輔導班老師述職報告

輔導班老師述職報告范文

　　7月1日晚的火車(chē)到了汝南，2日到這里的時(shí)候，感覺(jué)是迎面一擊，但沒(méi)想到更難的還在后面看到所謂的宿舍是教室，所謂的床是拼湊的桌子的時(shí)候，神經(jīng)稍微脆弱了一下，有想回去的沖動(dòng)，可堅持的理由也很簡(jiǎn)單，即之則安之，自己也并不是吃不得苦的人啊2日下午就開(kāi)始了招生工作，我和何瑞在一組，在杜莊周?chē)�負責我們再學(xué)校周?chē)�蹲點(diǎn)去找學(xué)生，一個(gè)一個(gè)村地走了很遠的路，天也下著(zhù)很大的雨，路也變得非常泥濘，真的累但也卻真沒(méi)想著(zhù)放棄，就這樣招生工作進(jìn)行到6日招生中遇到的老鄉，也都挺理解我們的工作記得第一天在一個(gè)老鄉家里坐了兩三個(gè)小時(shí)，就是和他聊自己的學(xué)生還有一次是和一個(gè)六年級女生從生活到學(xué)習，雖然最終她沒(méi)有報輔導班，但感到也有很大的收獲

　　接觸到孩子們開(kāi)始，就明顯地感受到一系列農村孩子問(wèn)題和農村教育的問(wèn)題在村子里招生的時(shí)候，老鄉說(shuō)了很多鄉下教師的情況，有的教師幾十年沒(méi)有變動(dòng)過(guò)，老的教學(xué)模式，用打懲罰學(xué)生，而有的教師卻經(jīng)常變動(dòng)，一個(gè)人教一段時(shí)間不教了，又換一個(gè)，了又走看到村子里的小學(xué)也是長(cháng)年失修，也基本沒(méi)什么設施，有的學(xué)校年級都沒(méi)開(kāi)夠，遇到一個(gè)女孩，在韓坡小學(xué)上學(xué)，村子卻很遠，因為她那邊的小學(xué)沒(méi)開(kāi)四年級這一系列問(wèn)題讓我覺(jué)得農村教育確實(shí)需要人去關(guān)注

　　在孩子們身上，有的他們很不原意說(shuō)話(huà)你問(wèn)他什么，他只對你笑，也不太理人，還躲躲藏藏的有的在村在里很調皮，家長(cháng)談到他們也只是說(shuō)，我家孩子內向得很，不喜歡說(shuō)話(huà)，要不就是這孩子不聽(tīng)話(huà)得很，管不住而他們很少思考原因在哪里，很少耐心地和孩子交流，這正是農村孩子所欠缺的

　　7月6日是開(kāi)學(xué)的日子，作為六年級的班主任，我見(jiàn)到了我的那一幫學(xué)生，他們都很高興，我也很高興班里的桌子椅子是我們這些老師幫他們搬好擺好的，學(xué)生們很興奮，問(wèn)長(cháng)問(wèn)短的很多問(wèn)題，竟沒(méi)有一絲陌生感剛開(kāi)始的時(shí)候，以為招生結束了，學(xué)生了，就會(huì )輕松了，沒(méi)想到反而更累了，問(wèn)題也更多了不僅是一天五節的問(wèn)題，學(xué)生吃飯，午休一系列問(wèn)題都擺在了眼前小孩子正是調皮的時(shí)候，打架，上喧嘩都是家常便飯，弄得我們這一幫老師都很頭疼，但有時(shí)候也哭笑不得

　　從堂教學(xué)說(shuō)，六年級堂還挺活躍，學(xué)習興趣也很好，就是一些孩子沒(méi)有養成良好的上習慣，還有就是學(xué)生說(shuō)臟話(huà)現象很普遍，教育過(guò)效果也不顯著(zhù)，男生女生都有這種現象在他們心中似乎一句臟話(huà)并不代表什么，也許這和他們身處的環(huán)境有關(guān)希望通過(guò)這不長(cháng)的時(shí)間讓他們明白，這是多么壞的習慣，而有所改正相比而言，七年級堂氛圍有時(shí)不太積極，完成作業(yè)情況不好，有抄襲現象這些教學(xué)中的問(wèn)題，也是本人能力有限的緣故此外，孩子們對外活動(dòng)抱有極大的興趣，女生很喜歡舞蹈，男生很喜歡體育孩子們身上其實(shí)只是有不好的習慣，而這些習慣有家庭的原因，學(xué)校教育的原因，雖然不是短時(shí)間就能改正的，但在這段時(shí)間里通過(guò)各位老師的共同努力，孩子們都收獲了一點(diǎn)吧自己也收獲了很多東西

　　還有受到領(lǐng)導批評的那一天，自己心里很難受，但確實(shí)是因為自己沒(méi)做到位，也就沒(méi)什么怨言了，自己只有更加努力才行

　　最難受的就是天氣熱，吃住不是很方便，身體開(kāi)始出問(wèn)題，發(fā)燒好了之后胃和肚子就不舒服了，就感覺(jué)只要身體好了，什么都愿意我們得這一幫老師病的很多，但我們仍還樂(lè )觀(guān)著(zhù)，相信我們的付出是值得的在這里也確實(shí)是學(xué)到了東西，園長(cháng)開(kāi)會(huì )也講了很多受益的東西，老師們也出節目排節目，雖累也充實(shí)著(zhù)

　　8月1日全校一起去了小南海，我和栗換負責26個(gè)學(xué)生，和孩子們在一起很開(kāi)心，被他們單純的快樂(lè )感染著(zhù)回后學(xué)生寫(xiě)了游玩的感受和在這里學(xué)習一個(gè)月的感受，有的同學(xué)確實(shí)是收獲了，這也讓我們欣慰的就怕辛苦之后對他們還沒(méi)有什么幫助自己工作中還有很多不足，希望有過(guò)著(zhù)一次經(jīng)驗后，不斷完善教學(xué)方法，把堂抓好

　　最后謝謝我的學(xué)生，謝謝這里的孩子，謝謝我的伙伴們，謝謝校長(cháng)和園長(cháng)，真的很感謝

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