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在課堂教學(xué)中如何注意實(shí)驗安全的教學(xué)心得
化學(xué)是小學(xué)科學(xué)的重要組成部分,是一門(mén)以實(shí)驗為基礎的學(xué)科。在保證安全的前提下,給學(xué)生更多動(dòng)手探究、動(dòng)手實(shí)驗的機會(huì ),實(shí)現和諧校園、和諧課堂的建設,是我們必須關(guān)注的問(wèn)題。
一、關(guān)于玻璃導管與橡皮管連接使用的安全
對于剛上初三的學(xué)生,他們對化學(xué)實(shí)驗既陌生又充滿(mǎn)了好奇,只要一提到實(shí)驗,他們往往都非常興奮,躍躍欲試想親自操作一下。特別是上第一節實(shí)驗課“實(shí)驗基本操作”中,完成玻璃導管與橡皮管連接實(shí)驗時(shí),如果用力過(guò)大玻璃導管折斷會(huì )出現傷手的事故,因此,對于玻璃導管與橡皮管連接時(shí),要告訴學(xué)生連接時(shí)先將玻璃導管的一端用水潤濕,然后稍稍用力轉動(dòng)即可。學(xué)生一旦用力過(guò)大出現事故,要立意進(jìn)行包扎,嚴重者要立即送醫院。
二、關(guān)于給液體加熱的安全
給液體加熱時(shí),液體不能超過(guò)試管容積的三分之一,否則濺出來(lái)會(huì )燙傷人。制取氧氣完畢必須把導管從水槽中取出導管,再熄滅酒精燈,否則就會(huì )導致水槽里的水倒吸入試管中,發(fā)生試管炸裂傷人的安全事故。
三、酒精燈使用的安全
酒精燈是實(shí)驗室最常用的加熱工具,加熱過(guò)程中一旦不小心碰倒,酒精燈就會(huì )流到桌面燃燒起來(lái),這時(shí)我們不要驚慌,要沉著(zhù)冷靜,根據情況及時(shí)用濕抹布鋪蓋或用沙子蓋滅。加熱時(shí)酒精燈的酒精不能超過(guò)酒精燈容積的三分之二。否則易造成失火。因此,要告誡學(xué)生酒精燈的使用過(guò)程中應注意哪些安全。
通過(guò)多年教學(xué)經(jīng)歷,自己深知化學(xué)實(shí)驗不安全有危險性,絕對不是危言聳聽(tīng)的,不安全,那么干脆不讓學(xué)生動(dòng)手做實(shí)驗,走回頭路,回到以前,通過(guò)教師講解或做演示實(shí)驗來(lái)代替,重新剝奪學(xué)生動(dòng)手機會(huì ),當然這是絕對不允許的,也是新課改格格不入,背道而馳的。
任何事物都是相對的,不安全是對不正確操作而言的。當然我們要讓每一名學(xué)生安全順利的完成實(shí)驗,必須做好實(shí)驗前的安全教育,教育學(xué)生一定要按正確的操作規程去做實(shí)驗,不懂的一定要問(wèn),不會(huì )的先請教老師,絕對不能草率行事。同時(shí)在實(shí)驗室內要配齊各種常用的醫藥、救護用品。否則,一旦發(fā)生嚴重的安全事故,可能影響師生人身安全,甚至可能造成終生的不幸。當然只要我們對各種安全事故誘因做到爛熟于心,又能遵循正確的操作規程,認真細心去完成實(shí)驗,就是看似危險的也能變?yōu)榘踩摹?/p>
總之,化學(xué)實(shí)驗是化學(xué)教學(xué)的靈魂,是學(xué)生學(xué)習化學(xué)興趣的催化劑,更是培養學(xué)生學(xué)會(huì )學(xué)習,學(xué)會(huì )創(chuàng )新型人才。我們每一名實(shí)驗課教師都有責任,有義務(wù),把新教材中的實(shí)驗研究透,吃透,做到每一個(gè)實(shí)驗都能爛熟于心。從而為學(xué)生創(chuàng )設一個(gè)安全,寬松的實(shí)驗環(huán)境,避免各類(lèi)安全事故發(fā)生,實(shí)現和諧校園,和諧課堂的建設。
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