- 相關(guān)推薦
《我家的園子》教學(xué)實(shí)錄
“我家的園子”是個(gè)什么樣的地方?在讀完這篇課文后，“自由”“活力”這兩個(gè)詞就會(huì )不由自主地浮現在我們的腦海中。下面提供《我家的園子》教學(xué)實(shí)錄，歡迎參考!
師：勾畫(huà)出你認為描寫(xiě)的十分精彩，自己非常喜歡的句子。
生讀：“蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜜蜂則嗡嗡地飛著(zhù)，滿(mǎn)身絨毛，落到一朵花上，胖圓圓的就像一個(gè)小毛球似的不動(dòng)了�！�
師：這句話(huà)中提到了三種動(dòng)物，作者重點(diǎn)在描寫(xiě)哪一種?
生：蜜蜂
師：為什么你會(huì )認為是蜜蜂?
生：因為蜻蜓和螞蚱只是簡(jiǎn)單的寫(xiě)了顏色，對蜜蜂的描寫(xiě)更為具體
生：描寫(xiě)蜜蜂的文字更多…….
師：對，判斷作者描寫(xiě)的重點(diǎn)，根據文字敘述的多少來(lái)判斷是一種非常簡(jiǎn)單而實(shí)用的方法。
師：嗡嗡地描寫(xiě)的是——生：蜜蜂的聲音。
胖圓圓描寫(xiě)的是——生：蜜蜂的樣子。
還有哪些詞描寫(xiě)了蜜蜂的樣子?
生：滿(mǎn)身絨毛小毛球似的
師：把什么比作了小毛球?你覺(jué)得表現出了什么?讀讀旁邊的批注
生：表現出了蜜蜂十分可愛(ài)…………
師：作者非常喜歡這可愛(ài)的小蜜蜂，你喜歡嗎?一起讀讀這句話(huà)，讀出蜜蜂的可愛(ài)。
看似簡(jiǎn)單的引導，實(shí)則是讓學(xué)生細致深入地讀書(shū)，讀懂句子表面的意思，讀出句子背后隱含的情感，體驗賞析句子的過(guò)程。
【《我家的園子》教學(xué)實(shí)錄】相關(guān)文章：
《祖父的園子》教學(xué)實(shí)錄及簡(jiǎn)評07-04
《我和祖父的園子》的課堂教學(xué)實(shí)錄07-04
祖父的園子課堂實(shí)錄07-02
《我和祖父的園子》課堂精彩實(shí)錄07-04