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大班體育活動(dòng)《好玩的溜溜布》教學(xué)設計
活動(dòng)
我園組織了幼兒體質(zhì)的測查，測查的項目有20米跑、立定跳遠、單足立、串珠、拍球、投沙包。在前5項測查中我園幼兒達標率都在80％以上，唯有投沙包沒(méi)有達到預期的目標，總結分析主要有兩個(gè)原因：幼兒上肢力量較小，（不會(huì )用力）或出手角度不對。針對這個(gè)情況，根據新《綱要》體育活動(dòng)的總目標中指出“激發(fā)幼兒參加體育活動(dòng)的興趣，提高幼兒對體育活動(dòng)的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng )造性，開(kāi)發(fā)幼兒的運動(dòng)潛能，培養幼兒堅強、勇敢、不怕困難的意志品質(zhì)和主動(dòng)、樂(lè )觀(guān)、合作的態(tài)度�！蔽以O計了這節以提高幼兒上肢力量和身體協(xié)調性為主的體育活動(dòng)。
活動(dòng)目標：
1、提高幼兒上肢力量和身體協(xié)調性。
2、培養集體觀(guān)念和團結協(xié)作、勇敢頑強的良好品質(zhì)。
活動(dòng)準備：
4條不同寬度不同顏色的溜溜布。
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)始部分
1、簡(jiǎn)短談話(huà)，引發(fā)參與活動(dòng)的興趣；
2、隨機玩游戲《跟我一起做》，達到集體活動(dòng)準備的效果；
教師領(lǐng)操，語(yǔ)言提示：動(dòng)作活潑、有力。
二、 基本部分
通過(guò)神秘的方式引出游戲的材料-溜溜布，引起幼兒的注意和興趣。
游戲一，大風(fēng)小風(fēng)：
玩法：（1）整合原有經(jīng)驗，激發(fā)活動(dòng)興趣。讓所有幼兒拉著(zhù)溜溜布的兩邊，然后想象像什么，可以怎么和它做游戲？
�。�2）進(jìn)行上下起伏蹲起、跳躍等動(dòng)作的游戲。如大波浪、小波浪；小風(fēng)、大風(fēng)等，聽(tīng)口令學(xué)習集體協(xié)調活動(dòng)。
教法：教師簡(jiǎn)講玩法，語(yǔ)言提示，參與游戲。
次數：游戲三次
游戲二，海底隧道：
玩法：利用溜溜布設置情景，讓一組幼兒做柱子撐起一條海底隧道，進(jìn)行海底探險游戲，練習繞障礙物跑。
教法：教師簡(jiǎn)講玩法，語(yǔ)言提示，參與游戲。
次數：兩次后交換另一組進(jìn)行游戲
游戲三，飛渡“鐵”索橋：
玩法：幼兒利用上肢的力量拖動(dòng)溜溜布使身體向前滑行。
教法：教師簡(jiǎn)講玩法，語(yǔ)言提示，指導動(dòng)作方法，并幫助力量小的幼兒協(xié)調用力。
時(shí)間：4分鐘
游戲四，撈魚(yú)：
玩法：利用溜溜布拉成一張魚(yú)網(wǎng)，幼兒做小魚(yú)，當魚(yú)網(wǎng)上面的魚(yú)時(shí)，小魚(yú)要嘗試從魚(yú)網(wǎng)下鉆過(guò)，當網(wǎng)下面的魚(yú)時(shí)，小魚(yú)要嘗試從魚(yú)網(wǎng)上跳過(guò)，知道躲避危險，提高動(dòng)作的靈敏性。
教法：教師簡(jiǎn)講玩法，提示注意安全，規定活動(dòng)范圍，參與游戲。
三、結束部分
�。�1） 放松：游戲《大氣球》
�。�2） 小結。
四、活動(dòng)延伸
思考：還有哪些方法可以練習上肢力量？
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