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主題閱讀教學(xué)要點(diǎn)
導語(yǔ):主題閱讀是一種針對同一主題,在一定時(shí)間內閱讀大量書(shū)籍的方法。下面是主題閱讀教學(xué)要點(diǎn)的內容,提供給大家參考學(xué)習,希望大家喜歡!
主題閱讀教學(xué)要點(diǎn)
主題閱讀可以有效避免零散閱讀所造成的知識遺忘,思考重復而不深入的問(wèn)題.同時(shí),由于在短時(shí)間內大量閱讀相關(guān)內容,可以有效加深記憶,多角度、更全面的理解同一主題思想,最重要的好處是,當完成閱讀之后,有效的形成框架性思考,非常利于將實(shí)用性書(shū)籍中內容應用到實(shí)際中來(lái).
個(gè)人總結主題閱讀包含四個(gè)步驟:
步驟一:確定主題
希望研究一個(gè)主題自然要首先確定主題,這個(gè)是廢話(huà),不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà),這個(gè)真的不那么廢,因為主題的確定往往是很困難的,尤其當您做一個(gè)基本陌生的主題時(shí),更多細化的內容我會(huì )在下一篇中詳細論述,這里只強調兩點(diǎn):1、盡量選擇相對熟悉的主題來(lái)做專(zhuān)題閱讀,一般我會(huì )使用雜亂的閱讀方式完成幾本書(shū)之后才選擇該主題作“主題閱讀”,同時(shí)翻看一些網(wǎng)頁(yè),隨時(shí)收集資料之后再開(kāi)始,這樣也有助于您選書(shū).2、盡力選擇相對較小的主題:很多主題看起來(lái)很小,但其實(shí)很大,比如情商的主題,您會(huì )發(fā)現情商的定義就有很多種,而它包含了十幾種重要的方面或者說(shuō)“能力”,更加郁悶的是,這些能力之間有很強的聯(lián)系性,這時(shí)非常有必要適當限定方面的數量,太多了很可能造成主題閱讀無(wú)疾而終.
步驟二:確定書(shū)目(含略讀)
建議查閱一些參考書(shū),豆瓣,初選一些書(shū)籍,之后進(jìn)行略讀,查找相關(guān)內容.盡量窮盡該方面經(jīng)典的書(shū)籍,甚至是看似不相關(guān),但與您關(guān)注方面有重要建議作用的書(shū)籍.重要的是您要研究的主題,而不是“大家認為”相關(guān)的東西!這是非常私人化的東西,按著(zhù)您自己的思路走!
步驟三:確定研究?jì)热?/strong>
這和第一步驟有很強的相似性,但更加強調主題下面的內容和方面,大家可以把它與第一步驟結合在一起做.強調一點(diǎn):第一步驟和第三步驟并不是嚴格按照時(shí)間順序排列的,事實(shí)上,在不斷閱讀過(guò)程中,這兩個(gè)步驟會(huì )在主題閱讀過(guò)程中不斷重復.
步驟四:閱讀和思考整理
這包括了四個(gè)小步驟:
1、確定相關(guān)章節:通過(guò)略讀在書(shū)中選擇和您探討主題相關(guān)的內容,作為重點(diǎn)閱讀的部分.如果單純?yōu)榱恕爸黝}閱讀”,書(shū)中除了和“主題”相關(guān)的內容外,其他部分都是不重要的,是可以忽略的.但是大多情況下我都會(huì )整本閱讀,并將其他方面的內容放入相應知識管理系統中.另外,提一個(gè)小技巧,閱讀過(guò)程中最好把書(shū)籍做好標簽,和那些方面相關(guān),便于后續選擇主題時(shí)選定書(shū)籍.
2、確定和作者的共通詞匯:您會(huì )讀很多作者的書(shū),其中包含了不同作者的定義,或者是同一定義的內容用不同的“詞匯”表達出來(lái),非常有必要將這些作者的'語(yǔ)言和詞匯轉化成您自己的定義和詞匯,這是后續理解的基礎.
3、找到問(wèn)題的答案:您在第三步驟中一定給自己提出了很多的問(wèn)題,閱讀過(guò)程中也是如此,這時(shí)是給這些問(wèn)題找到答案的時(shí)候了,深入理解和分析靠的就是這個(gè)步驟了!相信我!您會(huì )收獲很大的!
4、分析問(wèn)題:一定數量書(shū)籍的閱讀之后,您已經(jīng)對問(wèn)題找到了很多的答案了,它們之間沒(méi)有絕對的對錯之分,只是適合您自己而已,我一般會(huì )努力在這些答案之外找到一種自己思考出的答案,這將有助于您的獨立思考,并避免受限于作者的思路.介紹一個(gè)自己思考的小技巧:如果已經(jīng)有了兩個(gè)答案,那么您可以把這兩個(gè)答案進(jìn)行一下折中,就出來(lái)了一個(gè)新的答案了!
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