魯教版八年級思想品德下冊《加強法制建設健全法律監督》優(yōu)秀教案

魯教版八年級思想品德下冊《加強法制建設健全法律監督》優(yōu)秀教案范文

　　教學(xué)目標

　　1、情感、態(tài)度、價(jià)值觀(guān)：理解認識社會(huì )主義法制建設的基本要求。

　　2、能力：能夠增強法制觀(guān)念，樹(shù)立法制意識。

　　3、知識：知道有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究是實(shí)施依法治國方略的基本要求，理解有法可依、有法必依、執法必嚴、違法必究的意義，知道如何增強法制意識。

　　教學(xué)活動(dòng)

　　一、“新聞播報”

　　[視頻]電子眼避免司機選擇性守法

　　二、讀書(shū)·自學(xué)

　　環(huán)節一：知道法制建設的要求是什么？地位是什么？

　　請同學(xué)們自主學(xué)習課本P52—P56，獨立思考回答下列問(wèn)題：

　　1、社會(huì )主義法制建設的基本要求是什么？

　　2、青少年怎樣增強法制觀(guān)念？

　　環(huán)節二：深化法制建設的基本要求之間的內在聯(lián)系

　　1、教師重點(diǎn)突破：設計兩個(gè)問(wèn)題加深學(xué)生理解

　�、龠@四項要求去掉其中一個(gè)會(huì )怎樣？

　�、诘贸鍪裁唇Y論

　　2、教師歸納：

　�、龠@四者相輔相成、相互促進(jìn)、缺一不可，是一個(gè)整體。

　�、跊](méi)有立法、守法，執法和司法就沒(méi)有依據；沒(méi)有執法和司法，所立的法律就失去權威，守法就失去了有力的保障。

　　環(huán)節三：理解法制建設的基本要求的意義，樹(shù)立法制觀(guān)念

　　1、課件展示

　　案例一：法律家族的新成員

　　案例三：觀(guān)點(diǎn)大聲說(shuō)

　　正方：守法出行可獲獎金利大

　　反方：守法出行可獲獎金弊大

　�、傩〗M爭論，達成共識

　　環(huán)節四、學(xué)以致用，落實(shí)行動(dòng)

　　教師：我們知道了加強法制建設的要求。我們中學(xué)生能為法制建設做些什么呢？

　　案例四：視頻：網(wǎng)友的積極建言體現了思品課的哪個(gè)道理？

　　案例五：

　　《人民日報》11月2日發(fā)表評論，題為《切實(shí)做好新形勢下群眾工作，不斷開(kāi)創(chuàng )中國特色社會(huì )主義事業(yè)新局面》。文章強調，站穩群眾立場(chǎng)，要堅持一切為了群眾，一切依靠群眾。堅持從群眾中來(lái)，到群眾中去，想問(wèn)題、作決策、做工作，都要從群眾利益出發(fā)，堅持問(wèn)政于民、問(wèn)需于民、問(wèn)計于民。要堅持把人民擁護不擁護、贊成不贊成、高興不高興、答應不答應作為工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，絕不能干勞民傷財、違反群眾意愿的事。

　　“問(wèn)于民”是源于我國公民享有什么權利？其法律依據。

　　回顧總結：

　　教師總結：我國的法制建設為人民，法制建設靠人民，法制建設的成果由人民共享，讓我們做一個(gè)知法、守法、護法的公民，為國家的法制建設做出自己的貢獻。雖然我國法制建設取得巨大成就，但有法不依、執法不嚴、以權代法現象依然存在。建設法治國家除了需要加強法制建設，還需要健全法律監督。

　　演練·實(shí)戰

　　結束授課。

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