教師招聘公共基礎知識真題及答案

教師招聘公共基礎知識真題及答案

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　　教師招聘公共基礎知識真題及答案1

　　1、實(shí)施義務(wù)教育需要一系列的辦學(xué)條件，其中最重要的是( )。

　　A、辦學(xué)經(jīng)費和師資 B、辦學(xué)經(jīng)費和設備

　　C、基礎設施和師資 D、經(jīng)費和設施

　　2、一般認為態(tài)度和品德形成過(guò)程經(jīng)歷三個(gè)階段，依從、認同和( )。

　　A、行動(dòng) B、內化 C、執行 D、泛化

　　3、發(fā)現學(xué)習是屬于( )。

　　A、以學(xué)生為中心的教學(xué)策略 B、以教師為主導的教學(xué)策略

　　C、個(gè)別化的教學(xué)策略 D、交互式的教學(xué)策略

　　4、以下屬于學(xué)生間認知方式的差異是( )。

　　A、場(chǎng)獨立與場(chǎng)依存 B、獨立型和順從型

　　C、沉思型與沖動(dòng)型 D、輻合型與發(fā)散型

　　E、外傾型與內傾型

　　5、素質(zhì)教育的教育目的觀(guān)包括( )

　　A、全面發(fā)展 B、主動(dòng)發(fā)展 C、個(gè)性發(fā)展

　　D、全體發(fā)展 E、可持續發(fā)展

　　6、學(xué)生過(guò)程中常用的精細加工策略有( )

　　A、使用記憶術(shù) B、做筆記 C、提問(wèn) D、生成性學(xué)習

　　7、除教學(xué)外，學(xué)校還通過(guò)哪些途徑向學(xué)生進(jìn)行教育( )

　　A、課外活動(dòng) B、生產(chǎn)勞動(dòng)

　　C、社會(huì )活動(dòng) D、家務(wù)勞動(dòng)

　　8、社會(huì )主義新型師生關(guān)系的基本特點(diǎn)包括( )。

　　A、命令服從 B、民主平等 C、尊師愛(ài)生 D、教學(xué)相長(cháng) E、師道尊嚴

　　9、我國小學(xué)常用的德育方法中的情感陶冶法的主要方式有人格感化、環(huán)境陶冶、藝術(shù)陶冶和榜樣示范。(判斷題)

　　10、在歷史發(fā)展過(guò)程中，學(xué)校德育有自己獨特的一定的.穩定性，連續性和共同性，還具有承接歷史的繼承性和超越地域的全球性特征。(判斷題)

　　教師招聘公共基礎知識真題正確答案及解析

　　1、【答案】A。解析：經(jīng)費影響著(zhù)教育基礎設施的改善，師資影響教學(xué)質(zhì)量，所以二者是實(shí)施義務(wù)教育最重要的條件。

　　2、【答案】B。

　　3、【答案】A。解析：以學(xué)生為中心教學(xué)策略包括發(fā)現學(xué)習、個(gè)別化教學(xué)。

　　4、【答案】ACD。

　　5、【答案】ABCDE。

　　6、【答案】ABCD。解析：經(jīng)常使用的精細加工策略包括記憶術(shù)、做筆記、提問(wèn)、生成學(xué)習、利用背景知識、理論聯(lián)系實(shí)際等。

　　7、【答案】ABC。解析：教學(xué)是教育的主要途徑，除了教學(xué)外學(xué)校還可以通過(guò)社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)、課外校外活動(dòng)、共青團及少先隊組織的活動(dòng)、班會(huì )、辦主任工作等很多渠道對學(xué)生進(jìn)行教育。家務(wù)勞動(dòng)屬于家庭教育的范圍。

　　8、【答案】BCD。解析：新型師生關(guān)系的特征包括：尊師愛(ài)生、民主平等、教學(xué)相長(cháng)、心理相容。

　　9、【答案】×。解析：情感陶冶包括人格感化、環(huán)境陶冶和藝術(shù)陶冶等。而人格感化適用于中學(xué)，因為較高年級的學(xué)生心智基本成熟，小學(xué)生心智尚未成熟。榜樣示范法不屬于情感陶冶法。

　　10、【答案】√。解析：學(xué)校德育是各個(gè)社會(huì )共有的教育、經(jīng)濟、文化活動(dòng)，具有鮮明的社會(huì )性。學(xué)校德育的歷史悠久并與人類(lèi)社會(huì )共始終。同時(shí)，學(xué)校德育還具有歷史性，會(huì )隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展變化而發(fā)展變化，并在階級和民族存在的社會(huì )中具有強烈的階級性。歷史發(fā)展過(guò)程中，不同的歷史時(shí)期，不同的民族、社會(huì )、乃至，在學(xué)校德育的目標、原理、原則、內容和方法等方面均存有一定的穩定性、連續性與相互之間一定程度的共同性。學(xué)校德育同時(shí)還具有承接歷史的繼承性與超越地域的全球性特征。

　　教師招聘公共基礎知識真題及答案2

　　1、學(xué)習策略中的認知策略，可分為復述策略、精細加工策略和( )。

　　A、計劃策略 B、組織策略 C、調節策略 D、監視策略

　　2、在操作技能形成的( )階段，動(dòng)覺(jué)控制起主導作用。

　　A、操作模仿 B、操作整合 C、操作熟練 D、操作定向

　　3、陶行知先生的“捧著(zhù)一顆心來(lái)，不帶半根草去”的教育信條體現了教師的( )。

　　A、教育理論知識 B、崇高的職業(yè)道德

　　C、文化學(xué)科知識 D、過(guò)硬的教學(xué)基本功

　　4、《深圳教育規劃綱要》的工作方針有( )。

　　A、堅持改革創(chuàng )新 B、促進(jìn)教育公平 C、提升教育質(zhì)量

　　C、擴大教育開(kāi)放 E、服務(wù)城市發(fā)展

　　5、美國心理學(xué)家盧姆的教育目標分類(lèi)學(xué)中，將教育目標類(lèi)別主要分為( )

　　A、認知領(lǐng)域 B、動(dòng)作技能 C、情感領(lǐng)域 D、生活領(lǐng)域

　　6、布魯納認為掌握學(xué)科基本結構的原則( )

　　A、動(dòng)機原則 B、結構原則

　　C、程序原則 D、強化原則

　　7、我國所倡導的素質(zhì)教育實(shí)際上是一種對兒童、青少年的`基礎素質(zhì)的教育，其包括( )。

　　A、科研素質(zhì) B、身體和生理的素質(zhì)

　　C、心理素質(zhì) D、社會(huì )文化素質(zhì)

　　8、學(xué)校德育可以簡(jiǎn)單地概括叫：德育就是教師有目的的培養學(xué)生品德的活動(dòng)。(判斷題)

　　9、教師文化和學(xué)生文化是學(xué)校文化的兩個(gè)重要方面。(判斷題)

　　10、個(gè)性中具有核心意義的、表現一個(gè)人對現實(shí)穩定的態(tài)度和相應的行為方式的心理特征叫能力。(判斷題)

　　教師招聘公共基礎知識真題及答案

　　1、【答案】B。

　　2、【答案】C。解析：在操作熟練階段，動(dòng)覺(jué)控制增強，視覺(jué)注意范圍擴大。

　　3、【答案】B。

　　4、【答案】ABCDE。

　　5、【答案】ABC。解析：美國心理學(xué)家盧姆的教育目標分類(lèi)學(xué)中，將教育目標類(lèi)別主要分為認知、情感動(dòng)作技能三個(gè)領(lǐng)域。

　　6、【答案】ABCD。解析：布魯納提出掌握學(xué)科基本結構的教學(xué)原則為：動(dòng)機原則、結構原則、程序原則、強化原則。

　　7、【答案】BCD。解析：人的素質(zhì)是由生理、心理和社會(huì )素質(zhì)構成，所以素質(zhì)教育就是圍繞著(zhù)三個(gè)方面的提升進(jìn)行的。

　　8、【答案】√。

　　9、【答案】√。解析：教師文化和學(xué)生文化是學(xué)校文化的兩個(gè)重要方面：①教師文化常常與一定的社會(huì )階層相聯(lián)系，體現著(zhù)某一特定社會(huì )階層的價(jià)值觀(guān)念和思想規范。②學(xué)生文化是學(xué)生交往中的基本模式和行為方式。學(xué)生是學(xué)校中一個(gè)特殊的群體，也具有自身的文化。③教師和學(xué)生作為文化的活的載體，始終發(fā)生著(zhù)相互作用，促進(jìn)了文化的傳承，更加鮮明的反映出社會(huì )文化對教師文化和學(xué)生文化的影響。

　　10、【答案】×。解析：個(gè)性中具有核心意義的、表現一個(gè)人對現實(shí)穩定的態(tài)度和相應的行為方式的心理特征叫個(gè)性。

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