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一年級語(yǔ)文上冊《九九歌》教學(xué)設計
教學(xué)目標：
1、認識七個(gè)生字，并正確書(shū)寫(xiě)七個(gè)會(huì )寫(xiě)的生字，學(xué)習一個(gè)新筆畫(huà)“豎彎”。
2、熟讀并背誦課文，了解農諺所提示的時(shí)間的變化。
3、處理課后練習，相繼發(fā)展語(yǔ)言。
教學(xué)重點(diǎn)：
認識并正確書(shū)寫(xiě)六個(gè)要求會(huì )寫(xiě)的生字，掌握新的筆畫(huà)。
教學(xué)難點(diǎn)：
背誦諺語(yǔ)。
教學(xué)準備：
幻燈片，生字卡片。
教學(xué)過(guò)程：
一、創(chuàng )設情境，激發(fā)興趣
觀(guān)看冬天的錄像。
1、你覺(jué)得錄像的景色怎么樣?你知道冬天節氣的嗎?
2、今天我們一起來(lái)學(xué)習有關(guān)冬季節氣的課文。
3、板書(shū)：九九歌。
4、解題。
二、初讀課文，認識生字
1、教師范讀課文。
2、借助拼音，自己試著(zhù)讀準生字。
3、教師板書(shū)生字。
4、開(kāi)火車(chē)讀生字。
5、指名讀，齊讀。
三、聯(lián)系生活，感受冬天
1、聯(lián)系生活中觀(guān)察到的和課前同學(xué)們搜集到的有關(guān)資料。說(shuō)一說(shuō)冬季節氣的特征。
2、教師巡視指導，如何運用資料，把話(huà)說(shuō)清楚。
3、匯報交流。
4自由讀，指名讀。
5、小結學(xué)習方法。
四、指導書(shū)寫(xiě)
1、指導“四”的寫(xiě)法。
認識新筆畫(huà)“豎彎”，教師在虛宮格中范寫(xiě)，學(xué)生仿寫(xiě)。
2、指導“九”的寫(xiě)法。
重點(diǎn)指導筆順。
3、指導“手”的寫(xiě)法
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