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第一天上班如何重新定位心態(tài)
在新人的時(shí)候，大多會(huì )被分到一些瑣碎而枯燥的工作。那是因為我們才不高興做那些跑腿的事情類(lèi)，傲嬌臉。還有就是，沒(méi)有人會(huì )把重要的工作在一開(kāi)始的時(shí)候就分給一個(gè)剛出校門(mén)的新人的。
【第一天上班如何重新定位心態(tài)】
走出校門(mén)，職場(chǎng)新人面臨的不僅僅是環(huán)境的改變，更是身份和心態(tài)的重新定位。
上班第一天，該以什么面貌出現在辦公室?
現在的學(xué)生，特別是積極主動(dòng)的學(xué)生，大學(xué)時(shí)就是以一種“社會(huì )化”的心態(tài)在念書(shū)，一般也不會(huì )有什么不適應。對職場(chǎng)新人來(lái)說(shuō)，迅速融入團隊很重要，但也不要急于進(jìn)入某個(gè)小團體，而應該保持中立的態(tài)度，內心要有獨立的判斷。
雖然做不到讓人人都喜歡你，但讓大部分人對你有個(gè)好印象是很重要的。很多時(shí)候，你以為今后還有機會(huì )表現，但其實(shí)很難。
第一天上班，怎樣才能讓自己順利完成從學(xué)生到職員的身份轉換呢?
“切記自己是一個(gè)新人，多聽(tīng)多看，謹言慎行，首先要從心態(tài)上做好準備�！北本⿴煼洞髮W(xué)心理咨詢(xún)中心宋振韶博士這樣建議。
他認為，現在的學(xué)生，特別是積極主動(dòng)的學(xué)生，大學(xué)時(shí)就是以一種“社會(huì )化”的心態(tài)在念書(shū)�！俺藢W(xué)習之外，參加社團、幫老師做課題……所以，走出校門(mén)進(jìn)入職場(chǎng)，一般也不會(huì )有什么不適應�！�
這類(lèi)人一到單位就特別主動(dòng)，很快能與所有人熟絡(luò )起來(lái)，迅速進(jìn)入角色。相比之下，另一類(lèi)人則顯得有些默默無(wú)聞，作為新人的存在感不強，甚至會(huì )“消失”在格子間里�！斑@是兩種性格導致的結果，前一種人是外傾的，他們的能量是向外的，擅于通過(guò)與別人的互動(dòng)來(lái)提升自己;后一種人則是內傾的，他們擅于觀(guān)察、思考，并作出獨立判斷�！彼握裆卣f(shuō)，二者其實(shí)并無(wú)優(yōu)劣之分，不論你是哪一種人，做真實(shí)的自己就好。
“在職場(chǎng)上，不見(jiàn)得內傾的人就不懂得如何與人交往，他們只是內斂、不張揚罷了�！彼握裆卣J為，無(wú)論你是哪一種性格，都不必勉強自己改變，“這個(gè)世界的美好，就在于人與人的`不同。否則都是一樣的笑容、一樣的握手，就沒(méi)意思了�！�
談到如何與人相處，宋振韶認為，人在家庭中其實(shí)已經(jīng)在學(xué)習如何與上級相處了。對待上司和對待父母類(lèi)似，不卑不亢、積極正向，既懷有敬意，又能表達自己的想法。至于同事，宋振韶說(shuō)，最關(guān)鍵的一點(diǎn)在于態(tài)度要真誠，但決不是有什么就說(shuō)什么�！澳憧吹揭粋�(gè)人長(cháng)相不好，就說(shuō)‘哎呀你好丑’，這不是真誠。真誠指的是，你說(shuō)的都是真的，但如果真話(huà)對雙方關(guān)系有傷害，這句話(huà)就不用說(shuō)�！�
“迅速融入團隊很重要，但也不要急于進(jìn)入某個(gè)小團體，而應該保持中立的態(tài)度，內心要有獨立的判斷�！彼握裆卣f(shuō)。
很多第一天上班的人都會(huì )發(fā)現，職場(chǎng)和自己想象中的不太一樣，于是他們會(huì )苦惱于這種理想和現實(shí)的差距，甚至不知所措。對此，宋振韶說(shuō)，“想全面、真實(shí)地了解一個(gè)人，尚且需要至少6個(gè)月時(shí)間，更何況一個(gè)單位。如果你進(jìn)入職場(chǎng)后很快發(fā)現，現實(shí)與想象有很多不同，先不要忙著(zhù)下結論，可以問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：我真的第一眼就了解這個(gè)單位的企業(yè)文化嗎?如果了解，它對我的意義是什么?如果尚未了解，那我是不是再等一等、看一看?”
很多職場(chǎng)專(zhuān)家都會(huì )反復強調，作為新人，一定要把自己的位置擺正。這句話(huà)說(shuō)起來(lái)誰(shuí)都明白，但體現在具體行為上，有時(shí)候還是會(huì )出問(wèn)題。比如，父母會(huì )叮囑我們“到辦公室第一天，要主動(dòng)掃地擦桌，給領(lǐng)導同事接個(gè)水”，而一些職場(chǎng)新人卻認為，“這又不是我的工作，為什么要做?”
對此，宋振韶講了一個(gè)真實(shí)的案例：曾經(jīng)有個(gè)學(xué)生來(lái)實(shí)習，那天下大雪，正好所有的老師都在忙。領(lǐng)導就說(shuō)：“××，你幫我們掃一下門(mén)口的雪吧�！睂�(shí)習生明確拒絕了：“我是來(lái)實(shí)習的，來(lái)做咨詢(xún)接待，不是來(lái)掃雪的�！弊罱K，這個(gè)實(shí)習生沒(méi)能留下來(lái)繼續工作。
在宋振韶看來(lái)，如果你被安排做一些端茶倒水的“雜事”，但內心對此很抗拒，可以先問(wèn)問(wèn)自己為什么：是公司給的待遇并不好，還是你不愿意為大家服務(wù)?“不要把專(zhuān)業(yè)工作之外的事情當成負擔�？吹降厣吓K了主動(dòng)掃一掃，這不是逢迎拍馬，而是一種公德�！彼握裆卣f(shuō)，“東方文化強調做人，這是自我修養的一部分。在職場(chǎng)中，做人排在第一位，如果做人失敗，事做得再好，也沒(méi)有人愿意與你合作�！�
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