- 小學(xué)語(yǔ)文四年級《寓言》的教學(xué)設計 推薦度:
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語(yǔ)文《寓言?xún)蓜t》教學(xué)設計
教學(xué)目標
1,讀懂兩則寓言故事,明白其中的道理
2,正確,流利地朗讀課文,理解詞句的意思
3,自主學(xué)習
教學(xué)重點(diǎn)
理解寓意
教學(xué)過(guò)程
一、導入
1,圖片導入
2,理解什么是寓言故事
3,走進(jìn)快樂(lè )讀書(shū)屋,學(xué)習寓言?xún)蓜t
4,書(shū)寫(xiě)課題
二、讀課文,質(zhì)疑字詞
轅,轍,矛,盾,把式,盤(pán)纏……
三、理解課文內容
1,讀課文,思考:這節課我們還得弄明白哪些問(wèn)題
2,歸納問(wèn)題
3,帶著(zhù)問(wèn)題讀課文,找到問(wèn)題的答案
4,解決問(wèn)題
重點(diǎn)解決第二個(gè)問(wèn)題
讓學(xué)生通過(guò)不同方式的讀,體會(huì )隱含的寓意
5,聯(lián)系實(shí)際生活
6,總結出道理
四、自主學(xué)習第二則寓言故事
1,還是帶著(zhù)那三個(gè)問(wèn)題去學(xué)習
2,解決問(wèn)題
3,聯(lián)系實(shí)際
4,總結道理
五、拓展
選擇你喜歡的場(chǎng)景續寫(xiě)故事的結尾!
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