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小學(xué)語(yǔ)文天鵝的故事的練習作業(yè)
在括號里填上適當的詞語(yǔ)。
_______的冰面 _______的啼叫聲
_______地擴大 _______的歡呼聲
_______地站著(zhù) _______的破冰勇士
閱讀課文選段,回答問(wèn)題。
突然,一只個(gè)兒特別大的老天鵝騰空而起,可是它并沒(méi)有飛走,而是利用下落的沖力,像石頭似的讓自己的胸脯和翅膀重重地撲打在冰面上。經(jīng)過(guò)這沉重的一擊,鏡子般的冰面被震得顫動(dòng)起來(lái)。接著(zhù)是第二次,第三次……
這時(shí),別的天鵝似(sìshì)乎被這一舉動(dòng)驚住了。它們呆呆地站在那里,瞧著(zhù)這位“破冰勇士”。只聽(tīng)得“嚓(cāchā)——嚓——”,冰層裂開(kāi)了一條小縫,接著(zhù)又裂開(kāi)了一條……冰面終于塌陷了,出現了一個(gè)小的冰窟窿。這位頑強的“破冰勇士”沿著(zhù)冰窟窿的邊緣繼續撲打著(zhù),水面在慢慢地擴大。有幾只天鵝來(lái)幫忙了,很快整群天鵝,大約百十來(lái)只,都投入了破冰工作。它們干得那樣齊心,那樣歡快!水面在迅速地擴大著(zhù)。湖面上不時(shí)傳來(lái)陣陣“克!肆ā肆ā钡慕新,就像那激動(dòng)人心的勞動(dòng)號子:“兄弟們哪,加油!齊心干哪,加油!”
1.選擇括號里正確的讀音。
2.用“——”畫(huà)出第一段中描寫(xiě)老天鵝動(dòng)作的詞語(yǔ)。答案
3.文中用“石頭”來(lái)比喻,說(shuō)明
4.老天鵝用和撲打冰面,是想。
5.面對老天鵝這位“破冰勇士”,你想對它說(shuō)_________。
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