大班親子建構活動(dòng)美麗的江陰城教學(xué)設計

大班親子建構活動(dòng)美麗的江陰城教學(xué)設計

　　一、設計意圖：

　　家園共育就像一輛車(chē)上的兩個(gè)輪子，需要同步同向行進(jìn)，才能夠讓幼兒在一致的環(huán)境中得到全面有效的發(fā)展。家長(cháng)會(huì )為家園共育注入了潤滑劑，它促進(jìn)了家長(cháng)與教師，家長(cháng)與家長(cháng)之間的相互交流，相互碰撞，相互學(xué)習，共同進(jìn)步。新時(shí)代新要求，為了真正發(fā)揮家長(cháng)會(huì )的溝通作用，我們大班組特組織了這次親子建構活動(dòng)——美麗的江陰城，旨在促進(jìn)教師與家長(cháng)之間的直接交流，使家長(cháng)更好地了解孩子，了解主題活動(dòng)的教學(xué)意義，了解家鄉的美麗新面貌，從而充分調動(dòng)家長(cháng)參與幼兒園活動(dòng)的積極性。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、請家長(cháng)和孩子一起參觀(guān)美麗的江陰，選擇孩子喜歡的建筑物作為建構對象。并協(xié)助孩子通過(guò)各種渠道了解其歷史、外形特點(diǎn)及功能等，準備現場(chǎng)講解內容。

　　2、教師設計親子活動(dòng)表格。家長(cháng)和孩子選擇景點(diǎn)。（見(jiàn)附一）

　　3、同景點(diǎn)的家長(cháng)和孩子一起準備建構材料。（以廢舊材料為主）

　　4、發(fā)家長(cháng)會(huì )通知書(shū)。（見(jiàn)附二）

　　5、制作小導游旗。

　　三、活動(dòng)流程

　　1、教師迎接家長(cháng)和幼兒，指導幼兒把帶來(lái)的材料放在規定地方。

　　2、幼兒簡(jiǎn)單勞動(dòng)后游戲。

　　3、幼兒介紹江陰景點(diǎn)。

　　4、開(kāi)展親子建構活動(dòng)。

　�。�5）劃分區域，家長(cháng)和孩子組合建構。教師巡回幫助。

　�。�6）每組推選一對家長(cháng)和孩子介紹建構景點(diǎn)。

　�。�7）評選獎項。（最佳創(chuàng )意、心靈手巧、最佳合作、最佳評說(shuō)）

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　大（1）班  301

　　大（2）班  405

　　大（3）班  501

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