秋游方案設計

秋游方案設計

　　秋游方案設計該怎么設計呢？下面小編整理了秋游方案設計，歡迎大家參考借鑒！

　　秋游方案設計(一)

　　一、活動(dòng)目標

　　1、通過(guò)活動(dòng)，讓幼兒初步了解秋天的季節特征，培養幼兒的觀(guān)察力，提高幼兒動(dòng)手、動(dòng)口的能力。

　　2、讓幼兒在感受到大自然美好的同時(shí)，豐富知識，開(kāi)闊眼界，體驗集體活動(dòng)的快樂(lè )。

　　3、加強家園聯(lián)系，增進(jìn)家園間的.彼此交流。

　　二、活動(dòng)準備

　　1、請家長(cháng)事先做好安全教育工作。教育孩子不亂跑，跟著(zhù)小四班這個(gè)集體，排隊時(shí)跟著(zhù)前面的小朋友。過(guò)馬路時(shí)提醒孩子注意安全。

　　2、小朋友穿輕便的服裝，以方便步行。

　　3、帶適量的零食，并每人準備好一個(gè)垃圾袋，教育孩子保護環(huán)境的衛生。

　　4、小朋友8：30分來(lái)園，并請家長(cháng)陪同。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20XX月15號(星期五)早上

　　四、活動(dòng)過(guò)程

　　1、8：30分集中教室告訴孩子秋游地點(diǎn)及一些注意事項，做好點(diǎn)名工作。

　　2.9點(diǎn)組織本班幼兒排隊，以班級為單位徒步去公園。

　　3、組織開(kāi)展活動(dòng)。

　　活動(dòng)一：帶領(lǐng)全體幼兒家長(cháng)游覽中塘溪公園。觀(guān)察秋天里大自然的變化。

　　活動(dòng)二：集體親子小游戲

　　“剪羊毛”，首先家長(cháng)和幼兒身上夾了好多夾子，然后請家長(cháng)抱起或背起幼兒去“搶”其他親子身上的夾子夾到自己身上，在規定的時(shí)間看看哪組家庭拿到的夾子最多。

　　4. 活動(dòng)結束，家長(cháng)帶領(lǐng)再自己孩子回家。

　　秋游方案設計(二)

　　活動(dòng)主題：班集體秋游

　　活動(dòng)對象：16信科1班全體同學(xué)

　　活動(dòng)地點(diǎn)：森林公園 活動(dòng)時(shí)間：20XX0月24日

　　活動(dòng)意義：

　　為了促進(jìn)本班同學(xué)間的交流，營(yíng)造和諧融洽的集體氛圍，豐富同學(xué)們的校園生活，陶冶情操，培養生活實(shí)踐能力、自主活動(dòng)能力，同時(shí)領(lǐng)略三水的風(fēng)情，舉行秋游活動(dòng)。既可以為全體成員營(yíng)造一種輕松自由的氣氛，又可以加強同學(xué)們的集體意識。

　　調查實(shí)地情況:到森林公園去踩點(diǎn)，了解當地的地形以及對活動(dòng)地點(diǎn)的定位。

　　前期工作安排：

　　1. 組織同學(xué)前往喬鑫生態(tài)園踩點(diǎn)，了解所在地的安全情況。

　　2. 物質(zhì)器材準備：手提電腦、音響。雨傘 衣服 紙巾等

　　3. 確定交通方式：以集體形式包車(chē)從學(xué)校門(mén)口到森林公園的燒烤場(chǎng)。

　　4. 分組：將隊伍分成6小組，并選出個(gè)小組組長(cháng)負責各組的聯(lián)系方式，以及其他事情

　　人員安排：1.陳春花，莊曉聰、和 簡(jiǎn)迪祺，張逸盈 勘查活動(dòng)地點(diǎn)及 場(chǎng)地租借

　　2.馬嘉鵬和韓麗珍，林秀嫻聯(lián)系包車(chē)司機

　　3.莊曉聰，林秀嫻，李惠超，訂燒烤爐

　　4.陳春花，張益華，袁玲玲，馬嘉鵬，簡(jiǎn)迪祺， 韓麗珍， 張逸盈采購食物

　　5.總負責人：林秀嫻 陳春花 莊曉聰

　　6.張益華收**元的活動(dòng)費

　　7.每個(gè)小組的負責人;簡(jiǎn)迪祺 馬嘉鵬 韓麗珍 張逸盈 李惠超 袁玲玲

　　所需物品：

　　1. 用具：10條一次性杯子、1包牙簽、2包紙巾(大)、30支刷子、4包一次性手套、20包一次性碟子、木炭、鋁紙，記事本、水果刀、燒烤叉、打火機、紙巾、報紙。 線(xiàn)繩2卷

　　2. 飲料：可樂(lè )、雪碧、橙汁、礦泉水、果汁

　　3. 食物：火腿腸、肉丸、紅薯、雞翅、玉米、熱狗、方包、香腸另 外買(mǎi)一些餅干

　　4. 醬料:燒烤醬，燒烤蜜糖，辣醬，蜜汁、醬油、花生油、鹽、番茄醬、孜然粉、辣椒粉、蠔油。

　　經(jīng)費預算：車(chē)費 食品 等各項雜費

　　5. 提前分好各小組的人員組成。

　　6. &注意 相機的借用

　　活動(dòng)流程

　　1. 早上7：30在校門(mén)口集合完畢準備出發(fā)在8點(diǎn)前到達目的地

　　2. 到達后班長(cháng)發(fā)表關(guān)于注意安全的事項的講話(huà)

　　3. 有小組長(cháng)帶領(lǐng)自由活動(dòng)

　　4. 10：30在燒烤場(chǎng)集合，并以小組為單位開(kāi)始燒烤

　　5. 飯后休息，全班在13：00開(kāi)始游戲：

　　6. 節目安排 游戲類(lèi)

　　(1) 紙杯傳遞。

　　(2) 解套

　　主要通過(guò)與團隊其他成員的配合并改變自己的位置，最終打開(kāi)交錯相連的套，形成一個(gè)或幾個(gè)環(huán) 。

　　1)要求所有的參與者圍成一個(gè)圈。

　　2)從任何一個(gè)人開(kāi)始，要求他將兩只手分別與不相鄰的兩個(gè)人相握;然后這兩個(gè)人再各自與其不相鄰的人握手，按此順序繼續，直至所有人的手都與其他人相握。

　　3) 這時(shí)所有人的手連接起來(lái)，形成一個(gè)交錯的套，此時(shí)要求大家在不松開(kāi)手的情況下，通過(guò)移動(dòng)自己的身體、變換自己的位置，來(lái)解開(kāi)交錯的套，打開(kāi)成一個(gè)或若干個(gè)圈。

　　(3) 真真假假

　　規則：四個(gè)一樣的杯子里只有一個(gè)杯子里裝有白酒，其余三個(gè)裝的是水，讓參賽的隊員猜是誰(shuí)喝的是酒。猜對的有獎品，猜錯的就要接受懲罰。

　　(4) 正話(huà)反說(shuō)

　　選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準備好一些詞語(yǔ)。主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著(zhù)說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯或者猛住的'人即被淘汰。從三個(gè)字開(kāi)始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類(lèi)推，估計到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。

　　(5) 默契

　　游戲開(kāi)始時(shí)，將大的麻繩圍在各自腰間位置，所有隊員帶上眼罩，在2分鐘內將繩索圍成指定的圖形(如正方形、長(cháng)方形、平行四邊形、梯形、菱形、三角形)，在這過(guò)程中，參加隊員不能手拖手，只能通過(guò)大的麻繩互相維系，最后圍出圖形的隊伍將繩索不變形的平放置地上讓大家看圖形是否形似，最快圍出圖形且圖形形似的隊伍勝出。游戲以組為單位分別進(jìn)行，抽簽決定游戲順序的先后和所要擺的圖形。

　　(6) 反應一組

　　同學(xué)圍成一圈 有主持人說(shuō)一些數字 每個(gè)數字代表一些東西

　　&表演類(lèi) 宿舍的才藝表演 逐一落實(shí)到舍長(cháng)的手上 提前做好準備 班委要提前確定一些明確的項目

　　&注意班委的作用 要帶領(lǐng)好大家參加活動(dòng) 調節氣氛 制造氣氛 讓大家玩得開(kāi)心

　　6. 16：00清場(chǎng)，然后坐車(chē)回校

　　應急措施：

　　1.天氣：事前作好天氣預報調查，假如當天去之前天氣陰天或者下雨，就取消并推遲到xx年11月21日進(jìn)行。天氣好則照常進(jìn)行，同時(shí)準備防曬工作，帶上太陽(yáng)傘、太陽(yáng)帽等

　　2.安全：事前作好安全教育工作，叮囑同學(xué)們注意交通和活動(dòng)的安全，并采用負責人制度定時(shí)進(jìn)行人數清點(diǎn)工作。多帶些水，以供預防天氣悶熱引起的中暑。帶上急救藥箱，以防出現扭傷、創(chuàng )傷的情況發(fā)生。

　　3.氣氛：如果氣氛低沉，則需要準備多一點(diǎn)的游戲以在當時(shí)引導大家進(jìn)行游戲，增添氣氛，達到相融的效果。

　　活動(dòng)結束后期工作：

　　4.&預先告知同學(xué)們負責人的電話(huà)號碼，同學(xué)們在迷路時(shí)也能找到負責人&

　　5.班委做活動(dòng)后總結，總結這次活動(dòng)的經(jīng)驗。做得好的方面、做得不足的方面，都做個(gè)統計、記錄，以便日后再搞活動(dòng)有個(gè)參照，發(fā)揚好的，改正不好的，修補不足的。

【秋游方案設計】相關(guān)文章：

校園招聘方案設計07-12

《祝�！方虒W(xué)方案設計07-02

祝福教學(xué)方案設計07-02

建筑方案設計步驟05-29

股權轉讓的方案設計07-20

技術(shù)方案設計原則04-25

員工培訓方案設計09-06

股權激勵方案設計07-24

教研活動(dòng)方案設計08-05

秋游02-17