- 相關(guān)推薦
大班音樂(lè )《美夢(mèng)成真》教學(xué)案例
活動(dòng)目標：
1、在圖譜的幫助下記憶歌詞，理解歌詞，學(xué)會(huì )演唱歌曲。
2、學(xué)習創(chuàng )編歌曲，感受創(chuàng )造和表現的快樂(lè )。
活動(dòng)準備：
自制圖譜；《美夢(mèng)成真》伴奏音樂(lè )、播放器。
活動(dòng)過(guò)程：
一、說(shuō)夢(mèng)想
1、小朋友，你們有夢(mèng)想嗎嗎？你們的夢(mèng)想是什么呢？
二、傾聽(tīng)排圖
1、李老師也有自己的夢(mèng)想，想知道我的夢(mèng)想是什么嗎？
2、幼兒傾聽(tīng)歌唱第一遍（教師示范唱）
我有幾個(gè)夢(mèng)想，這幾個(gè)夢(mèng)想分別是什么？（請幼兒分成3組，教師完整演唱歌曲，請每組根據所聽(tīng)到的內容排列歌曲圖譜）
3、通過(guò)演唱驗證的方法對各組的圖譜進(jìn)行檢查、糾錯。
三、多種方式演唱歌曲
1、指圖演唱。
2、分組輪唱。
3、動(dòng)作表現演唱。
四、學(xué)習創(chuàng )編歌曲
1、李老師又有新的夢(mèng)想了，你能把我的夢(mèng)想長(cháng)出來(lái)嗎？（教師替換圖片）
2、小朋友們，你的夢(mèng)想是什么？你能不能把它唱到我們的歌曲里？（幼兒把幾個(gè)小朋友的夢(mèng)想連起來(lái)唱一遍）
五、情感升華。
教師的祝福語(yǔ)：包括對孩子們將來(lái)的期望、并祝愿將來(lái)孩子們的夢(mèng)想能成真，鼓勵大家要為了自己的夢(mèng)想而努力。
【大班音樂(lè )《美夢(mèng)成真》教學(xué)案例】相關(guān)文章：
大班教學(xué)反思案例07-04
音樂(lè )教學(xué)案例反思03-31
音樂(lè )教學(xué)案例反思（精選12篇）02-24
幼兒園大班音樂(lè )案例反思《雨點(diǎn)沙沙》03-04
大班教學(xué)活動(dòng)《耳朵的秘密》案例與反思07-03
大班的案例分析03-01
大班音樂(lè )教學(xué)反思11-05
大班音樂(lè )教學(xué)反思07-03
大班案例分析與反思03-01