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家教經(jīng)驗:不會(huì )放棄成績(jì)差的孩子
他英語(yǔ)詞匯量少,語(yǔ)法一般,對英語(yǔ)熱情不高,看文章看不太懂,讀英語(yǔ)讀的比較少。屬于整個(gè)班級的中下水平。因為他要考中考,所以我們兩人的目標就是綜合能力全面提高。首先從詞匯入手,我開(kāi)始給他講每個(gè)詞的用法,詞的例句,和每個(gè)詞的語(yǔ)法功能。然后我們從選擇、完形填空,閱讀的選擇題,和寫(xiě)文章等一步步著(zhù)手。剛開(kāi)始他沒(méi)有什么感覺(jué)但是后來(lái)我要求特別嚴格,單詞我講過(guò)的核心詞匯和相關(guān)的語(yǔ)法點(diǎn)都必須要掌握。我給他布置任務(wù),要他務(wù)必完成。我講每個(gè)點(diǎn)都喜歡一遍又一遍的重復。謝詞匯我們重復了四遍,語(yǔ)法不厭其煩的重復,作文背了20多篇。最后整個(gè)年級的考試從150名提前到第50名,我也很滿(mǎn)意。我覺(jué)得我們一直在努力任何時(shí)候我都沒(méi)有想過(guò)要放棄。
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