關(guān)于初中教學(xué)的案例
關(guān)于初中教學(xué)的案例
新課程改革以來(lái)，教育界越來(lái)越盛行一種新式的教育——賞識教育。但賞識教育并不是一味的賞識，賞識過(guò)多則可能會(huì )造成學(xué)生心理過(guò)分自豪抑或是逆反認識，這樣最終的效果卻未必最佳。因而，合理的賞識需要合適的機會(huì )，合適的方式，合理的表?yè)P，這樣往往會(huì )起到令人意想不到的效果。
今年我們班分進(jìn)一個(gè)叫XXX的學(xué)生，是一個(gè)平時(shí)大毛病不犯小毛病不斷，學(xué)習積極性不高但卻基礎并不差的學(xué)生。這樣的問(wèn)題，在開(kāi)學(xué)初的一段時(shí)間也曾一度讓我苦惱不已。我知道，對于這樣的學(xué)生，不能一味的批評，否則時(shí)間長(cháng)了，則會(huì )變得更加隨便，反而不利于轉變，但也不是一直不批評。于是，我用了幾個(gè)星期的時(shí)間一直在觀(guān)察，努力去發(fā)掘他的優(yōu)點(diǎn)，也在努力的思考轉變的方式。
剛好開(kāi)學(xué)初，學(xué)校進(jìn)行了全校學(xué)生的軍訓。在軍訓中我發(fā)現，XXX同學(xué)依然是我行我素，隨隨便便，甚至連起初的姿勢都做不好，這讓教官也為難不已。所以就一直把這個(gè)學(xué)生交給我處理，讓我來(lái)幫助教育這個(gè)學(xué)生。對于這樣的學(xué)生，我既不能采用不懲罰光討好的方法，也不能過(guò)多的懲罰，這兩種方法都不會(huì )起到應有的效果。于是，我只好一方面懲罰，但又不懲罰太重，另一方面每次都提到他的進(jìn)步，使他不至于徹底放棄。
對于學(xué)生來(lái)說(shuō)，軍訓的確很能磨煉刻苦的意志，也能檢驗一個(gè)學(xué)生的刻苦意志。也許是在家中的過(guò)分安逸，使一部分學(xué)生軍訓不到一周，甚至剛開(kāi)始一天，就受不住苦難逃到了家中，為此學(xué)校還對這部分學(xué)生給予了嚴重的處分，但這樣的特例也讓我找到了表?yè)PXXX的接口。畢竟，對于這樣一個(gè)學(xué)生，雖然各方面做的并不好，但至少堅持了下來(lái)，沒(méi)有逃跑，有些學(xué)生雖然學(xué)習成績(jì)可以，但卻逃跑了，這也宣明地對比出了兩者的差距，也讓他看到了自己還是不錯的，甚至還有很大的進(jìn)步。于是，我通過(guò)軍訓心得的方式，把軍訓中的所感所受、所見(jiàn)所聞都寫(xiě)了出來(lái)，包括XXX的情況，甚至還在班中讀了讀，之后又通過(guò)電話(huà)告訴家長(cháng)。
通過(guò)學(xué)校的表?yè)P，家長(cháng)的表?yè)P，學(xué)生的認可，XXX同學(xué)似乎終于認識到了自己的不足，也意識到了老師對其的重視，軍訓過(guò)后，整個(gè)人似乎發(fā)生了很大的變化，毛病改掉了不少，學(xué)習也變得積極多了，記得一次偶然的機會(huì )，我聽(tīng)到XXX同學(xué)說(shuō)了一聲：“放心吧，老師我會(huì )學(xué)好的，以前的`老師都不管我”。聽(tīng)到這樣的話(huà)，我內心有了許多的舒慰。
在前不久的九年級的第一次月考中，XXX同學(xué)竟然在全年級進(jìn)不了30多名，是班中進(jìn)步最大的少數幾名學(xué)生之一，雖然成績(jì)依然靠后，但態(tài)度卻有了很大的轉變。為此，我又專(zhuān)門(mén)為幾個(gè)進(jìn)步較大的學(xué)生召開(kāi)一次班會(huì )，并把這個(gè)消息在家長(cháng)會(huì )上單獨告訴了家長(cháng)，從此以后的XXX雖然依然有些小毛病，但課堂上的學(xué)習似乎更專(zhuān)心了。
教育學(xué)生就是這樣，特別是教育后進(jìn)生更是這樣，他需要我們花更多的時(shí)間去關(guān)注他們，去轉化他們，需要用時(shí)間和耐心去幫助他們，更需要合適的方式，合適的機會(huì )，合適的表?yè)P他們，做到合理的賞識，教育的效果才會(huì )事半功倍。
【初中教學(xué)的案例】相關(guān)文章：
初中數學(xué)教學(xué)案例07-04
案例設計與案例教學(xué)分析論文07-03
初中教育案例與反思04-15
初中教育案例與反思[精選]07-03
有關(guān)初中化學(xué)概念教學(xué)案例反思07-04
初中數學(xué)《科學(xué)記數法》教學(xué)案例07-03
教學(xué)案例分析07-14
大班教學(xué)反思案例07-04
物理教學(xué)反思案例07-04
幼兒教學(xué)反思案例07-03