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如何激發(fā)幼兒學(xué)習舞蹈的興趣
1、給幼兒營(yíng)造良好的藝術(shù)氣氛
家長(cháng)最好自己也對舞蹈感興趣。因為成人的舉止、言談、愛(ài)好,對孩子起到潛移默化的感染作用。為孩子創(chuàng )造一個(gè)美的環(huán)境。如窗戶(hù)上可剪貼一些舞蹈造型的窗花;墻壁上可以剪貼一些舞蹈形體圖;書(shū)櫥里為孩子添置一些舞蹈畫(huà)冊等。
2、經(jīng)常播放一些優(yōu)美、抒情、活潑的樂(lè )曲
多放孩子喜愛(ài)的樂(lè )曲,讓孩子聽(tīng)一聽(tīng),跳一跳。也可以采用一些有關(guān)小動(dòng)物的樂(lè )曲,讓孩子伴隨樂(lè )曲蹦蹦跳跳,感受一下情趣。巧妙設計和出示教具。教具一物多用,充分利用,不停地變換教具演示的方式和順序,不斷引起幼兒的興趣和注意。
3、經(jīng)常借助各種教具
可以利用電視、電影的傳播媒介。有意識地帶領(lǐng)孩子觀(guān)看舞蹈表演,讓孩子從中感受到舞蹈的優(yōu)美,激發(fā)孩子的舞蹈情趣。
孩子們總是對各種各樣的教具感興趣,那么,在孩子們的舞蹈活動(dòng)中,不妨多多利用各種教具,孩子們在接觸這些教具的時(shí)候,就會(huì )感受到舞蹈的魅力,這種間接地“愛(ài)屋及烏”的教育方法,值得孩子們注意。
孩子們都喜歡探索,所以,在舞蹈活動(dòng)中也是如此,老師們要結合對應的舞蹈教育,大膽設疑,給孩子們提出各種關(guān)于舞蹈的疑問(wèn),讓孩子們自己在舞蹈活動(dòng)中不斷進(jìn)行探索,這個(gè)探索的過(guò)程,其實(shí),就會(huì )讓孩子們更好地去認識舞蹈。
4、讓孩子在表演中體驗
舞蹈學(xué)習,光有欣賞是不夠的,同樣的,光單純的學(xué)習也是不夠的,因此,需要讓孩子們在表演中體驗,形式多樣,動(dòng)靜交替的舞蹈體驗,讓孩子們感受到舞蹈帶給自己的各種樂(lè )趣,從而,激發(fā)孩子們的舞蹈學(xué)習興趣,讓孩子們在舞蹈學(xué)習中,感受到更多的趣味。
召開(kāi)家庭音樂(lè )會(huì )，和孩子一起表演節目,一方面可以提高孩子對舞蹈的興趣,另一方面成人可以與孩子進(jìn)行溝通。根據孩子的愛(ài)好,制作一些動(dòng)物頭飾、服裝、道具等。使孩子在愉快、歡樂(lè )、輕松的情景中,感受到舞蹈的高雅情趣。
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