《泉城》的課堂實(shí)錄

《泉城》的課堂實(shí)錄

　　教學(xué)目標：

　　1、能正確、流利、有感情地朗讀課文。

　　2、了解濟南四大名泉的特點(diǎn)。

　　3、激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)祖國自然風(fēng)景的思想感情。

　　教學(xué)重點(diǎn)：

　　體會(huì )濟南泉水的美麗、神奇。

　　教學(xué)難點(diǎn)：

　　體會(huì )濟南四大泉水不同特點(diǎn)。

　　教學(xué)準備：

　　課件

　　公開(kāi)課教案：

　　一、導入：

　　“濟南山水甲齊魯，泉甲天下”，這些泉有的-----，好象----（師生引誦第一小節）

　　今天老師要和同學(xué)們一起到濟南去欣賞那美麗而神氣的泉水。

　　二、感受泉之美

　　1、珍珠泉

　�。�1）看，我們到哪兒啦？

　�。�2）請同學(xué)們自身先讀一讀第二小節，出示自讀提示。

　�。�3）珠泉的泉水是什么樣的呢？你是從哪兒看出來(lái)的？

　　看來(lái)珍珠泉的泉水非常得清，清到什么程度呢？

　　哦，泉水就像珍珠一樣。為什么泉水就像珍珠一樣呢？珍珠有什么特點(diǎn)？

　　泉水是從哪兒流出來(lái)的，是怎樣流出來(lái)的？

　　課文中有一個(gè)字表示泉水的流動(dòng)特點(diǎn)，是哪一個(gè)字呢？

　　“涌”字說(shuō)明什么呢？

　　正是因為泉水有生命力，才體現出泉水的神奇。

　　珠串的變化有什么特點(diǎn)呢？

　　2、這么神氣的珍珠泉真讓我們留戀往返。你想不想在去看一看濟南其他有名的泉水呢？請同學(xué)們自身讀一讀3、4小節，待會(huì )兒請你為同學(xué)們介紹五龍潭和黑虎潭。

　　3、學(xué)生自讀3、4小節，出示表格

　　4、交流：五龍潭抓�。簠R注；黑虎泉抓�。簢娡�。指導朗讀。

　　5、我們游覽了珍珠泉的神奇，五龍潭的壯觀(guān)，黑虎泉的氣勢，濟南的泉水真是又多又美，不知不覺(jué)又一個(gè)泉出現在了我們的面前。

　�。�1）出示圖：看，這是什么泉？

　�。�2）自讀趵突泉，它有什么地方吸引你呢？

　�。�3）從讀中突出趵突泉的大、清、美。

　　三、小結、拓展

　　1、 欣賞四大泉的圖片

　　2、 欣賞其它泉水

　　3、 濟南的泉水又多又美，吸引了千千萬(wàn)萬(wàn)的游客，濟南的泉水真是天下聞名，所以人們稱(chēng)濟南為“泉城”。

　　4、 出示“濟南山水甲齊魯，泉甲天下”。

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