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《兩只小獅子》的課后反思
《兩只小獅子》教研課后的教學(xué)反思
一：致歉
首先在說(shuō)課之前，我先給大家致個(gè)歉，選擇今天第一節課上課，正好碰上綜合組的也要上課評課，我知道大家來(lái)聽(tīng)我這節課，真的是排除萬(wàn)難，所以說(shuō)聲謝謝，也非常抱歉，給大家工作造成了被動(dòng)。
二：致謝
這是我來(lái)德馨園的第一次教研課，生怕自己上砸，整整一個(gè)多星期來(lái)都是非常的緊張，也好有壓力。就像一個(gè)孕婦一樣，只盼著(zhù)把孩子快點(diǎn)生下來(lái)。在大家的幫助下，哈哈，我終于順產(chǎn)了。
這一次的教研課，從教案設計到試教再到執教還算比較順利。我真誠的想感謝我的師傅吳衛華老師對我的指導與培養。我知道要上好一堂課不是臨時(shí)抱佛腳就能做到的，它需要長(cháng)時(shí)間的磨練。在這之前，師傅就注重對徒弟的培養，每一次上課前的備課，給我們摳重點(diǎn)，還主動(dòng)要求我們去聽(tīng)她的課，給我們實(shí)質(zhì)性的建議和意見(jiàn)，還會(huì )一直鼓勵我。在生活上，她也是無(wú)微不至的給與我幫助，愛(ài)護。我這個(gè)人神經(jīng)比較大條，很多做人做事上的小細節，多虧了師傅的提點(diǎn)，不至于讓我犯更多的錯誤。這一次試教也是如此，給了我那么多的鼓勵和建議，讓我對自己有信心，有能力去上好這堂課。謝謝師傅。一日為師，終生為師，希望師傅在以后的日子里還能一如既往的對我進(jìn)行培養，徒弟在此謝過(guò)。
其次，我要感謝張義慧老師和徐蓓老師，她們對我的幫助是那么的無(wú)私和細致�？唇贪�，試教，改教案提建議，她們和我師傅一起真誠的幫助我，這些都是有經(jīng)驗教師對新教師的愛(ài)。
最后，我要感謝辦公室的姐妹們，為我提建議，給我行各種方便。牧村，婉婷為我錄音，雖然沒(méi)用的上，但是真心感謝，躍躍給我技術(shù)上的支持，小玉，圓圓，猴子這些二年級的姐妹們，謝謝你們的鼓勵打氣。有你們的陪伴，我每天都過(guò)得很精彩，很開(kāi)心。
三：說(shuō)課
今天我講的27課《兩只小獅子》主要要解決的教學(xué)任務(wù)是1:正確、流利的有感情的朗讀課文。學(xué)習朗讀疑問(wèn)句和感嘆句。2：了解兩只小獅子的不同表現，明白不能依賴(lài)父母，應該從小學(xué)習生活本領(lǐng)的道理。為了解決以上目標，我的教學(xué)設計如下：
一，放圖片，評價(jià)獅子，口語(yǔ)訓練。
二：復習生詞（1）齊讀課題(2)讀詞。三、取名，談理由（1）激趣取名（2）取名字，找理由
四：治懶病、
五、勸獅子、
六、學(xué)習寫(xiě)“學(xué)”字、
七、總結。其中重點(diǎn)放在第三步。
在本次上課中有如下缺點(diǎn)需要改正：
1、孩子們經(jīng)常糾錯，而我一直縱容孩子們無(wú)限制的糾錯，導致時(shí)間少了2-3分鐘，課堂上，不僅老師要看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，也要讓學(xué)生看到學(xué)生的優(yōu)點(diǎn)，要糾正孩子們糾錯找茬的問(wèn)題。
2、當孩子們答不上來(lái)的時(shí)候，不要一直追著(zhù)問(wèn)，可采取其他方式進(jìn)行氣氛調節。
以上就是我這次課的反思，希望大家多給我提寶貴意見(jiàn)。謝謝大家！
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