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感知4以?xún)鹊臄盗拷虒W(xué)案例
活動(dòng)目的：
1、引導幼兒在游戲活動(dòng)中感知4以?xún)鹊臄盗�，能按數取物�?/p>
2、培養幼兒具有初步的分類(lèi)能力。
活動(dòng)準備：透明的袋子若干個(gè)（貼有2-4的圓點(diǎn)）；紅、黃、藍三種顏色的糖果；貼絨動(dòng)物卡片四只；貨價(jià)三個(gè)；
活動(dòng)指導：
1、小豬的“旺旺食品店”要開(kāi)業(yè)了，激發(fā)幼兒的興趣。
“我是只快樂(lè )的小胖豬，下午我的“旺旺食品店”就要開(kāi)業(yè)了，食品店里的糖漂亮嗎？是什么顏色的？我一個(gè)人忙不過(guò)來(lái)，瞧，我的好朋友都來(lái)幫忙了�！保ㄍ米�、小狗、小貓）
“有幾只兔子？幾只小狗？幾只小貓？”
“兩只兔子和招牌上的什么東西一樣多？三只小狗和誰(shuí)一樣多？四只小貓和誰(shuí)一樣多？”
“小動(dòng)物們說(shuō)要幫助小豬包裝糖，小朋友愿意一起來(lái)幫助小豬嗎？
2、幫助小豬裝糖：
�。�1）“包裝時(shí)，小朋友要先看清楚袋子上有幾個(gè)圓點(diǎn)？是什么顏色的？然后就裝上和圓點(diǎn)一樣多顏色相同的糖�！�
�。�2）“小朋友把糖裝好后，可以和旁邊的朋友說(shuō)說(shuō)：我裝了幾個(gè)什么顏色的糖。也可以互相檢查裝對了沒(méi)有�！�
�。�3）先請幼兒互相交流：我裝了幾個(gè)什么顏色的糖？請幾個(gè)幼兒在集體面前介紹。（老師提醒幼兒把話(huà)說(shuō)完整）
3、幫助小豬將糖果按貨架上的標記歸類(lèi)擺放好。（難點(diǎn)）
�。�1）請幼兒看看貨架上有什么標記？（畫(huà)有糖的卡片標記、數字2、3、4）
�。�2）貨架有幾層？每一層有什么標記？（顏色不同）
�。�3）提出糖果擺放要求：兩個(gè)糖就擺在和它一樣多的貨架上，紅顏色的糖就擺在紅色那一層。
�。�4）幼兒分組按標記擺放。
4、游戲：找朋友
“小朋友幫助小豬把糖歸類(lèi)擺得這么整齊，小豬說(shuō)謝謝小朋友，下午我們一起玩食品店的游戲，你們高興嗎？那我們來(lái)唱首歌慶祝食品店開(kāi)業(yè)，好嗎？”
游戲規則：當老師唱3個(gè)朋友圍成圈時(shí)，三個(gè)朋友就要手拉手圍成圈。
5、活動(dòng)延伸：
�。�1） 請幼兒飯后檢查食品店
活動(dòng)名稱(chēng)：點(diǎn)數1——10
有益的學(xué)習經(jīng)驗：
1、教幼兒手口一致，點(diǎn)數10以?xún)鹊臄�，并�?huì )說(shuō)出數
2、培養幼兒數概念的形成
活動(dòng)重難點(diǎn)：手口一致的點(diǎn)數1—— 10
活動(dòng)準備：一樣的水果掛圖
活動(dòng)與執導：
1、出示10個(gè)蘋(píng)果的掛圖，問(wèn)：小朋友你們知道這是多少個(gè)蘋(píng)果嗎？先讓小朋友自己點(diǎn)數。
2、教幼兒點(diǎn)數1——10
要求正確點(diǎn)數，手指一個(gè)蘋(píng)果，嘴里數一個(gè)數。
手口一致的點(diǎn)數 ，能說(shuō)出總數。
3、反復教幼兒點(diǎn)數。
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