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做家教必知的經(jīng)驗
做家教可能會(huì )簡(jiǎn)單，但要如何做好家教，就要注重一些細節：
1、首先了解學(xué)生情況，主要包括以下幾點(diǎn)：
(1)學(xué)生的學(xué)習情況和課程進(jìn)度;
(2)學(xué)生的性格、智力水平、平時(shí)的興趣愛(ài)好等;
(3)學(xué)生請家教出于其主動(dòng)性還是被動(dòng)性等。
方法/步驟
2、制定適當的教學(xué)計劃。
(1)對學(xué)生所輔導科目進(jìn)行摸底測驗，了解對各章節掌握的真實(shí)情況，并根據其情況分析其真正原因進(jìn)行解決;
(2)根據分析的原因制訂相應的教學(xué)計劃，如有時(shí)間，盡量進(jìn)行備課(特別是對高中生的輔導)，比如這堂課要學(xué)的內容，學(xué)新的課程還是復習學(xué)過(guò)的，又需要幾堂課時(shí)間，心中一定要有條理。
3、因材施教。根據每個(gè)學(xué)生的程度和領(lǐng)悟力來(lái)確定教學(xué)內容和進(jìn)度，要根據他的實(shí)際情況來(lái)定教學(xué)目標和方案，務(wù)必做到對學(xué)生有用，可行，保證他確確實(shí)實(shí)學(xué)到東西。對基礎太差的學(xué)生可將其所學(xué)課程來(lái)個(gè)全面復習，實(shí)在有必要也可考慮將他低一年級課程來(lái)個(gè)快速復習，打穩基礎。
4、以課本知識為主。學(xué)習中以鞏固課本知識為主，幫助學(xué)生理解內容，真正學(xué)懂才能夠在實(shí)際解題中靈活運用所學(xué)知識。在理解課本內容的基礎上適當的給學(xué)生進(jìn)行一些典型例題的講解，對基礎較好的學(xué)生，可適當用一些拔高題來(lái)激發(fā)他的思維能力。
5、教學(xué)生如何進(jìn)行思維。在教學(xué)過(guò)程中向他灌輸自己的好的思維方式，告訴學(xué)生你是怎么樣去理解那些知識，在解題的時(shí)候又是怎么樣的思路，向學(xué)生展示你的整個(gè)思維過(guò)程，以供學(xué)生學(xué)習參考。也可以給他介紹一些你認為好的學(xué)習方法，提高他的學(xué)習效率。
6、抓緊時(shí)間提高效率。上課過(guò)程中一般不給時(shí)間學(xué)生自己做題的，那樣比較浪費時(shí)間，無(wú)法提高效率。雖然時(shí)間比較好混一些，但出于對學(xué)生負責的角度，不要給學(xué)生太多彷徨的時(shí)間，讓他說(shuō)他的思路，在關(guān)鍵的地方對他的思路進(jìn)行點(diǎn)撥。但對于思維比較遲鈍或學(xué)習主動(dòng)性不強的學(xué)生，建議在對其思路進(jìn)行點(diǎn)撥后監督其獨立做完，好像與剛才所說(shuō)有點(diǎn)矛盾，但事事無(wú)絕對，因為效率=工作成果/完成所需時(shí)間，所以我們只有在保證工作成果的前提下才能談到效率問(wèn)題。這也是我們具體問(wèn)題具體分析的一個(gè)特例，請各位朋友在家教中好好體會(huì )。
7、復習加例題模式。畢業(yè)班的學(xué)生以復習為主，可跟隨他們學(xué)校的進(jìn)度給他加強復習，如基礎太差，也可另定一套適合他的復習計劃，再復習重難點(diǎn)的同時(shí)可講解一些與復習內容相關(guān)的典型例題。復習內容和例題講解配合進(jìn)行。
8、要求學(xué)生配備改錯本。學(xué)生準備改錯本后，可將平時(shí)練習及考試中做錯的習題進(jìn)行集中，然后進(jìn)行正確的解答，并在一旁注明錯誤原因，提醒自己以避免再犯。經(jīng)常溫習容易犯錯的習題，特別是在臨考之前進(jìn)行改錯本的內容復習，對在考試中避免常犯的錯誤有很直接的幫助。
9、調動(dòng)學(xué)生的積極性。家教過(guò)程中學(xué)生是否肯學(xué)非常重要，因此，在教學(xué)過(guò)程中的講解要盡量幽默生動(dòng)通俗易懂，盡量吸引學(xué)生的注意力，以提高教學(xué)質(zhì)量和效率。 本文由柏成家教網(wǎng)家教編輯。
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