大樹(shù)的故事第二課時(shí)優(yōu)秀教學(xué)設計

大樹(shù)的故事第二課時(shí)優(yōu)秀教學(xué)設計

　　15、大樹(shù)的故事第二課時(shí)

　　[教學(xué)時(shí)間]2課時(shí)

　　教學(xué)內容與目標:

　�。�1）顯性?xún)热菖c目標:A.通過(guò)回憶、觀(guān)察，了解大樹(shù)的基本結構（樹(shù)根、樹(shù)干、樹(shù)枝、樹(shù)杈、樹(shù)葉等）。B.培養學(xué)生的想象能力、兒童畫(huà)創(chuàng )作能力、語(yǔ)言表達能力。

　�。�2）隱性?xún)热菖c目標:A.引導學(xué)生在小組學(xué)習氛圍種，相互交流，資源共享，培養學(xué)生的合作意識。B.通過(guò)學(xué)生活動(dòng)，引導學(xué)生初步認識人與自然的關(guān)系，激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)大自然，保護綠色生命的情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn):

　�。�1）重點(diǎn):圍繞大樹(shù)的特點(diǎn)進(jìn)行充分的想象和表現。

　�。�2）難點(diǎn):畫(huà)面構思和組織。

　　[準備]多媒體課件、水彩筆、蠟筆。

　　[教學(xué)過(guò)程]

　　第二課時(shí)

　　一、看圖編故事。

　　1、實(shí)物投影儀出示書(shū)上學(xué)生作品“以樹(shù)為主的圖畫(huà)”，或課外兒童畫(huà)中以樹(shù)為主帶有故事性的繪畫(huà)作品。

　　2、學(xué)生看圖編故事講故事。

　　3、讓學(xué)生拿出自己第一課時(shí)完成的作業(yè)編故事。然后討論：哪幅畫(huà)編的故事更生動(dòng)？怎樣使自己的畫(huà)能編出生動(dòng)的故事？

　　二、添畫(huà)。

　　1、引導討論：怎樣在上次的基礎上添加？

　�。�1）、添加內容：花草、房屋、汽車(chē)、小鳥(niǎo)、蝴蝶、活動(dòng)的人……

　�。�2）、添加方法：可以樹(shù)為主體添加背景，房屋等可與樹(shù)重疊。

　�。�3）、圖色要鮮艷。

　　三、學(xué)生畫(huà)一幅以樹(shù)為主的圖畫(huà)。學(xué)生練習、教師個(gè)別輔導。

　　四、作業(yè)展示、評講、課堂小結。

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