鄉村四月語(yǔ)文教學(xué)設計

鄉村四月語(yǔ)文教學(xué)設計

　　教學(xué)目標：

　　認讀識記生字。

　　教學(xué)重難點(diǎn):

　　1.學(xué)習《鄉村四月》，理解意思，領(lǐng)悟感情。

　　2.指導背誦。

　　教學(xué)安排:一課時(shí)

　　教學(xué)過(guò)程:

　　一、復習鞏固：

　　1.指名背誦《村居》

　　2.默寫(xiě)全詩(shī)。

　　二、導入新課

　　1.這節課我們繼續學(xué)習一首描寫(xiě)鄉村田園風(fēng)光的古詩(shī)。

　　2.解題，引導看圖。詩(shī)題是《鄉村四月》，四月正是農村農事最繁忙的時(shí)候。本詩(shī)就是描寫(xiě)鄉村四月的田園風(fēng)光。

　　三、整體感知

　　作者是怎樣描寫(xiě)鄉村四月的田園風(fēng)光的呢？請同學(xué)們看圖畫(huà)，說(shuō)說(shuō)畫(huà)面上都有些什么。樹(shù)木啊、草兒啊，到處一片綠油油。遠遠看去，小河的水，小河的水一片白茫茫。一個(gè)老農正挑著(zhù)擔秧苗，準備去插秧。杜鵑鳥(niǎo)兒在天空中邊飛邊鳴叫。

　　四、初讀課文，學(xué)習生字

　　1.借助拼音讀準字音，把句子讀流暢。在文中畫(huà)出生字，多讀幾遍。同桌互讀生字。

　　2.用卡片檢查生字、指導識字。

　　3.檢查、指導讀課文，并了解詩(shī)的大意。

　　五、理解詩(shī)句，了解大意

　　1.詞語(yǔ)理解。

　　山原：山岡和原野。 川：河流。 子規：杜鵑鳥(niǎo)。 雨如煙：細雨濛濛，遠看如煙霧。 閑人：無(wú)事可做的人。 插田：插秧。 才了蠶桑：剛收了蠶絲。 了：完結。

　　2.詩(shī)意理解

　　前兩句的詩(shī)意是：山野一片綠油油的，河水映著(zhù)天光白茫茫的，杜鵑鳥(niǎo)在如煙似霧的濛濛細雨中邊飛邊叫。后兩句的詩(shī)意是：鄉村四月正是農事繁忙的時(shí)候，閑散人員幾乎沒(méi)有了，農民們剛剛收了蠶絲，又忙著(zhù)開(kāi)始栽秧了。詩(shī)的前兩句描寫(xiě)了鄉村四月的自然景色，后兩句寫(xiě)了鄉村四月的繁忙農事。景和物都切合初夏農村的實(shí)際，讀來(lái)覺(jué)得真實(shí)而親切。

　　六、指導朗讀

　　朗讀是低年級學(xué)習古詩(shī)的主要方法，也是教學(xué)的重點(diǎn)。

　　1.播放課文錄音。

　　2.借助拼音讀準字音。

　　3.讀出詩(shī)的節奏、韻味。

　　七、指導書(shū)寫(xiě)。

　　川：中間一豎在田字格正中。規：“夫”的一捺收作點(diǎn)，右邊是“見(jiàn)”。插：“扌”占田字格三分之一。

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