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用零花錢(qián)給你的孩子上理財課
給零花錢(qián)是不少富裕家庭讓孩子在理財方面的第一個(gè)嘗試，如果使用得當，每周一次的零花錢(qián)可以培養孩子的自制力、決斷能力、延遲的滿(mǎn)足感和正確的財務(wù)價(jià)值觀(guān)。
家長(cháng)可以從孩子五六歲時(shí)開(kāi)始給零花錢(qián)，這個(gè)年齡的孩子已經(jīng)開(kāi)始懂得錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)東西的。他們在商店里可以自己決定要點(diǎn)什么并自己付錢(qián)。他們可以開(kāi)始學(xué)習交換這個(gè)概念。雖然八歲以前的孩子還不太懂節省攢錢(qián)是怎么回事，家長(cháng)還是可以教他們如何計劃著(zhù)花錢(qián)，要分輕重緩急地購買(mǎi)自己想要的東西。當然，這要求家長(cháng)在孩子想要多個(gè)東西時(shí)，有決心說(shuō)：“不行，你的錢(qián)只夠買(mǎi)一個(gè)，你到底想要哪一個(gè)？”并且要盡早教育孩子凡事都要有額度這一概念。
當孩子八九歲時(shí)，就開(kāi)始對錢(qián)形成一個(gè)比較現實(shí)的概念了。到了這個(gè)年齡，他們能認識所有錢(qián)幣，會(huì )找錢(qián)換錢(qián)，能理解不同東西的價(jià)格不同，還有自己的購買(mǎi)力。他們也開(kāi)始理解節約攢錢(qián)的重要性。
零花錢(qián)應該分成三個(gè)部分：一部分用于急用，一部分要存起來(lái)(為延遲的滿(mǎn)足感)，第三部分用于慈善行為。當你孩子上高中時(shí)，讓他交一份自己花銷(xiāo)的預算(當然你有最終的否決權)，然后根據他的預算，一次性給他一筆學(xué)期費用。這樣可以鼓勵和鍛煉他長(cháng)期計劃的能力，為將來(lái)上大學(xué)做好準備。
當孩子十幾歲時(shí)，家長(cháng)就可以給孩子主要花費所需要的錢(qián)。如果把參加娛樂(lè )活動(dòng)、給朋友買(mǎi)禮物，甚至自己買(mǎi)衣服等花費都算在內，數目一定不小。這樣做，你孩子會(huì )認識到錢(qián)是有限、有定額的，他花起錢(qián)來(lái)也會(huì )更加慎重。
在孩子讀大學(xué)時(shí)，每個(gè)學(xué)期的開(kāi)學(xué)初(以后就發(fā)展成每學(xué)年)都需要處理一大筆錢(qián)，這應該是一個(gè)大學(xué)生的能力范圍之內的事情。如果孩子沒(méi)計劃好，學(xué)年還沒(méi)結束就把錢(qián)花完了，那他(她)可以打零工來(lái)賺錢(qián)。
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