中國傳統文化作文

時(shí)間:2023-09-16 08:20:32 傳統文化 我要投稿

中國傳統文化作文(精品)

  在生活、工作和學(xué)習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的中國傳統文化作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

中國傳統文化作文(精品)

中國傳統文化作文 篇1

  “糖畫(huà)兒”是我國民間傳統的食糖工藝美術(shù),到現在已經(jīng)有四百多年的歷史。

  糖畫(huà)兒就使用糖來(lái)作畫(huà)。這幅畫(huà)可以觀(guān)賞,也可以食用,作畫(huà)方式也很簡(jiǎn)單,一個(gè)小火爐,一把不大的鐵勺,一塊一尺的'光滑石板,作畫(huà)的原料是一些融化的糖稀。

  我第一次見(jiàn)到“糖畫(huà)兒”時(shí)是在時(shí)代廣場(chǎng)。那天,廣場(chǎng)一角圍滿(mǎn)了人,我擠了進(jìn)去,看見(jiàn)一位老爺爺在用糖稀畫(huà)畫(huà),我感到十分新奇,他正在畫(huà)一條從水里躍起的鯽魚(yú),他正以非常熟練的手法勾勒出魚(yú)的輪廓,然后迅速把它拿起來(lái),輕輕地在魚(yú)嘴兩側抖了兩下,魚(yú)嘴上立刻生出兩條細長(cháng)的魚(yú)須。呵,太像了!這哪里是一幅畫(huà)呀!簡(jiǎn)直是一條躍出水面的活鯽魚(yú)!

  我喜歡看“糖畫(huà)兒”,喜歡吃糖畫(huà)兒,更想學(xué)會(huì )做糖畫(huà)兒,讓這門(mén)文化手藝傳承下去。

中國傳統文化作文 篇2

  中國,一個(gè)以五千年文明積淀的文明古國。具有曲折而又漫長(cháng)的發(fā)展過(guò)程,由中華各族人民共同書(shū)寫(xiě)創(chuàng )造,內涵豐富,從未喪失過(guò)它的根本—中華傳統文化。

  那么,究竟什么才是傳統文化呢?它是指在長(cháng)期歷史發(fā)展中形成并保留在現實(shí)生活中,具有相對穩定性的文化;但它又與歷史文化有所區別:它對人有著(zhù)深遠持久的影響,不僅存在于歷史中,還存在于現實(shí)中。

  傳統文化被稱(chēng)為中華文明之“根”,不單是因為它對于歷史發(fā)展保留了其文明成果,同時(shí)也是因為它對于現實(shí)也具有積極意義。

  傳統文化中的傳統思想如“以和為貴”、“實(shí)事求是”、“己所不欲,勿施于人”這樣的思想仍沿襲至今,它在潛移默化中對人也產(chǎn)生了一定的積極影響,影響了人們的思維方式,至今“平等”、“和諧”仍印烙在我們的日常生活中;中國旗袍,更是中國和世界華人女性的傳統服裝,被譽(yù)為中國國粹和女性國服,是中國悠久的服飾文化中最絢爛的現象和形式之一。中華民國政府于1929年已將它確定為國家禮服之一。從古至今,它代表著(zhù)中國女性的古典韻味,標志著(zhù)獨具特色的東方時(shí)尚,具有鮮明的民族特色,以及那具有永恒意義的美,讓世界為之傾倒。

  但傳統文化就全部是積極的、先進(jìn)的嗎?任何事情都是有其兩面性的,中國傳統文化也不例外。

  中國傳統文化的時(shí)代局限性,決定了其對當今社會(huì )也有消極的影響。好比古代西漢時(shí)尊儒家思想為正統思想,于是在一定程度上使人們過(guò)于追求道德修養而忽視自然科學(xué),讓中國傳統文化重政務(wù),輕自然,斥技藝。道德至高無(wú)上的觀(guān)念把人的興趣引向了道德修養和政治活動(dòng),而不是引向對自然的征服和對物質(zhì)世界的剖析;這種極端的思想直到現在還在一定程度上影響著(zhù)社會(huì )。因此,我們更應辯證地看待傳統文明,抵制腐朽文化,改造落后文化。

  而如今,各種思潮魚(yú)龍混雜。如何繼承發(fā)揚中國傳統文化,對我們的社會(huì )主義建設有著(zhù)十分重要的促進(jìn)作用。

  現代科學(xué)的發(fā)展,信息全球化,外來(lái)文化的`進(jìn)入,難免讓國人隨波逐流,忘記了怎么去弘揚和發(fā)展中國傳統文化。然而正如李清照所言:“何須淺碧深紅色,自是花中第一流!北帧懊褡逦幕蹦恕耙涣鳌钡男拍,遵循各民族文化一律平等的原則,以不卑不亢的姿態(tài)去與外來(lái)優(yōu)秀文化借鑒、交流,博采眾長(cháng),發(fā)展中華傳統文化,賦予傳統文化新的時(shí)代內涵,讓傳統文化與時(shí)俱進(jìn),創(chuàng )新發(fā)展。

  用心解讀傳統,辯證地看待傳統文化的“兩面性”;在當今社會(huì )中抵御外來(lái)文化帶來(lái)的沖擊的同時(shí),不忘中華文明之“根”,弘揚中華傳統文化,做傳統文化的繼承者,做新時(shí)代的建設者,讓傳統文化一脈相傳,欣欣向榮!

中國傳統文化作文 篇3

  中國,一個(gè)具有五千年歷史的國家;一個(gè)具有傳統文化的國家;一個(gè)具有數億人的國家;一個(gè)……

  “學(xué)習爭先雖重要,文明禮貌也要好。學(xué)校規定都遵守,見(jiàn)到老師要禮貌。同學(xué)之間相友愛(ài),友誼小手牽的牢。愛(ài)護公物放心上,樹(shù)立新風(fēng)我做到!边@是一首文明禮貌歌。

  禮貌就是中國傳統文化之一。

  禮貌的定義:是指人與人之間和睦相處意念和行為,是言談舉止對別人的尊重與友好的體現。

  小時(shí)候,父母總是說(shuō)見(jiàn)到人一定要叫。小時(shí)候的我天真爛漫,很聽(tīng)父母的話(huà),一見(jiàn)到認識的人就會(huì )叫個(gè)不停,什么阿姨叔叔;姑父姑母啊……

  現在的我已是一個(gè)高一的學(xué)生了,不怎么愛(ài)叫人了,只有在父母的逼迫下才會(huì )叫人。一般見(jiàn)到熟人也就笑笑而已了……老媽一直說(shuō)“見(jiàn)認識的人一定要叫,這是禮貌問(wèn)題。要做一個(gè)有禮貌的好孩子!崩蠋熞步(jīng)常說(shuō)“在校一定要叫老師好,要做一個(gè)有禮貌的好學(xué)生!笨墒乾F在的我,總覺(jué)的自己是一個(gè)小大人了,一直嘴邊掛著(zhù)阿姨叔叔什么的`,會(huì )被我自己的朋友、同學(xué)笑話(huà)。

  我承認這一點(diǎn)我做的不好,但我有自信的說(shuō)我有一點(diǎn)做的很好----那就是尊老愛(ài)幼。

  坐車(chē)是一件很普通的事,特別是公交車(chē)。在公交車(chē)上,后門(mén)一開(kāi)就能看見(jiàn)三把黃色的單人座椅,這三把座椅是專(zhuān)門(mén)為老弱病殘所設的。但我總是會(huì )看見(jiàn)一個(gè)孕婦或老人站著(zhù),偏偏會(huì )有年輕人、中年人坐在旁邊。其實(shí)我猜想坐著(zhù)的人有想讓位的,但就是自己不想吃虧。直到售票員說(shuō)“誰(shuí)能讓一下位???。!”我有信心說(shuō)我不是這樣的!因為我做到,看見(jiàn)這樣的情況會(huì )主動(dòng)讓位!

  禮貌不用花錢(qián),卻能贏(yíng)得一切!禮貌能使有禮貌的人喜悅,也使那些受人禮貌相待的人喜悅!讓我們行動(dòng)起來(lái),做一個(gè)有禮貌的人。來(lái)繼續傳承中華的傳統美德----禮貌!

  高一:喬書(shū)婷

中國傳統文化作文 篇4

  春節,是一個(gè)使人難忘的節日。在這一天,人們穿新衣、看春晚、放鞭炮??

  最難忘的就是放鞭炮了。

  春節的夜晚,我和老爸一起在外面放鞭炮。我們買(mǎi)了許多鞭炮,有“地雷”、“竄天”??我先拿了一個(gè)“地雷”,點(diǎn)燃導火線(xiàn),我就立馬跑到了別的.地方!暗乩住币呀(jīng)“開(kāi)花”了,那聲音,不低于排山倒海了!

  我老爸拿了一個(gè)”竄天”的炮。我覺(jué)得很奇怪:它為什么叫“竄天”呢?難道是它能竄到天上去嗎?我繼續疑惑不解的看著(zhù):老爸點(diǎn)燃導火線(xiàn),便跑到了我這兒。那個(gè)“竄天”的導火線(xiàn)燃了起來(lái)。我疑惑不解的看著(zhù),只見(jiàn):“竄天”一下子轉了起來(lái),它身邊燃著(zhù)火花,等那些火苗快沒(méi)的時(shí)候,目瞪口呆的景象發(fā)生了:那個(gè)“竄天”突然飛了起來(lái),在空中又燃起了火花,那火花比那時(shí)更旺更焰。

  這次春節給我留下了許多不解之謎:為什么那個(gè)“竄天”在快到的時(shí)候又飛了上去,而那些火焰也比以前的旺?當然,這次春節給我留下了許多好記憶、些許快樂(lè )、還讓我忘都忘不了這次的春節,這次的放鞭炮。這個(gè)春節的放鞭炮成了我心中永遠都忘不了的記憶,給了我許多問(wèn)題,也給了我許多快樂(lè )。這就是我春節的難忘記憶。

中國傳統文化作文 篇5

  中國武術(shù)歷史悠久,博大精深,深受世界各地人民的喜愛(ài)。古人通過(guò)習武不僅能強身健體,還可以自衛、錘煉意志。

  我是天津路小學(xué)的學(xué)生,也是天小武術(shù)隊的隊員。我們武術(shù)老師辛老師是全國武術(shù)散打冠軍。他輕功了得,只輕輕一跳,頭幾乎能碰到房頂,雙腳落下都聽(tīng)不到聲音。他一拳一腳,一招一式,都剛勁有力。

  每天早晨7點(diǎn)多,我蹦蹦跳跳地來(lái)到學(xué)校晨練。先繞武術(shù)室跑十圈,等身體活動(dòng)開(kāi)了再壓腿,做柔韌動(dòng)作:橫叉、豎叉、下腰、高抬腿、屈膝跳、站立體前屈、坐位體前屈。我練得很認真,也很開(kāi)心。接著(zhù)練習腿法:正踢腿、側踢腿、里合腿、外擺腿,久而久之,我的腿能踢得更高、更直、更有力度。還有單拍腳、雙拍腳、里合擊響、外擺擊響。最后我們練習基本動(dòng)作:弓步?jīng)_拳——左腿弓步,右手沖拳,右腿弓步,左手沖拳。弓步要穩,沖拳要平、快而且有力。還有馬步推掌、仆步穿掌、虛步亮掌、歇步?jīng)_拳、彈腿沖拳、蹬腿推掌、勾踢雙推,這些動(dòng)作都要認真練習,只有勤學(xué)苦練,才能習得真功夫。

  每周兩次的武術(shù)課,我們學(xué)習五步拳、突擊長(cháng)拳、規定拳,還有旋風(fēng)腳、騰空飛腳、烏龍盤(pán)打、燕式平衡。旋風(fēng)腳,我踢得最漂亮。一手叉腰一手伸掌,左腳上前一步起跳,轉體騰空里合腿,轉體落地馬步,整套動(dòng)作連貫,干凈利索。我在家表演給媽媽看,媽媽贊不絕口,不敢相信我能練得這么好。騰空飛腳,右腳先上一步,左腳提膝,騰空跳起,右手拍右腳背。我經(jīng)常表演給我的'伙伴看,他們都向我投來(lái)羨慕的眼光。最近,我迷上了“烏龍盤(pán)打”,先弓步插掌,左腿屈膝半蹲,身體左轉,再弓步掄臂,目隨右手環(huán)視,最后仆步拍地。課上,辛老師表?yè)P我這套動(dòng)作做得好,獎勵我兩朵小紅花,夸我動(dòng)作準確,又有力度,還讓我上臺示范給同學(xué)們看,我特別驕傲。

  自從學(xué)了武術(shù),我的手更有勁了,身上肌肉越來(lái)越多。我再也不害怕壞人欺負我,也不擔心走夜路。我有了很多粉絲,他們像蜜蜂一樣跟在我后面,我別提有多威風(fēng)了!

  我相信我一定能練好武術(shù),繼承中國傳統文化。

中國傳統文化作文 篇6

  正月十五鬧元宵,元宵節就是春節過(guò)后第一個(gè)節日,這一天,人們要觀(guān)花燈,吃湯圓,當然還有猜燈謎了。

  猜燈謎不僅考驗人的應變能力,還考驗人反應能力,分析能力,邏輯思維能力……不乏就是一種斗智斗勇的游戲。今年元宵節全家出動(dòng),賞花燈,猜燈謎,得“大獎”,玩得不亦樂(lè )乎。

  猜燈謎活動(dòng)開(kāi)始了,我回頭看時(shí),人可真多,把個(gè)主席臺圍了個(gè)水泄不通,我心中竊喜——我比你們先到。主持人聲音宏亮地說(shuō)出謎面:說(shuō)著(zhù)就是一,用著(zhù)用二,打一字。人們便認真思考著(zhù),我和哥哥小聲嘀咕起來(lái),不料旁邊人脫口而出,“雙”,可惜沒(méi)答對。你方唱罷,我登場(chǎng),答案形形色色,五花八門(mén),我急了,不確切地說(shuō),就是不就是甲乙丙丁的乙呢?不料主持人聽(tīng)了,立馬大聲宣布,完全正確,還送給我一個(gè)紅包。周?chē)娜思娂娤蛭艺埥,我一五一十地講給他們聽(tīng),他們不得不心悅誠服地點(diǎn)點(diǎn)頭,還給我豎起了大拇指。這增加了我的信心,接下來(lái)的猜謎中,我捷報頻傳,過(guò)五關(guān),斬六將,贏(yíng)得了一個(gè)又一個(gè)的紅包,博得了一陣又一陣的掌聲。我喜形于色,看看手中的紅包,得意地笑了。

  其實(shí),猜謎就是有法可循的`,不僅從字音,字形,字義上想,還要從謎面的意義上想,要靈活機動(dòng),思維活躍,總而言之,既要看到謎面的表,又要想到時(shí)它的質(zhì)。呵呵,說(shuō)實(shí)在的,這次我就是有準備的。

  有備而來(lái),不打無(wú)準備之戰,就會(huì )有所收獲。這也應證了一分耕耘,一分收獲,天道酬勤的道理,在學(xué)習中,何嘗不就是如此呢?

中國傳統文化作文 篇7

  第一次看皮影戲是在書(shū)城,是由一些老人表演的。他們表演了《東郭先生與狼》、《河蚌相爭》……非常精彩。

  做皮影戲的道具需要先把獸皮上的毛和血清干凈,把獸皮放進(jìn)藥水里,泡兩三天,再用筆畫(huà)上圖案,用刀把圖案切下來(lái),割成小塊,然后染上顏色,最后再用線(xiàn)串起來(lái),用棍子操縱。演的時(shí)候,需要用燈光把道具的影子投在幕布上,難怪叫皮影戲呢!

  我在網(wǎng)上看了場(chǎng)皮影戲,叫“蛙鶴龜”,講的.是烏龜欺負青蛙,仙鶴幫青蛙教訓烏龜的故事。戲里面青蛙很活潑,跳得很快;烏龜的腦袋一伸一縮,像真的一樣;仙鶴的眼球會(huì )隨著(zhù)音樂(lè )轉動(dòng),脖子也很靈活,它可以用嘴一張一合地整理羽毛,我還看見(jiàn)有一片羽毛輕飄飄地落下來(lái),它還可以把頭埋在翅膀里休息,真是栩栩如生呀!完全看不出是用幾根棍子操縱的。

  皮影戲不但在中國有名,而且在世界上也很有名,作為一個(gè)中國人,我為中國的傳統文化自豪。

中國傳統文化作文 篇8

  我聽(tīng)過(guò)各種各樣的樂(lè )聲。有自然中的聲音:水流、蟲(chóng)鳴、鳥(niǎo)叫……也有汽車(chē)鳴笛聲、工地施工聲……但我最喜歡的是樂(lè )聲,尤其是喜歡洋樂(lè )聲。對于京劇等“本土劇”,我倒不太喜歡,直到那一次西安之行,才讓我有了改觀(guān)。

  西安有著(zhù)深厚的文化底蘊,也孕育了“秦腔”這一劇種。那一天,我們去了“易俗大劇院”。這是全西安最古樸,最正統的秦腔社。易俗社門(mén)邊是幾根大紅的柱子,給人以一種熱情的感覺(jué)。

  看到這里,我不禁哼了一聲。秦腔不就是吼嗎?有什么好聽(tīng)的?

  很快,我們就落了座。秦腔歷史悠久,歷代西北文人都稱(chēng)贊它。

  正當一劇場(chǎng)的人吵吵鬧鬧之時(shí),“噗”一聲,秦腔開(kāi)演了!

  大廳立刻安靜了下來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)時(shí)快時(shí)慢的鼓聲。又是幾聲樂(lè )響,演員出來(lái)了!她身上穿著(zhù)藍色的'裙子,臉上化著(zhù)不濃不淡的妝。她扭動(dòng)幾下腰身,吸足了眼球。

  誰(shuí)也沒(méi)想到,這樣一個(gè)女子形象,一開(kāi)口就是一聲“炸雷”。隨著(zhù)幾下吼叫,演員又換個(gè)姿勢,接著(zhù)唱了起來(lái)。

  這是什么歌?我的興致又降了下來(lái),“真是難聽(tīng)死了!钡珴u漸地演員的音調略柔和了些,更富表現力。第二個(gè)人物粉末登場(chǎng),第三個(gè)也唱著(zhù)來(lái)了……

  我忽然覺(jué)得,秦腔越聽(tīng)越好聽(tīng),越聽(tīng)越有味了!看似粗獷的唱腔,其實(shí)極富表現力,聲音也不斷變化著(zhù),升華、旋轉,飛到藝術(shù)殿堂。

  秦腔太有內涵了,每個(gè)動(dòng)作都有板有眼,每個(gè)唱腔都一絲不茍。從豪邁的樂(lè )聲中,我聽(tīng)出了:壺口瀑布的宏大氣勢,黃土高原的廣闊無(wú)垠;我聽(tīng)出了,老農休息時(shí)閉上眼的哼唱,新郎新娘結婚時(shí)的鼓樂(lè );我聽(tīng)出了陜北男人的俊秀豪爽,女人的賢惠堅強;我聽(tīng)出了文人墨客的典雅,陜北的淳樸民風(fēng)……我甚至聽(tīng)到了陜北人保家衛國、抵抗侵略的決心與志毅!

  好一個(gè)秦腔!好一個(gè)西安!好一個(gè)陜北!這真是中華文化的大成!我從此再也沒(méi)有了對地方劇種的偏見(jiàn),只有尊敬獨存。你問(wèn)為什么?我的心早已和美妙的秦腔樂(lè )聲一起,飛上了天。

中國傳統文化作文 篇9

  曾幾何時(shí),外來(lái)文化的侵襲,讓無(wú)數中國人為之瘋狂。我們記住了英文,忘卻了漢語(yǔ);我們記住了圣誕、情人,忘卻了春節、七夕,我們崇拜韓星,冷落了自己的祖宗!

  我們的天空由藍變成了五顏六色,涂抺的卻是我們自己。

  曾幾何時(shí),李時(shí)珍成了韓國人,中國四大發(fā)明之一——印刷術(shù)要被韓國人推翻;端午節被申請為韓國的文化遺產(chǎn);孔子變成了高麗人;儒家經(jīng)典被搬到韓國去,就連我們的母語(yǔ)——漢語(yǔ)也成為了韓國人的發(fā)明。

  我們的天空由群星兩璀璨變成了寒星料峭,忽視這些的也是我們自己。

  面對這些,我不由得想問(wèn)一問(wèn):中國文化將何去何從?難道我們連自己祖先對我們的遺贈都保管不好,看守不住嗎?難道我們真的.要等到改名換姓的那天嗎?不!我們不能,更不該。五千年的天空不能毀于我們的手中,我們本應驕傲地把我們的天空創(chuàng )造地更輝煌,我們本應大聲地對外國人的質(zhì)疑說(shuō)不,因為我們都是炎黃子孫。

  同胞們,醒一醒吧!不要讓強盜搶走我們家中的東西后再后悔,我們應該時(shí)刻警惕他們的到來(lái)和破壞。這片天空需要我們共同看守,我們應因擁有這樣的天空而自豪。

  渴望擁有自己的天空,這里,湛藍依舊,燦爛依舊。

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