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人教版四年級語(yǔ)文上冊《幸福是什么》優(yōu)秀教學(xué)設計
學(xué)習目標：
1．認識6個(gè)生字。
2．讀懂課文內容，知道什么是幸福，受到熱愛(ài)勞動(dòng)、樂(lè )于助人的教育。
3．能把課文演一演。
教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1．理解文章內容，初步形成自己的幸福觀(guān)。
2．演課本劇。
教學(xué)準備：媒體課件。
課時(shí)安排：1課時(shí)
教學(xué)過(guò)程：
一、談話(huà)導入
1．這篇是閱讀課文，主要由同學(xué)們通過(guò)自學(xué)來(lái)讀懂�，F在就請大家自己讀讀課文，看你能讀懂什么。
2．學(xué)生交流，并談?wù)勛约旱男腋Ｓ^(guān)。
3．認讀生字。
二、學(xué)習新課，了解文章內容
1．牧童們開(kāi)始時(shí)，認為幸福是什么？（不知道）
2．牧童們后來(lái)認為幸福是什么？（讓學(xué)生根據自己對課文內容的理解自由發(fā)言。）在這個(gè)過(guò)程中，他們做了什么？
引導學(xué)生讀13到22自然段。
3．小結：正是因為他們從自己的勞動(dòng)中感受到了幫助人的快樂(lè )……
4．智慧的女兒是怎樣回答三個(gè)牧童的？（她肯定了三個(gè)牧童的體會(huì )，指出：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。）知道什么叫“很好地盡自己的義務(wù)”嗎？（“義務(wù)”就是應盡的責任。例如，作為學(xué)生，應盡的責任是好好學(xué)習；作為子女，應盡的責任是孝順父母。把自己應該做的事情都做得很好，就是智慧的女兒說(shuō)的“很好地盡自己的義務(wù)”。）
5．反復讀：智慧的女兒的話(huà)：幸福要靠勞動(dòng)，要靠很好地盡自己的義務(wù)，做出對人們有益的事情。
建議：引導學(xué)生聯(lián)系實(shí)際來(lái)理解。
6．談?wù)勀愕男腋Ｓ^(guān)，并以名言的方式概括成一句話(huà)。
注：根據以往的教學(xué)經(jīng)驗，學(xué)生在此環(huán)節上的積極性比較高，教師在這里要采用多種方式充分激發(fā)學(xué)生的興趣，爭取出彩。
三、演課本劇
1．分角色朗讀。
建議：在這個(gè)過(guò)程中，要對學(xué)生的眼神、語(yǔ)氣作指導，為演做好準備。
2．學(xué)生排練，教師巡視。
3．匯報演出。
四、作業(yè)：閱讀自己喜歡的童話(huà)。
板書(shū)設計：
10*幸福是什么
�。ǹ縿趧�(dòng) 盡義務(wù) 有益的）
幫助別人 有用的 養活別人
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