四年級下冊信息技術(shù)我的課程表優(yōu)秀教案設計

四年級下冊信息技術(shù)我的課程表優(yōu)秀教案設計

　　教學(xué)目標：

　　1. 學(xué)會(huì )在表格中插入、刪除列和行以和自動(dòng)套用格工具。

　　2. 體驗自身制作電子課表的快樂(lè )。

　　重點(diǎn)：學(xué)會(huì )在表格中插入、刪除列和行以和自動(dòng)套用格工具。

　　難點(diǎn)：表格和邊框中其他工具按鈕。

　　學(xué)習方法重點(diǎn)：自學(xué)，評價(jià)

　　分層點(diǎn)：表格和邊框中其他工具按鈕。

　　教學(xué)過(guò)程：

　　一、復習引入

　　上學(xué)期我們利用WORD中的表格工具制作了一張“好友通訊錄”，還記得它的制作方法嗎？今天我們再來(lái)用WORD畫(huà)一張“課程表”。

　　生實(shí)踐，師輔導

　　二、自學(xué)實(shí)踐

　　1、 表格的修改

　　在老師的巡視過(guò)程中，我發(fā)現有的同學(xué)遇到了問(wèn)題，我們請他說(shuō)說(shuō)，認真聽(tīng)，看誰(shuí)能幫他解決問(wèn)題？

　�。�1）表格中出現了多余的行和列怎么辦？

　　師提示：閱讀P28，嘗試著(zhù)操作一下。

　　生演示說(shuō)明操作方法

　�。�2）已畫(huà)的表格中差一行或列怎么辦？

　　師提示：閱讀P29，嘗試著(zhù)操作一下。

　　生演示說(shuō)明操作方法

　　生修改自身的表格，師巡視

　　2、美化《課程表》

　　我們的課表畫(huà)好了，下一步我們將一起來(lái)把它進(jìn)行一下美化。

　　閱讀P29—30

　　生展示自身的作品，并演示說(shuō)明操作過(guò)程

　　3、嘗試擴展

　　“自動(dòng)套用格式”工具能快速對表格中的線(xiàn)條、單元格的顏色進(jìn)行美化，想想我們在進(jìn)行文章的美化時(shí)有哪些操作是可以改變文章顏色的？這些操作可以協(xié)助我們對表格中的單元格顏色和線(xiàn)條進(jìn)行進(jìn)行修改嗎？試一試！

　　展示自身的新發(fā)現

　　三、我們的收獲

　　1、這節課大家都表示得不錯，回憶一下自身的表示，填寫(xiě)P31表二

　　2、“最佳制作個(gè)人”與“最佳制作小組”評比

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