打動(dòng)了。
這位女孩小時(shí)侯因為母親的一次出走而失去了雙手，可她并沒(méi)有埋怨。樂(lè )觀(guān)堅強的她不僅學(xué)會(huì )了立生活，還自學(xué)了中學(xué)的課程，學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)和書(shū)法。最后，她被一所學(xué)破格錄取了，她覺(jué)得自己很幸福。
啊，多么懂事的女孩呀，因為自己母親的緣故她失去了雙手，失去了雙手是一件多么痛苦的事呀，而造成她殘疾的恰恰是她的母親，但懂事的`她并沒(méi)有恨自己的母親，母親的離去留給她的卻是深深的自責。要知道，她從小就沒(méi)有得到過(guò)母愛(ài)，常人看來(lái)應該是母親沒(méi)有照顧好女兒，更何況她還因為這個(gè)“不負責”的母親而失去了雙手。失去了雙手意味著(zhù)失去了健全和快樂(lè )，卻要品嘗常人難以想象的艱辛和歧視�？墒撬齾s沒(méi)有為自己考慢，而是更多地考慮到自己的母親，這是個(gè)多么懂事的孩子呀，她過(guò)早地承擔起了自己對于家庭和社會(huì )的責任，而作為她的同齡人的我們呢?當我們整天衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，父母圍著(zhù)自己團團轉時(shí)，我們是否也應該學(xué)會(huì )承擔一些自己能夠承擔的一些責任了呢?是否也應該學(xué)著(zhù)去為周?chē)娜俗鳇c(diǎn)什么呢?
隨著(zhù)年齡的增長(cháng)，女孩憑著(zhù)自己不屈不撓，自強不息的堅強品質(zhì)學(xué)會(huì )了許多本領(lǐng)，而且技藝精湛。文中說(shuō)女孩還用腳學(xué)會(huì )了做飯和蒸包子呢。這些聽(tīng)起來(lái)“微不足道”的成績(jì)背后卻凝聚著(zhù)她多少的艱辛和付出啊!讀著(zhù)讀著(zhù)，我仿佛看見(jiàn)了女孩頭上不斷滲出的汗水，看見(jiàn)了女孩腳上那一個(gè)個(gè)鮮紅的血泡，看見(jiàn)了當滾燙的熱油一滴地濺到她瘦削的腿上時(shí)，她卻全然不顧，臉上仍帶著(zhù)堅毅自信的笑容。后來(lái)女孩自學(xué)了中學(xué)的所以課程，并被一所學(xué)錄取了，在這段時(shí)間里，她居然還學(xué)會(huì )了畫(huà)畫(huà)和寫(xiě)毛筆字!這是一件多么不可思議的事情啊，而在這一切成功的背后又飽含著(zhù)多少感人肺腑的故事�；蛟S，無(wú)數個(gè)清晨，當我們還沉浸在甜蜜的夢(mèng)鄉中時(shí)，她已經(jīng)在晨光中開(kāi)始了早讀;當黑夜將天幕遮蔽，她還在倚著(zhù)墻根，借著(zhù)微弱的路燈苦讀。想著(zhù)想著(zhù)，一股感動(dòng)和自責涌上我的心頭，相比之下，擁有著(zhù)優(yōu)越的學(xué)習環(huán)境和設備的我們卻常常身在福中不知福，一遇到困難就止步不前。她的經(jīng)歷和毅力實(shí)在是讓我們感到愧疚和汗顏。
第一次讀完這段文字之后，我曾經(jīng)納悶過(guò)，女孩遭遇如此悲慘，她怎么還會(huì )感到幸福呢?現在我終于明白了，女孩是憑著(zhù)自己的不懈努力，使自己能夠自理而不至于成為別人眼中的“累贅”，不僅如此，她的多才多藝還給別人帶去了快樂(lè )和享受，她身殘志堅，是一個(gè)有用的人，一個(gè)活得有意義的人!
合上文章，我終于明白了什么才是真正的幸福，它就是指能用自己努力的所得去助別人，讓自己成為有用之才，讓自己成為黑暗中會(huì )發(fā)光的金子，那就是幸福。謝謝女孩，她讓我明白了人生的真諦：自強不息的人生是最幸福的。
自信自強的演講稿9
說(shuō)真的，我參加這次的主題征文比賽，就要獲獎。當然，是沖著(zhù)那1000元獎金的。若你笑我是個(gè)“金錢(qián)奴隸”，就請你往下讀吧!
捫心自問(wèn)，你可曾感嘆過(guò)自己無(wú)法勝人一籌的家世，可曾埋怨過(guò)父母與生俱來(lái)的寒酸，可曾羨慕富家子弟不可一世的驕縱，但是，從今以后，你無(wú)需感嘆、埋怨、羨慕，因為富家子弟雖然驕貴，卻手不能提，肩不能扛，一旦離開(kāi)了父母的羽翼，只能像襁褓中的嬰兒一樣不堪一擊�！案F人的孩子早當家”，即使是單匹馬也能馳騁沙場(chǎng)。寫(xiě)到這里，或許窮人的孩子會(huì )暗自慶幸，而富家的孩子會(huì )心生哀憐�？墒�，你看，偉的戲劇天才莎士比亞，他一樣出生在富豪之家，卻能“發(fā)光發(fā)亮”，全憑著(zhù)他自立自強的意識，以至于他在13歲父親破產(chǎn)后，能扛起生活的重擔�！捌届o的湖面，練不出精悍的'水手;安逸的生活，造不出時(shí)代的傳人�！备患易拥軅�，你們的先天條件比窮人好，不要讓自己總停泊在父母的港灣，錯過(guò)了過(guò)往的船只，與成功失之交臂。
也許你會(huì )說(shuō)：“自立、自強”是成年人的事，與我們中學(xué)生是八桿子打不著(zhù)邊的。嘿!那你就錯特錯了，如果你從小沒(méi)有自立的意識，不注重培養自己自立的能力，長(cháng)后，就會(huì )后悔莫及，就如：《魯濱遜漂流記》中的主人翁，他若沒(méi)有多年培養的自立、自強的能力外加自信的心理，怎么能處變不驚，在孤島上生活26年后盼得英國船只的到來(lái)呢?再如：美國一個(gè)非常出名的記者，從小就鼓勵女兒離家出走，他真的是一位狠心的父親嗎?還不是為了鍛煉女兒生活中的自主能力。
五千多年的文化歷史，我們中國經(jīng)歷了多少風(fēng)雨，多少坎坷。風(fēng)雨中，我們偉的祖國不曾低頭，我們慈愛(ài)的母親越挫越勇，從以前的“東亞病夫”到如今“騰飛的巨龍”，全因為成千上萬(wàn)個(gè)炎黃子孫那自立、自強的精神和堅貞不摧的自信。瞧，今天，所謂的“沉睡的石獅”，它的吼聲早已震動(dòng)了全世界!
行筆至此，你也該對我開(kāi)篇的話(huà)有了更清楚的詮釋了吧!不錯，我說(shuō)的“獲獎”，只不過(guò)是我的自信心罷了;至于“獎金”，純粹是為培養自己自立自強的能力，學(xué)著(zhù)讓自己的勞作有所得。
你，有膽子試試嗎?
自信自強的演講稿10
自尊，就是在任何場(chǎng)合不能因為某些強的影響就做了你自己認為是不對的事情，在外時(shí)不能丟掉自己的尊嚴，這樣有失自尊心，我認為每一個(gè)人的自尊甚是重要。
清代著(zhù)名民族英雄林則徐年幼時(shí)就天資聰慧，兩次機會(huì )下做了兩副對聯(lián)，這兩幅對聯(lián)表達了林則徐的遠志向，他不僅敢于立志，而且讀書(shū)刻苦，成就了一番事業(yè)。
自信就是自己相信自己，在生活中，自己樹(shù)立自信。在一次次艱險的磨練中，要相信自己一定能想出奇妙的辦法去脫險。我記著(zhù)雷鋒曾經(jīng)說(shuō)過(guò):不經(jīng)風(fēng)雨，長(cháng)不成樹(shù)，不受百煉，難以成鋼。這說(shuō)明著(zhù)每一個(gè)人在成長(cháng)的過(guò)程中不是一帆風(fēng)順的，總是有一些風(fēng)風(fēng)雨雨在阻礙著(zhù)自己，自己不去受一些磨練，不能長(cháng)成茁壯的樹(shù)，這也是我們成長(cháng)的必經(jīng)之路。
羅曼羅蘭也曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：先相信自己，然后別人才會(huì )相信你信任你。自信，能讓別人很安心;自信，能給他人依賴(lài)的感覺(jué);自信，能讓他人最起碼值得去相信;自信，能讓他人感到溫暖的感覺(jué);自信，是對自己的一種自我肯定和認可。
自強是中華民族的傳統美德，是一種十分可貴的品格，是一種生活，是一種力量，同時(shí)也是一種信念。走過(guò)2015年給我留下印象最深刻的是：“堅強”。那一年，汶川發(fā)生了特地震，使許多人在那里深受苦難、痛不欲生。但是，他們有著(zhù)堅強的心靈和頑強的生命力，在這同時(shí)，中國人民解放不怕艱險，堅強奮斗，救出了一名又一名的受災人員。這體現了人民解放自強不息的品質(zhì)，自己要努力向上，就像人民解放那樣堅持不懈。
自立，是走向成功的伙伴，是戰勝磨難的必要條件，是進(jìn)取的動(dòng)力，是通向理想的成功階梯。有了自立，就邁出了成功的第一步。有了自立，就走向了未來(lái)。
自立的愛(ài)迪生出身低微，生活僻，他一生只上過(guò)了三個(gè)月的'小學(xué)，他的學(xué)歷是靠母親的教導和自修得來(lái)的成功。愛(ài)迪生從小就對很多事物感到好奇，而且喜歡親自去實(shí)驗一下，直到明白了其中的道理為止。他以堅韌不拔的毅力，罕有的熱情和精力從千萬(wàn)次的失敗中站了起來(lái)，克服了數不清的困難，他造福眾、不畏艱辛。為尋找燈絲，他試制一種新的蓄電池，他失敗了八千次，因此，愛(ài)迪生常常說(shuō)：“天才是百分之一的靈感加上百分之九十九的勤奮�！�
做一個(gè)讓人們敬佩的人，只有樹(shù)立自己的尊嚴，像雷鋒、羅曼.羅蘭那樣自信，人民解放那樣自強不息，愛(ài)迪生那樣自立，只有這樣，我們將會(huì )成為具有自尊、自信、自強、自立的人。
同學(xué)們!以后讓我們做一個(gè)人人喜歡的，具有自尊、自信、自強、自立的人吧!
自信自強的演講稿11
諸葛亮說(shuō)：“天行健，君子以自強不息!”自強對于每個(gè)人來(lái)講，都是一筆巨的財富。懂的自強，就會(huì )明白為什么人總會(huì )在一次次磨煉中成長(cháng)起來(lái)，而且變的堅強。如果一個(gè)人沒(méi)有自強的概念，又何須談得起戰勝困難，在我們把握好自強時(shí)，就是離成功不遠之日。
在困難挫折中奮起，追求自己想要的，經(jīng)過(guò)一番磨練之后，成功之路就變得有把握了。經(jīng)歷過(guò)磨煉的人至少積累了一定的經(jīng)驗，增強了毅力，從而使我們更加懂得了珍惜自己的事業(yè)和生活。
磨煉對于每個(gè)人來(lái)講，都是一次很好的鍛煉機會(huì )，經(jīng)的起磨煉的人，才會(huì )使自己的人生更加有意義。人生的磨煉，是我們成功的奠基，更是我們人生價(jià)值所在。
我們都聽(tīng)過(guò)這樣一句話(huà)：“男兒當自強”。人，就應該有永不畏懼和自強不息的精神。生活的壓力，學(xué)習的困難都在困擾著(zhù)我們每個(gè)人，只有勇敢的挑戰，才會(huì )獲得最終的成功。成功不是誰(shuí)比誰(shuí)差，也不是誰(shuí)比誰(shuí)好;而是在于誰(shuí)付出了更多的汗水和努力。
自強者未必都能夠成功，而“不自強者”成功未之有也。我們一定能“自勝者強，自強者勝�！奔热焕硐氲腵種子已經(jīng)撒下，那么在汗水的澆灌和心血的培養下，我們必將獲得一定的收獲。
自強離不開(kāi)堅定的意志和堅強的決心，安逸無(wú)憂(yōu)的生活總會(huì )有人去向往和追求，但困難卻是人生不可避免的內容。正因為遇到種.種困難，我們才會(huì )去克服，在克服困難中才會(huì )取得進(jìn)步，人惟有從這種自憂(yōu)自喜，不斷自強的日子，才能真正品味到生命的意義和充滿(mǎn)活力的人生。
自信自強的演講稿12
親愛(ài)的老師們，可愛(ài)的孩子們：
大家好！時(shí)光如梭，20xx年即將離我們漸行漸遠，嶄新的20xx年已向我們闊步走來(lái)。特此祝愿各位老師、親愛(ài)的小朋友們在新的一年里，有著(zhù)新的收獲、新的成長(cháng)！
今天我演講的主題是:增強文化自信，拒絕過(guò)[洋節]
“洋節”，顧名思義，就是歐美等西方國家的節日，“洋節”主要有：2月14日情人節、4月1日愚人節、10月31日萬(wàn)圣節、12月25日圣誕節等。
平安夜、圣誕節等，這些帶有濃郁宗教色彩的西方節日，因其特殊的文化底蘊和異域風(fēng)情，加之一些機構和個(gè)人的極力推介，越來(lái)越受到中國一些年輕人的追捧，商家也借機造勢，營(yíng)造氣氛，吸引消費者，洋節的社會(huì )影響是越來(lái)越大，讓許多民族節日相形見(jiàn)絀。
20xx年1月25日，中共中央辦公廳、國務(wù)院辦公廳印發(fā)了《關(guān)于實(shí)施中華優(yōu)秀傳統文化傳承發(fā)展工程的意見(jiàn)》，要求各地區各部門(mén)結合實(shí)際認真貫徹落實(shí)。文件要求，“實(shí)施中國傳統節日振興工程，豐富春節、元宵節、清明、端午、七夕、中秋、重陽(yáng)等傳統節日文化內涵”。
我們要弘揚民族文化，傳承民族精神，體現自身文化特色，彰顯華夏文明悠久厚重的歷史，自覺(jué)抵制過(guò)“洋節”，過(guò)好中國傳統節日，守護我們的民族傳統，保持我們的文化基因，認同并支持中華民族復興大業(yè)。這是每一個(gè)華夏子孫對民族、對傳統、對文化的尊重。
在此，幼兒園向大家提出倡議：
1、堅持文化自信心，弘揚傳承中華民族文化，向我們身邊的`朋友及親人宣傳中華民族傳統文化，做傳統文化的踐行者、傳承者。
2、理性思考，拒絕被動(dòng)過(guò)“洋節”：理性地看待西方節日，不盲目仿效、不跟風(fēng)、不媚外、不組織、不參與圣誕節的聚會(huì )與狂歡；不轉發(fā)與“洋節”有關(guān)的短信、微博、微信。不以過(guò)節為名，在幼兒園內懸掛與圣誕節相關(guān)的裝飾物品；不互贈與“洋節”有關(guān)的禮物等。
3、教師要對孩子進(jìn)行中華傳統文化節日的系列宣傳介紹，向孩子宣傳不過(guò)“洋節”的理由；各班通過(guò)微信、短信等形式向家長(cháng)宣傳，拒絕過(guò)“洋節”，倡導民族文化深入家庭，號召家長(cháng)不帶孩子參加平安夜活動(dòng)、圣誕節聚會(huì )等。接下來(lái)，一首小詩(shī)送給大家:
家人團聚，贊天地之化育，我感恩，過(guò)春節！
家人團聚，報四時(shí)之恩賜，我溫暖，過(guò)中秋節！
家人團聚，感先賢之圣德，我學(xué)習，過(guò)端午節！
家人團聚，念祖先之恩德，我思遠，過(guò)清明節！
家人團聚，孝親人之大恩，我感動(dòng)，過(guò)重陽(yáng)節！
節日是民族文化的瑰寶，每個(gè)民族都有其傳承的節日，這是民族凝聚力的維系。在此，我們呼吁大家拒絕“洋節”，從我做起，傳承文明，過(guò)中國節！
自信自強的演講稿13
今天我所演講的題目是“做一個(gè)敢于孜的女孩”
這本書(shū)，家還記得嗎?我想在座各位一定都記得，那其中，令你印象最深刻的是誰(shuí)呢?才情橫溢的冰心，霸氣外露的武則天，盡心鉆研的居里夫人……哪個(gè)更能捕獲你的心呢?鳳凰衛視主持人吳小莉則給我留下了深刻的印象。沒(méi)錯，就是她。是她告訴我，遭遇挫折只是人生道路上的小插曲;是她告訴我，夢(mèng)想是要靠自己去追尋:是她告訴我，堅持不懈永不放棄。最終就會(huì )到達成功的彼岸。
中考似乎成了一條紅繩，將我與她編織在一起。未考上自己向往高中的失誤，并沒(méi)使她因此而自暴自棄，而用更加積極向上的能量投入到新的校園生活中。她參加樂(lè )隊，擔任分隊長(cháng)，并代表學(xué)校參加閱兵。諸如此類(lèi)，都使她鍛煉展現了自己。而正是因為如此，才會(huì )為她今后的工作奠定了良好基礎。工作中，她認真盡職，香港回歸六十小時(shí)不停播，她因長(cháng)時(shí)間妝引發(fā)過(guò)敏卻仍未停下休息。她的積極，熱情的工作精神和生活態(tài)度都使我敬佩。
而我，中考的超常發(fā)揮，是我的升學(xué)與她有著(zhù)相似點(diǎn)。重點(diǎn)高中走著(zhù)平凡普通的成長(cháng)之路，還是選擇女中去闖一闖?我想起自己初到女中，看到學(xué)姐們著(zhù)著(zhù)制服，親近有好的樣子，以及那一刻心動(dòng)不已的感覺(jué)。我毅然決定去哪個(gè)更接近夢(mèng)想的地方。于是，我來(lái)到了女中。
是的，我來(lái)了。你們相信嗎?現在站在這里自信方演講的我，曾經(jīng)是一個(gè)缺乏自信，膽小的女生。剛開(kāi)始，我有些膽怯。心中有個(gè)夢(mèng)卻不敢想不敢追，似乎那個(gè)夢(mèng)虛無(wú)縹緲。，讓人無(wú)法及。只知一味的將它埋在心底。當老師第一次跟我談及吳小莉時(shí)，心中的夢(mèng)想像急于破土而出的種子，使勁往上鉆;像雨水澆灌下的春筍，節節向上攀升。于是，我告訴自己該追了。于是我開(kāi)始積極參加學(xué)校所組織的一切活動(dòng)。初登舞臺是元旦匯演的主持人，初次外出是身著(zhù)旗袍的禮窯作者，初次舞蹈是揮著(zhù)翅膀的孜人。還有很多很多。然而就是這些初次，鍛煉了我的勇氣，增長(cháng)了我的經(jīng)驗，提高了我的能力，那顆種子也隨著(zhù)我的成長(cháng)破了土發(fā)了芽長(cháng)成一棵參天樹(shù)，一陣風(fēng)吹過(guò)便沙沙作響，仿佛在告訴我去追吧，去追吧，勇敢的去追吧�，F在站在這里自信演講的我正堅定不移的向著(zhù)我的空姐夢(mèng)邁去�，F在我所做的一切，都在為我的未來(lái)而做準備，因為我堅信，機會(huì )是留給有準備的人的。
同學(xué)們，請把手放在你們的`心上。閉上眼睛想一想你們的夢(mèng)想，你們有在為她努力嗎?請你們問(wèn)問(wèn)自己!
同學(xué)們，堅持你自己的，做你自己想做的，不要因為外界的阻撓而放棄而背離自己的心，也不要因為自己的不夠優(yōu)秀不夠完美而自卑而低頭而將自己的心掩藏起來(lái)。
懷揣著(zhù)夢(mèng)想的同學(xué)們，請將你的夢(mèng)想印在你所能實(shí)踐的每一處地方，用滿(mǎn)腔的希望灌溉它們生長(cháng)，生長(cháng)!請盡情的揮灑你們的自信和勇敢，俘掠下夢(mèng)想，別讓自己后悔，讓那些對過(guò)你看輕過(guò)你的人為之驚嘆吧!
做個(gè)敢于孜的女孩。讓我們綻放青春的光彩，讓我貌享幸福的未來(lái)。同學(xué)們加油吧!
自信自強的演講稿14
各位老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我講話(huà)的題目是《做一個(gè)陽(yáng)光自信的人》。一個(gè)陽(yáng)光自信的人，他敢于展示自己、挑戰自己，從而更好的把握機會(huì )，創(chuàng )造精彩的人生;一個(gè)陽(yáng)光自信的人，他會(huì )把握現在，專(zhuān)注的過(guò)好每一天，充分享受生命的過(guò)程;一個(gè)陽(yáng)光自信的人，他會(huì )珍惜所有，懂得感恩，并讓自己獲得快樂(lè );一個(gè)陽(yáng)光自信的人，他會(huì )保護自己，在壓力太時(shí)知道彎曲，保持生命的彈性。一個(gè)陽(yáng)光自信的人，微笑是他最經(jīng)常的表情，不論發(fā)生什么事，總會(huì )用理智的'態(tài)度去對待，他知道“塞翁失馬，焉知非�！�;自信可以使人創(chuàng )造奇跡，哪怕身處逆境也充滿(mǎn)著(zhù)對成功的渴望。
作為一個(gè)學(xué)生，我們經(jīng)常會(huì )談?wù)摰綄W(xué)習成績(jì)，成績(jì)的好壞當然與平時(shí)的努力程度有關(guān)，但心理學(xué)家的研究也證明了下面這個(gè)結論：同樣兩個(gè)努力學(xué)習的人，自信的人在學(xué)習時(shí)總會(huì )以一種更輕松的方式度過(guò)：當很好地完成了學(xué)習任務(wù)時(shí)，會(huì )認為這是因為自己有實(shí)力，當遇到實(shí)在無(wú)法完成的學(xué)習任務(wù)時(shí)，則認為也許任務(wù)本身實(shí)在太難。而缺少自信的人則會(huì )把成功歸功于好的運氣，把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異，雖然二人花的時(shí)間、精力都差不多，但往往自信的那一人的收獲要得多。
自信心對我們塑造陽(yáng)光的心態(tài)有著(zhù)非常重要的意義。自信，是潛能釋放的精神源泉，是克服困難堅持到底的勇氣之源，是頑強生存、事業(yè)成功的脊梁。美國著(zhù)名作家愛(ài)默生說(shuō)：“擁有自信，就擁有了成功的一半�！薄冻晒Φ募沽菏亲孕拧芬粫�(shū)的作者阿瑟夫說(shuō)：如果一個(gè)人連自己也瞧不起，連自信心也喪失殆盡，那就等于自己給自己判了死刑。
同學(xué)們，如果你想讓自己變得更加自信，每天快樂(lè )多一些，就請記�。�
第一、關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)。在全面認識、客觀(guān)評價(jià)自己的基礎上，我們要多關(guān)注自己的優(yōu)點(diǎn)，把它們寫(xiě)在紙上，每天溫習，產(chǎn)生“自信”的蔓延效應;
自信自強的演講稿15
在漫長(cháng)的人生道路上，一定要在風(fēng)雨中偷偷前行，在動(dòng)蕩的變數中永不放棄，一定要有一套智慧法寶來(lái)應對。其中，最根本最重要的一個(gè)就是人對自己的態(tài)度。
老子曾說(shuō)：知人者智，自知者明。勝者強，勝者強。
古人云：“人有自知之明�！兵r鳥(niǎo)翅膀重，不想飛向藍天；海豚爬陸地沒(méi)有腳，徒勞無(wú)功。茫茫人海，蕓蕓眾生，自知之明，才能施展才華，成就一番事業(yè)；不知道的人往往會(huì )失去所有的成就，讓人恥笑。韓信知道他的價(jià)值一定不等于無(wú)賴(lài)，他的軍事戰略應該是用來(lái)拯救整個(gè)世界，而不是和無(wú)賴(lài)爭吵。有勇氣的人可以彎曲和伸展，做一些事情，但不做一些事情。因為有自知之明，他能夠面對苦難，一絲不茍。越摔越猛。最后，他找到了自己的位置，幫助劉邦平定天下。馬謖雖然熟悉兵法，知道兵法，但他的悲劇在于無(wú)知：對自己的無(wú)知。沒(méi)有自知之明，只有狂妄，諸葛身上灑著(zhù)“未死先下手為強，英雄淚灑衣襟”的淚水，而這遺憾，卻是馬謖的“無(wú)知”造成的！只有自知之明，才能讓人生燦爛。
自知不夠；人們也應該自信。古往今來(lái)，有多少人以自信著(zhù)稱(chēng)。他們堅信自信是成功的源泉。詩(shī)人李白自信滿(mǎn)滿(mǎn)，發(fā)出了“我生而有用，旋一千銀子，全回來(lái)！”和“仰天大笑出門(mén)，我這一代是羅勒嗎？”，所以壯麗的詩(shī)篇和篇章一直流傳千古。巴爾扎克自信滿(mǎn)滿(mǎn)，放棄了家庭選擇的職業(yè)，毅然走上創(chuàng )作之路，終于有了驚天動(dòng)地的《人間喜劇》。自信既不是傲慢，也不是突發(fā)奇想，更不是“重可靠輕自信”的形而上學(xué)固執。它是理想進(jìn)步中體現的人生靈感，是人生追求道路中永恒的潮流，是成功豐碑下第一塊靈活辯證的基石。
如果說(shuō)自知之明是人生的基石，自信是人生的`階梯，那么自強不息就是達到人生巔峰的旗幟。"好日子使君子自強不息。"人生是成敗，變化莫測。如果你有天賦，自我提升會(huì )讓你更強大；如果你沒(méi)有天賦，自我提升會(huì )讓你贏(yíng)得一切。命運掌握在勤奮自強的人手中。成功的人往往不是那些天才，而是平凡卻勤奮自強；不是那些有才華有才華的天才，而是那些在任何行業(yè)都勤奮自強的人。一個(gè)有天賦卻不能自強自立的人的成功，只是轉瞬即逝的火花。許多意志堅強、堅持不懈、自信的人會(huì )取得真正的成功。
在這個(gè)時(shí)代，這個(gè)國家為我們準備了一個(gè)廣闊的世界，讓我們取得巨大的成就。讓我們帶著(zhù)自知、自信、自強走在路上，共創(chuàng )美好明天！
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