小學(xué)信息技術(shù)六年級下冊教案

青島版小學(xué)信息技術(shù)六年級下冊教案

　　課題

　　第三單元：感測技術(shù)初步第一課：生活中的感測技術(shù)

　　教學(xué)目標知識目標了解感測技術(shù)的概念，熟悉生活中常見(jiàn)的感測器；理解感測技術(shù)對社會(huì )生活的影響。

　　能力目標能夠舉例感測技術(shù)在生活中的應用；能夠使用常見(jiàn)的感測器。

　　情感目標感受無(wú)處不在的感測技術(shù)，理解感測技術(shù)對現代生活的重要影響。

　　教學(xué)重點(diǎn)

　　教學(xué)難點(diǎn)感測技術(shù)的概念與感測器的使用

　　教學(xué)準備測電筆、測試計等實(shí)物，調試凌波電子教室

　　教學(xué)過(guò)程

　　情境創(chuàng )設 激發(fā)興趣

　　談話(huà)導課，在賓館或飯店經(jīng)常見(jiàn)到自動(dòng)門(mén)、自動(dòng)干手機你知道它們的原理嗎，你想揭開(kāi)它們的神秘面紗嗎？

　　自主探究 交流分享

　　自學(xué)課本P40-43

　　探究

　　1、人的感官與感測技術(shù)

　　眼、耳、口、鼻、舌、身分別是感知什么的？

　　感測技術(shù)的概念

　　2、電的檢測——測電筆

　　3、溫度的檢測——溫度計

　　4、聲音的檢測——噪聲檢測器

　　5、氣體的檢測——燃氣報警器

　　合作學(xué)習 釋疑解難

　　1、科學(xué)研究中運用感測技術(shù)獲得的數據有什么特點(diǎn)？

　　2、除了對燃氣和酒精氣體的檢測外，在哪些地方還應安裝氣體感測器？

　　實(shí)踐創(chuàng )作 展示評價(jià)

　　1、在確保安全的情況下，用測電筆測量下家里或（教室）里的插座或電路的帶電情況？

　　2、調查你周?chē)�生活中還有哪些感測器，它們應用于哪些領(lǐng)域？它們能實(shí)現哪些功能？

　　梳理總結 拓展延伸

　　這節課你學(xué)會(huì )了哪些本領(lǐng)？

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