課文影子教學(xué)反思

課文影子教學(xué)反思

　　1、在教學(xué)中，我注意了從生活現象入手，喚起學(xué)生的生活體驗，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。從學(xué)生已有的生活經(jīng)驗出發(fā)，創(chuàng )設學(xué)生熟悉的、感性的情景進(jìn)行教學(xué)，不僅有效地利用了生活資源，在課堂中營(yíng)造了濃厚的生活氛圍，而且把學(xué)習語(yǔ)文與認識事物緊密結合起來(lái)，調動(dòng)了學(xué)習熱情，又活躍了課堂氣氛。

　　2、通過(guò)“小組合作學(xué)習”，培養了學(xué)生的合作意識，發(fā)揮學(xué)生的主體作用�！靶〗M合作學(xué)習”培養了學(xué)生之間互相合作交流的能力。通過(guò)小組的學(xué)習交流，學(xué)生解決了問(wèn)題，獲得了知識，體驗了成功。

　　3、自主質(zhì)疑，培養學(xué)生的問(wèn)題意識。 在教學(xué)中，我通過(guò)讓學(xué)生質(zhì)疑，更有效地促進(jìn)學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)，培養了他們學(xué)習的主動(dòng)性、創(chuàng )造性和思維能力。它不僅讓孩子由被動(dòng)學(xué)習轉為主動(dòng)學(xué)習，而且激發(fā)起學(xué)生求異思維的火花，激活了課堂教學(xué)氛圍。

【課文影子教學(xué)反思】相關(guān)文章：

課文《暖流》教學(xué)反思06-09

《影子》教學(xué)案例與反思07-04

課文《永生的眼睛》教學(xué)反思范文07-03

課文《太陽(yáng)》的教學(xué)反思（精選13篇）11-23

語(yǔ)文的課文教材分析及教學(xué)反思07-03

課文《翠鳥(niǎo)》的教學(xué)反思（通用19篇）04-02

課文桂花雨教學(xué)反思（精選18篇）09-14

帳單之教材分析案例教學(xué)的反思課文07-02

課文《金錢(qián)的魔力》的教學(xué)反思（通用17篇）10-25

課文《雪孩子》的教學(xué)反思（通用10篇）12-05