幼兒園科學(xué)活動(dòng)設計：指紋的秘密

幼兒園科學(xué)活動(dòng)設計：指紋的秘密

　　一、內容分析:

　　在進(jìn)行單元主題教學(xué)活動(dòng)“驚奇一線(xiàn)”孩子們通過(guò)尋找活動(dòng),

　　認識了生活中對我們有幫助的各種各樣的線(xiàn),有一天,孩子們發(fā)現身體上也有很多有趣的線(xiàn),頭發(fā)絲,眼睫毛,掌心線(xiàn),血管、、、、還有指肚上一條條的指紋呢,孩子們對指紋產(chǎn)生了極大的興趣。

　　二、幼兒分析

　　中班幼兒已經(jīng)有了前期的知識經(jīng)驗,語(yǔ)言表達能力和創(chuàng )新思維能力通過(guò)日常的訓練也提高了很多,因此,幼兒對創(chuàng )新思維并不陌生,能積極主動(dòng)的根據老師提出的問(wèn)題大膽展開(kāi)想象,本次活動(dòng)設計,切合幼兒的興趣和需要,根據幼兒的好奇和探索需要,由幼兒的興趣生成新的探究?jì)热?為幼兒和已有的經(jīng)驗搭建了橋梁,讓幼兒通過(guò)實(shí)踐經(jīng)驗,自主獲得新的認識。

　　三、設計思路:

　　手--我們大家日常生活中必不可少的,指紋本身對幼兒充滿(mǎn)趣味性和吸引力,是培養幼兒創(chuàng )新思維能力,激發(fā)幼兒體驗創(chuàng )新思維樂(lè )趣的良好載體,本次活動(dòng)在課前帶領(lǐng)幼兒觀(guān)看《名偵探柯南》,積累了幼兒的感性經(jīng)驗,

　　活動(dòng)中根據孩子的年齡和心理發(fā)展特點(diǎn),展開(kāi)他們的思維空間,活動(dòng)開(kāi)始以游戲方式展開(kāi),動(dòng)靜結合,符合幼兒年齡特點(diǎn),活動(dòng)中注意體現出創(chuàng )新思維的方法,擴散、由一點(diǎn)向多點(diǎn)發(fā)散思維活動(dòng)、創(chuàng )新想象與操作活動(dòng)等。培養幼兒良好的思維品質(zhì),從而為日后的創(chuàng )造力培養打下基礎�；顒�(dòng)名稱(chēng):指紋的秘密

　　四、活動(dòng)目標:

　　1、喜歡大膽聯(lián)想與想象,能夠根據一種物品聯(lián)想到與它相似的其他物品。

　　2、了解指紋的基本形態(tài)(簸箕形,斗形),提高觀(guān)察和動(dòng)手實(shí)踐的能力。

　　3、體驗手指印畫(huà)的樂(lè )趣,培養幼兒的創(chuàng )新意識和發(fā)散性思維。

　　五、活動(dòng)重難點(diǎn):

　　重點(diǎn):根據一種物品聯(lián)想到它相似的其他物品。

　　難點(diǎn):了解指紋基本形態(tài),發(fā)展幼兒創(chuàng )新意識。

　　六、活動(dòng)準備:

　　印泥,彩筆,課件,背景音樂(lè )

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